THE raport personal este un text în care cineva povestește un fapt sau o experiență altei persoane. Este predominant narativ și, prin urmare, prezintă caracter, decor, timpul și naratorul. Pentru că este un eveniment personal, este marcat de elemente subiective puternice, adică elemente individuale ale celui care îl raportează.
Aflați mai multe: Funcția emotivă sau expresivă — intenționalitatea discursivă se referă la vorbitor
Rezumat despre raportul personal
Relatarea personală este un text predominant narativ în care experiențele și experiențele sunt legate de o altă persoană.
El prezintă, în timp ce narativThe, personaje, decor, timp și narator. În plus, este organizat structural în: titlu, introducere, dezvoltare și rezultat/concluzie.
Pentru a face acest lucru, este important să aveți o temă bine definită, cunoașterea aspectelor narative ale textului și a structurii acestuia. Este scris la persoana întâi și folosește un limbaj formal în majoritatea cazurilor.
Principala diferență dintre un cont personal și un jurnal este că primul este adresat cuiva, iar cel de-al doilea este confidențial.
Poate fi oral sau scris.
Care sunt caracteristicile raportului personal?
pentru a fi onarativ din experiențele personale — sentimente, gânduri și experiențe —, prezintă raportul personal Personaje reale, decor, timp și narator, întrucât este un text dedicat narațiunii de fapte și evenimente. Cu alte cuvinte, naratorul este cel care participă și raportează evenimentele (deci este la persoana I); personajele sunt persoanele implicate în povestea ta; timpul și decorul cuprind locul și ora în care au avut loc astfel de evenimente.
Care este structura raportului personal?
În timpul scrierii, naratorul trebuie să fie atent pentru a răspunde la următoarea întrebare: Cum ai trăit această experiență? Astfel, următoarele aspecte structurale ale textului sunt importante:
Titlu: deși nu este obligatoriu, este interesant să-l folosești pentru a atrage atenția cititorului tău asupra subiectului abordat.
Introducere: este prezentarea raportului dumneavoastră personal. Astfel, este important să-ți contextualizezi cititorul despre experiența trăită.
Dezvoltarea poveștii: Este important să prezinți, în mod cronologic, succesiunea evenimentelor din contul tău. Linearitatea narațiunii ajută cititorul să înțeleagă mai bine textul.
Rezultat/Concluzie: Este sfârșitul poveștii tale. În ea, este important pentru tine să reflectezi asupra experienței tale, adică să identifici punctele pozitive și negative (dacă există) și să le comentezi.
Citeste si: Scrisoarea personală — un gen textual folosit pentru a construi dialogul între intimi
Cum se face un raport personal?
Pentru a face un raport personal, este important au definit subiectul de abordat. Spre deosebire de alte genuri personale, reportajul urmează o structură ceva mai formală tocmai pentru că este direcționat către o altă persoană și nu păstrează confidențialitatea. Poate fi solicitat, de exemplu, în activitățile școlare de către profesori. În acest caz, este esențial ca elevul să aibă informațiile necesare pe care profesorul le poate solicita să fie în raport.
Cu tema definită, este important să alegeți a titlu atractiv pentru cititorul dvs. De asemenea, nu uitați să utilizați norma de limbaj standard și, în paragrafele de început, faceți contextualizare pentru cititor, prezentându-vă subiectul și experiențele dvs. Nu uitați să explicați, dacă este necesar, detaliile pentru a înțelege evenimentele, precum și să le enumerați într-un mod liniar.
La final, Rezultatul trebuie să reflecte o reflecție care are punctele importante pe care le considerați importante despre experiența dumneavoastră personală trăită și raportată. Aici poți prezenta elemente pe care le-ai considerat pozitive sau nu, dacă există.
Exemplu de poveste personală
|
primele mele zile de curs Am început cursurile la o școală nouă și am decis să-mi împărtășesc experiența din primele mele zile. Până atunci, nu schimbasem niciodată școala. Am studiat mereu în aceeași instituție de învățământ, de când am început studiile. La primele ore, m-am simțit destul de deplasat. Nu-i cunoșteam pe profesori și, deși clasa era mare, aproximativ 50 de elevi, nu-mi cunoșteam pe niciunul dintre colegii mei. Am încercat să mă apropii de ei, dar mulți aveau deja grupele lor și îi înțeleg, până la urmă, când am studiat la școala mea, aveam și clasa mea. Cred că în a doua săptămână am început să mă regăsesc, sau mai bine zis, să-mi găsesc „tribul”. Am descoperit că unii colegi iubeau Războiul Stelelor, iar acesta a fost punctul de plecare pentru a începe dezbateri lungi, unii încă în clasă, alții în afara ei, la intervale. Cu prieteniile înaintate, trebuia să înțeleg puțin mai mult dinamica cu profesorii. Sala, după cum spuneam, era foarte aglomerată, iar profesorul, din păcate, nu a putut să acorde atenție tuturor elevilor. A fost multă activitate de grup, cu dinamică în care am produs texte, experimente și alte materiale. Cu toate acestea, profesorii nu au putut să răspundă și nici măcar să memoreze numele elevilor. În acest sens, suma excesivă a fost o mare problemă. Chiar și așa, am observat un efort uriaș la ei pentru a oferi cea mai bună clasă posibilă. În cele din urmă, am început să admir atitudinea și angajamentul profesorilor și am simpatizat cu unii dintre colegii mei fani Star Wars. Experiența la o școală nouă a fost foarte frumoasă. Cred că o schimbare de peisaj este întotdeauna o provocare, indiferent ce este. Poate fi o simplă schimbare de școală, loc de muncă, oraș și chiar țară. Orice schimbare ne face să ne fie frică și teamă pentru că nu știm exact ce se va întâmpla de acolo. Cu toate acestea, cu timpul, ne obișnuim, frica dispare și viața continuă. |
Exemplul este o relatare personală a primelor zile ale unui elev la o nouă școală. În primele paragrafe, el introduce cititorul în subiect, explicând despre schimbare și indicând unele provocări. În continuare, avem un narațiune care evidențiază evenimentele din primele zile și relația cu unele personaje cheie din poveste: colegii de clasă și profesorii. În partea finală, el face un reflecție asupra ceea ce ai experimentat, frica de schimbare, inerentă ființelor umane, de a vorbi despre experiența lor în noua instituție.
Care este diferența dintre un cont personal și un jurnal?
Relatarea personală și jurnalul prezintă asemănări structurale și conceptuale. Ambele sunt texte predominant narative, scrise la persoana I și care tratează experiențele personale (subiective) ale scriitorului. Cu toate acestea, contul personal este un text dedicat altcuiva, în timp ce jurnalul este confidențial.
În plus, jurnalul poate aduce experiențe multiple. Pe de altă parte, contul personal este dedicat unei singure experiențe, care poate fi o excursie, o știre citită, o vizită într-un loc etc. Limbajul raportului este formal tocmai pentru că este solicitat în instituțiile școlare și academice, printre altele. La randul lui, The jurnalul este scris informal și după ceea ce definește autorul ei, întrucât el va fi principalul său cititor.
Raport oral și raport scris
Activitatea de raportare a unor experiențe este una dintre cele mai vechi ale omenirii, existentă chiar înainte de a scrie. Prin urmare, raportul poate fi atât oral, cât și scris. Raportul scris este marcat de formalitate, având în vedere capacitatea mai mare de înregistrare.
Cu toate acestea, în timpul în care trăim și cu resursele tehnologice disponibile, este obișnuit să vedem reportaje, pe canalele de YouTube și alte rețele de socializare, ale celor mai diverse evenimente. În ciuda acestui fapt, raportul oral urmărește caracteristicile de bază ale raportului scris, adică prezintă un personaj, un scenariu, un timp și un narator. Prin folosirea oralității, în funcție de situație, raportul oral permite un limbaj ceva mai informal.
De Rafael Camargo de Oliveira
Profesor de scris
Sursă: Brazilia școală - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/relato-pessoal.htm
