Pentru a atrage și reține studenți, învățământul superior privat brazilian trebuie să investească în calitate. Rectorii și reprezentanții instituțiilor braziliene au vizitat institute și școli din India și Singapore de la începutul lunii. Obiectivul misiunii braziliane este de a aduce metode inovatoare în țară.
Potrivit directorului executiv al Semesp, Rodrigo Capelato, este posibil să vedem inovațiile făcute în India care ar funcționa în Brazilia. Semesp este entitatea care reprezintă furnizorii de învățământ superior din Brazilia.
Vezi mai mult
Programul „Atlânticas” duce femeile de culoare, indigene și quilombola la...
Confirmat: Samsung chiar produce ecrane pliabile pentru...
„Astăzi lumea trăiește un moment de revoluție în modelul de învățare. Acest lucru este valabil atât pentru învățământul de bază, cât și pentru cel superior. Fiecare instituție, fiecare centru de cercetare, studiază, implementează noi metodologii și putem vedea asta.”
În evaluarea sa, căutarea îmbunătățirii calității ar trebui să fie un ghid pentru instituții. Acest lucru ar trebui să aducă reflecții practice în viața elevului.
„Calitatea instituției face toată diferența. Pentru că astfel, studenții vor obține locuri de muncă. Vor reuși să urce profesional. Vor putea chiar, dacă și-au finanțat studiile, să plătească acea finanțare”.
Studiu
Studiul „Evaziunea și migrația în învățământul superior brazilian” investighează unele date despre învățământul privat. A fost prezentat de Semesp la sfârșitul lunii aprilie. Arată că, în prezent, instituțiile de învățământ superior, atât publice, cât și private, pierd anual 25,9% dintre tinerii care se înscriu la cursuri față în față.
În instituțiile private, această rată este mai mare, 28,5%. În cele publice este de 18,6%. La modalitatea la distanță, 34,3% dintre studenți părăsesc cursul în primul an.
Studiul mai arată că taxa lunară nu este principalul factor de evaziune. Dintre cursurile mai scumpe, procentul de abandon a fost mai mic decât în rândul celor mai ieftine.
„Elevul, atunci când alege, se gândește la calitate. Se caută o instituție care să aibă vocație și care să aibă o relație cu piața muncii. Una dintre caracteristicile instituțiilor cu rate scăzute de abandon este că le pasă de studenți, se angajează cu studenții”. Cu informații de la Agência Brasil.