Cercetări recente sugerează că uitarea poate fi o formă de învățare și un proces adaptativ. Mult mai mult decât pierderea memoriei, această dinamică a creierului ar putea fi un răspuns la un mediu în schimbare.
Studiul științific a fost publicat în jurnal Rapoarte de celule cu o analiză a acestui fenomen cerebral. În plus, publicația prezintă descrieri ale experimentelor care stimulează uitarea naturală.
Vezi mai mult
Bill Gates se deschide: școala nu a fost captivantă, iar matematica a fost un...
Site-ul permite călătorii interactive prin toate erele geologice de pe Pământ;...
Potrivit cercetătorilor, uitarea poate fi considerată un comportament învățat. Prin urmare, îndeplinește o „funcție adaptativă a creierului care poate contribui la învățare și la actualizarea memoriei”.
Pentru a valida teoria și a selecta mostrele de studiu, au folosit rozătoare și un proces de interferență inversă. În timpul procesului, șoarecii au fost testați în diferite situații recente de memorie.
Cum a fost realizat studiul uitării?
În ciuda faptului că este asociat frecvent cu eșecul de memorie sau dizabilitate, uitarea poate fi o experiență care este influențată de schimbările care au loc în mediu.
Prin urmare, cercetătorii au organizat un experiment de interferență retroactiv, astfel încât noi informații specifice au atenuat amintirile codificate anterior de șoareci.
În test, rozătoarele trebuiau să creeze asocieri între obiecte și locul în care se aflau în mediu. Ulterior, ideea a fost de a vedea dacă pot identifica un obiect care a fost deplasat din locația sa inițială. Procesul de obișnuire cu contextele a durat aproximativ patru zile.
O parte a procesului a trecut și printr-un moment de experiențe concurente care au interferat cu prima amintire.
În timpul experimentului, ei au analizat răspunsurile celulelor creierului care sunt responsabile pentru stocarea amintirilor. Astfel, ei au descoperit că rozătoarele de testare au uitat asocierile atunci când au fost interferate cu experiențele concurente.
Dar „amintirile interferate pot fi încă reactivate de indicii înconjurător care conduc la exprimarea memoriei sau prin experiențe înșelătoare sau noi care se termină cu un rezultat comportamental actualizat”, a spus Livia Autore, unul dintre autorii studiului. studiu.
(Imagine: Freepik/Playback)
Uitarea poate fi recuperată
După prima rundă de teste, rozătoarele au primit o nouă rundă de asocieri care aveau legătură cu amintirile uitate. În acel moment, cercetătorii și-au dat seama că celulele responsabile pentru amintirile au fost recuperate.
Pentru Tomás Ryan, profesor la Institutul de Neuroscience Trinity College, „amintirile sunt stocate în seturi de neuroni numiți „celule engrame”, iar recuperarea cu succes a acestor amintiri implică reactivarea acestora seturi”.
Cu toate acestea, au observat că amintirile uitate sunt încă stocate în creier, dar trebuie reactivate.