Școlile braziliene sunt finaliste pentru Premiile pentru cea mai bună școală din lume în 2023, un premiu pentru educație care recunoaște proiectele școlare care transformă vieți și dezvoltă cetățeni.
Școlile braziliene au reușit să iasă în evidență printre peste 1.200 de școli din întreaga lume și acum concurează pentru peste 250.000 USD (peste 1,2 milioane R$) care vor fi distribuite printre câștigători.
Vezi mai mult
Alertă: ACEASTA plantă otrăvitoare a aterizat un tânăr în spital
Google dezvoltă un instrument AI pentru a ajuta jurnaliştii din...
Brazilia este una dintre țările cu cei mai mulți reprezentanți în etapa finală, alături de India, care are și cinci școli. Regatul Unit are o poziție proeminentă, cu șase scoli selectat.
Potrivit premiului, scopul este de a celebra școlile care fac diferența în lume. Astfel, au definit cinci categorii diferite. Sunt ei:
- Acțiune de mediu;
- Sprijin pentru o viață sănătoasă;
- Colaborare comunitară;
- Inovaţie;
- Depășirea Adversităților.
Școlile care reprezintă Brazilia sunt din
Sao Paulo, Ceará și Minas Gerais. Fiecare a creat o modalitate de a îmbunătăți viața elevilor și de a construi un rol important în comunitățile lor, promovând educația și progresul social.Faceți cunoștință cu cele 5 școli braziliene din cele mai bune premii școlare din lume
Şcoala Municipală Profesor Edson Pisani
Concurând la categoria „Colaborare comunitară”, Școala Edson Pisani, situată în Belo Horizonte, Minas Gerais, are un proiect educațional care mobilizează studenți, rezidenți, familii și politicieni locali pentru a dezbate, planifica și coordona activități și îmbunătățiri în comunitățile locale, cum ar fi Aglomerado da Serra.
Cu proiecte de arhitectură, asistență juridică, sustenabilitate și calitatea vieții, școala a reușit să aducă oamenii împreună și să mobilizeze resurse pentru toată lumea.
Liceu cu frecvență Joaquim Bastos Gonçalves
Școala din Carnaubal, Ceará, participă la selecția „Sprijin pentru o viață sănătoasă”. Rolul său social și educațional a fost gândit în principal în timpul pandemiei. În această perioadă, mulți elevi au avut nevoie de sprijin emoțional.
Astfel, proiectul „Support a Student” a fost dezvoltat pentru a crește gradul de conștientizare a problemelor de sănătate mintală și a oferi o structură de sprijin pentru studenții vulnerabili. Proiectul este încă în derulare, iar rezultatul inițiativei a fost o performanță școlară mai bună, stima de sine și bunăstare.
Liceul Jaime Tomaz de Aquino
La categoria „Acțiune pentru mediu”, avem Liceul Public Jaime Tomaz de Aquino, situat în Beberibe, Ceará. Punctul culminant al școlii este implicarea sa în inițiative de dezvoltare durabilă. Din 2019, școala participă la Programul Sustainable School Seal, un proiect guvernamental care combină educația, calitatea vieții și acțiuni de mediu.
În programa școlară sunt abordate următoarele: conștientizarea deșeurilor, conservarea naturii, utilizarea conștientă a energiei, tehnologiile regenerabile și cursurile în medii de reciclare a sticlelor PET.
Școala Municipală de Învățământ de bază Profesor Maria Aparecida de Souza Almeida Ramos
Pentru prezentarea acțiunilor care vizează mediul, comunitatea și sănătatea, școala publică din Jundiaí, din São Paulo, a câștigat un loc la categoria „Sprijin pentru o viață sănătoasă”.
Printre principalele acțiuni ale grădiniței, Profª Maria Aparecida de Souza Almeida Ramos, avem: asistență pentru populația vulnerabilă, utilizarea conștient de apă și energie, cursuri de compostare, întreținere a unei grădini de legume pentru a inspira elevii și stimulente pentru a planta grădini organice în casele familiile.
Şcoala Camino
Singura școală privată de pe listă, Camino School este situată în São Paulo și participă la categoria „Inovare”. Cu o propunere de predare trilingvă (portugheză, engleză și spaniolă), instituția nu urmează cursuri tradiţionale, promovând dezvoltarea socio-emoţională şi crezând în învăţare şi experienţă. În plus, aproximativ 25% dintre studenți sunt bursieri.
Metodologia sa inovatoare creează oportunitatea de a educa studenții pentru lumea reală, prin întrebările și experiențele lor practice despre diferite cunoștințe.
