Tu insecte sunt animale nevertebrate aparținând Clasa Insecta, au corpul împărțit în cap, torace, abdomen, perechi de picioare articulate, ochi compuși, două antene și, uneori, au și un exoschelet de chitină.
Am pregătit o lista de exercitii pe insecte astfel încât să vă puteți testa cunoștințele despre aceste animale nevertebrate.
Vezi mai mult
Profesor de biologie concediat după oră pe cromozomi XX și XY;...
Canabidiolul găsit în planta comună din Brazilia aduce o nouă perspectivă...
Puteți consulta feedback-ul și puteți salva această listă de exerciții în PDF la sfârșitul postării!
Exerciții despre insecte
1) (FUVEST) Artropodele au, printre alte caracteristici, picioare articulate. Printre acestea, cei cu corpul împărțit în cap, torace, abdomen și trei perechi de picioare sunt:
a) crustacee.
b) arahnide.
c) insecte.
d) scorpioni.
e) miriapode.
2) (UEPB) Structurile senzoriale microscopice care îndeplinesc funcția tactilă și olfactiva la insecte sunt localizate:
a) pe antene.
b) în chelicere.
c) în ochi.
d) pe pedipalpi.
e) în aparatul bucal.
3) (UFU) Următoarele sunt caracteristici ale insectelor și, respectiv, ale arahnidelor:
a) 2 chelicere – 4 chelicere.
b) diviziunea corpului în: cap, torace și abdomen – divizarea în: cefalotorace și abdomen.
c) 2 antene – 4 antene.
d) 2 antene și șase picioare – 2 antene și 8 picioare.
e) n.d.a.
4) (FCMS) Alternativele prezintă structuri întâlnite la insecte. Bifați relația corectă:
a) trahee - spiracul.
b) piese bucale – sting.
c) ochi compus – omatidiu.
d) Trompele Malpighiene – tub digestiv.
e) aripi – torace.
5) (UFMG) Studiile efectuate cu anumite animale, în principal insecte sociale, au făcut posibilă demonstrarea prezenței anumitor substanțe care au acționat ca mesageri chimici între indivizi. Substanțele în cauză sunt desemnate prin denumirea de:
a) laptisor de matca.
b) hormon.
c) feromoni.
d) miros de animale.
e) savant.
6) (FCC) Deschiderea anală adaugă la funcțiile sale specifice funcțiile unui nefridiopor în:
a) viermi plati.
b) nematode.
c) moluşte.
d) crustacee.
e) insecte.
7) (PUCC) Insectele numite în mod obișnuit „molii de carte” sunt:
a) Sifonaptera.
b) metaboliţi.
c) odonate.
d) ametabolice.
e) n.d.a.
8) (MACKENZIE) În funcție de dezvoltare, insectele sunt clasificate în ametabolice (dezvoltare directă), hemimetabolous (dezvoltare indirectă cu metamorfoză incompletă) și holometabolous (dezvoltare indirectă cu metamorfoză incompletă) complet). Exemple de fiecare tip sunt, respectiv:
a) molie de carte, lăcustă și muscă.
b) fluture, gândac și purici.
c) furnică, libelulă și albină.
d) greier, cicada si gandac.
e) viespi, termite și molii.
9) (FCC) Dintre următoarele animale, care ar pierde cea mai mică cantitate de apă de la suprafața corpului atunci când sunt expuse la aer ar fi:
a) râmele.
b) broasca.
c) gandacul.
d) bărbatul.
e) melcul.
10) (UEL) Respirația și circulația la insecte susțin cererea metabolică ridicată a acestor animale în timpul zborului. În plus, respirația traheală este o adaptare importantă a insectelor pentru viața terestră. În ceea ce privește relațiile fiziologice dintre procesele respiratorii și cele circulatorii la insecte, este corect să precizăm că:
a) sistemul circulator deschis contine hemocianina, un pigment respirator care faciliteaza transportul oxigenului din sistemul traheal catre tesuturi.
b) sistemul traheal conduce oxigenul direct către țesuturi și dioxidul de carbon în sens invers, ceea ce face ca respirația să fie independentă de sistemul circulator.
c) sistemul circulator contine hemoglobina si este esential pentru transportul oxigenului din sistemul traheal catre tesuturi.
d) sistemul traheal conduce oxigenul de la hemolimfă către țesuturi, ceea ce face ca respirația să fie dependentă de sistemul circulator.
e) sistemul circulator deschis, deși nu conține pigmenți respiratori, este esențial pentru transportul oxigenului din sistemul traheal către țesuturi.
părere
1 și
2 — cel
3 — b
4 — b
5 — c
6 — și
7 — d
8 — cel
9 — c
10 — b
Faceți clic aici pentru a salva această listă de exerciții în PDF!
- Lista de exerciții – Regatul Animalia
- Lista de exerciții despre lanțurile trofice
- Lista de exerciții privind relațiile ecologice intraspecifice