Destinat profesioniștilor din sectoarele educație și sănătate, dar deschis și studenților și comunității în general, a început ieri (12) și se încheie joi (13) cel de-al VI-lea Seminar de Educație Specială, promovat de Secretarul Educației din Joinville (SC), la Centrul de Convenții din Univille.
În ediția din acest an, tema principală a evenimentului este „Provocările actuale ale educației incluzive: cunoaștere, echitate, sensibilitate și calitate în mediul școlar”, cu participarea profesioniștilor din rețeaua educațională municipală, din școlile cu clase bilingve, pe lângă reprezentanți ai altor judete.
Vezi mai mult
Vinul brazilian câștigă premiul etichetei la „Oscarurile” de...
Experții spun că AI este o forță spre bine
Provocarea de a ne asigura că toți studenții cu dizabilități au oportunitatea de a-și atinge potențialul maxim este evidențiată de secretarul pentru Educație al lui Joinville, Diego Calegari: „În calitate de educatori, trebuie să avem o privire sensibilă asupra elevilor, astfel încât, din munca noastră, să putem întâlni și îmbunătăți învățarea fiecăruia dintre aceștia. elevi".
În deschiderea evenimentului, în această miercuri (12), pe lângă interpretarea Imnului Național de către un elev din rețeaua de învățământ de stat, a avut loc reprezentarea unui spectacol de dans, de către elevii Asociației Părinților și Prietenilor Persoanelor cu Handicap (APAE), aplaudați în picioare de public cadou.
La scurt timp, psihologul Ana Carolina Wolf Motta a susținut prima prelegere a evenimentului, care asociază autismul cu educația, din perspectiva neurodiversității. Pe lângă aceasta, pe parcursul celor două zile de seminar, vor fi susținute alte șase prelegeri. Unul dintre cele mai importante este participarea lui José Raimundo Facion – un profesionist considerat o referință în cercetare și studiu despre autism – care va aborda tema „Incluziunea școlară și implicațiile ei”, prelegere care va avea loc astăzi la 16:00 (13).
Potrivit Wikipedia, neurodiversitatea este un termen care se referă la variațiile naturale ale creierului. ale fiecărui individ în raport cu sociabilitatea, învățarea, atenția, starea de spirit și alte funcții cognitive.
educație incluzivă – Inițiativă de formare a educatorilor, într-o perspectivă incluzivă, cu schimb de experiență (integrarea secretarilor de Educație a municipiului și a statului), Conducerea Regională a XXI-a de Educație (GRE) din Piauí, a desfășurat, luni trecută (10), o altă acțiune de consolidare a muncii echipelor sale cu agenda „Educație Specială Incluzivă”, în capitală, Teresina.
Publicul țintă al acțiunii a fost profesioniștii sălii de resurse, profesioniștii de asistență, reprezentanții profesorilor, coordonatorii și directorii școlilor, pe lângă participarea echipei multidisciplinare, a tehnicienilor de predare și management al GRE, precum și a unor reprezentanți invitați ai consiliului tutelar.