Un studiu dezvoltat recent, bazat pe rezultatele obținute de Sistemul de Evaluare de bază (saeb) din 2021, a arătat că doar aproximativ 5% dintre elevi părăsesc liceul cu învățarea corectă în matematică. Cu toate acestea, în 16 state, cifrele nici măcar nu au atins acea linie de bază.
Cercetările au mai arătat că, la nivel național, 57% dintre elevii din ultimul an de liceu au cunoștințe insuficiente ale materiei, iar aproximativ 38% cunosc doar elementele de bază.
Vezi mai mult
Elevii din Rio de Janeiro vor concura pentru medalii la Jocurile Olimpice...
Institutul de Matematică este deschis pentru înscrieri la Jocurile Olimpice...
Citeşte mai mult: Numărul candidaților ENEM care termină liceul scade
Deși predarea, în special la matematică, care a fost tema centrală a studiului, era deja considerată precară de mult timp, pandemia a noului coronavirus a agravat și mai mult această situație, din cauza faptului că orele au fost aplicate de la distanță timp de aproape doi ani şcoală.
Se crede că acest factor a contribuit direct la afectarea generală a predării. Chiar și cu rezultate mai bune, subiectul de limba portugheză prezintă numere mai mari de 31% din nivel de învățare adecvată și, deși mult mai mare decât cele ale matematicii, este încă departe de a fi ideală.
Comparativ cu nivelurile din 2019, înainte de pandemie, datele pentru matematică erau de 7%, iar cele pentru portugheză erau de 34%. Totuși, chiar dacă numerele nu sunt extrem de expresive în diferența lor, dacă vine de la un an la altul, divergența poate fi considerată mare.
Informațiile colectate de la Saeb sunt obținute printr-un test de portugheză și matematică, adică aplicate la fiecare doi ani și sunt colectate de Interdisciplinarity and Evidence in the Debate Educational. Aceste rezultate au fost făcute publice miercurea trecută, pe 30, marcând totodată cea de-a 10-a aniversare a portalului tradițional QEdu.
Portalul este considerat unul dintre cele mai mari din țară și are sprijinul mai multor instituții, precum Itaú Educação e Trabalho și Fundação Roberto Marinho, printre altele bine cunoscute în Brazilia.
Astfel de scăderi ale ratelor de învățare colectate de la liceu se remarcă deja din școala elementară, unde aproape 37% dintre elevi primesc o predare adecvată la matematică, potrivit studiului. În aceste cifre, deteriorarea este extrem de semnificativă, întrucât în 2019 procentul a ajuns la 47% în datele culese.
După cum am discutat deja, scăderea ratelor este complet legată de dificultatea de a menține calitatea predarea de la distanță, necesară în anii 2020 și 2021, când educația față în față trebuia să fie oprit.
Iubitor de filme și seriale și de tot ceea ce implică cinema. Un curios activ pe rețele, mereu conectat la informații despre web.
