Creat în 2008, în fiecare an, Indicele de Dezvoltare Municipală FIRJAN (IFDM) monitorizează dezvoltarea statutul socio-economic al celor 5.500 de municipalități braziliene în trei domenii de activitate: educație, angajare și venituri și sănătate.
Dintre toate aceste municipalități, unsprezece au ceva care le diferențiază de restul: au rate excelente de educație. În studiu, sunt atribuite note de la 0 la 1. Cu cât scorul este mai mare, cu atât performanța orașului este mai bună.
Vezi mai mult
IBGE deschide 148 de posturi vacante pentru agent de cercetare recensământ; vezi cum...
Legea publicată de instituire a „Programului pentru achiziționarea de...
Pentru aceasta se iau în considerare indicatori precum frecvența la educația timpurie, procentul cadrelor didactice cu studii superioare în învățământul elementar (EF), rata de denaturare a clasei de vârstă și poziția elevilor în Indicele de dezvoltare a educației de bază (Ideb).
Interesant este că 11 orașe care au atins punctajul maxim la evaluarea FIRJAN, în 2016, sunt în starea de Sao Paulo:
- Aspasia
- birigui
- din belşug
- Gabriel Monteiro
- Junqueiropolis
- Marilia
- Noua Guataporanga
- Santa Fe do Sul
- Moș Salete
- Sebastianopolis de Sud
- Taguaí
Dintre acestea, doar două au peste 100 de mii de locuitori, ceea ce este cazul lui Birigui și Marília. Populația celorlalți variază între 1,5 și 31 mii de locuitori.
scenariu national
Indicele național în 2016 a fost de 0,7689, un număr care arată o mică îmbunătățire de 0,6% față de 2015. Cu toate acestea, acesta este cel mai rău rezultat din ultimii zece ani. Mai mult, Brazilia este încă departe de a atinge obiectivele definite de Planul Național de Educație (PNE).
În această evaluare, în ciuda crizei economice care afectează Brazilia impactând direct indicatorii, conform FIRJAN, lipsa resurselor nu a reprezentat o problemă.
Potrivit raportului, gestionarea defectuoasă a resurselor este printre principalele obstacole în calea dezvoltării municipalităților braziliene, inclusiv în ceea ce privește educația.