Ambiguitatea, numită și amfibologie, este duplicarea semnificațiilor din aceeași propoziție.
Deoarece reunesc mai multe interpretări posibile, ambiguitățile pot genera o neînțelegere în discurs, motiv pentru care ar trebui evitate în discursurile formale. Astfel, atunci când apar neglijent, sunt luate în considerare ambiguitățile vicii lingvistice.
Exemplu: În cele din urmă, și-a dus fiul în camera lui.
Nu este clar a cui este camera: a fiului sau a ta?
Cu toate acestea, aceasta este o resursă utilizată pe scară largă în textele poetice, deoarece oferă o mai mare expresivitate textului. Mai mult, este folosit și în textele publicitare pentru a asigura umorul. În acest caz, atunci când utilizarea sa este intenționată, ambiguitatea este considerată a figură de stil.
Exemplu: Îmi iubesc vecinul, dar câinele nu încetează să latre.
Există ironie în această rugăciune. Asta pentru că nu este clar dacă îmi place atât de mult vecinul meu (chiar dacă câinele său latră întotdeauna) sau dacă nu-mi place de el (atât de mult încât îl numesc câine pentru că este deranjat de zgomotul său).
Ambiguitate lexicală și structurală
Când ambiguitatea rezultă din sensurile cuvintelor, este lexical. Exemplu: Era lângă bancă. (o bancă pătrată sau o instituție?)
La rândul său, atunci când ambiguitatea rezultă din poziția cuvintelor în propoziție, este structural. Exemplu: A cerut banii soțului ei. (Sunt banii soțului ei sau au fost doar cu el?)
Exemple
Vedeți mai jos exemple de fraze ambigue și diferitele situații în care pot apărea:
Utilizarea pronumelor posesive
1) Profesoara Mariei a terminat ora făcând notițe în caietul său.
(Au fost făcute notele în caietul Mariei sau în caietul profesorului?)
Acum vezi:
Profesoara Mariei a terminat ora făcând notițe în caietul ei.
sau
Profesorul Mariei a încheiat ora făcând notițe în propriul său caiet.
2) Maria a făcut acea cină acasă?
(Dacă cina a fost făcută la domiciliul persoanei cu care am vorbit, construcția este corectă.)
Acum vezi:
Maria a făcut acea cină acasă? sau Maria a făcut acea cină acasă?
Plasarea cuvintelor
1) Copiii fericiți au fugit la piscină.
(Sunt copii fericiți sau sunt fericiți să poată merge la piscină? Dacă sunteți fericit, construcția este corectă.)
Acum vezi:
Fericiți, copiii au fugit la piscină.
2) Însoțitoarea ursuză a împăturat cămășile.
(Este însoțitoarea morocănoasă sau este morocănoasă? Dacă este rău, construcția este corectă).
Acum vezi:
Morocănos, însoțitoarea împături cămășile.
Utilizarea formelor nominale
1) L-am ajutat pe colegul epuizat la sfârșitul zilei.
(Cine era epuizat? Eu sau colegul meu?)
Acum vezi:
Epuizat, l-am ajutat pe coleg la sfârșitul zilei.
sau
Am ajutat un coleg, epuizat, la sfârșitul zilei.
2) Asistentul de bucătărie l-a ajutat pe renumitul bucătar să pregătească prezentarea preparatelor.
(A ajutat ea însăși prezentarea preparatului sau a ajutat-o pe bucătar cu prezentarea acestuia?)
Acum vezi:
Asistentul de bucătărie l-a ajutat pe renumitul bucătar cu prezentarea felului de mâncare.
sau
Pregătind prezentarea vasului, asistentul de bucătărie l-a ajutat pe renumitul bucătar.
Utilizarea pronumelui relativ și a conjuncției integrale
1) Am vorbit cu șeful care avea amețeli.
(Cine a fost amețit, eu sau șeful meu?)
Acum vezi:
Cu amețeală, am vorbit cu șeful.
2) Vorbim despre un fel de mâncare din acel restaurant nou, pe care vreau să-l încercați.
(Ce ai vrea să încerc, felul de mâncare sau noul restaurant?)
Acum vezi:
Vorbim despre un fel de mâncare din acel nou restaurant. Insist să încerci locul.
citit Viciile lingvistice și Figurile limbajului.
Ambiguitate în publicitate
Un text poate intenționa să transmită mai multe mesaje, fie prin limbaj scris, fie prin imagini.
În cazul publicității, acest lucru se face intenționat. De exemplu, putem cita publicitatea referitoare la un anunț cookie:
„Umple-l pe fiul tău cu biscuiți”.
Rețineți că scopul mesajului este de a încuraja consumul de cookie-uri și nu de a încuraja părinții să-și lovească copiii. Acest lucru se datorează faptului că termenul de biscuit este ambiguu, deoarece poate însemna un tip de biscuit sau o palmă.
Citește și tu Caracteristicile reclamei.
Ambiguitate și polisemie
Amintiți-vă că ambiguitatea diferă de polisemie. THE polisemie este legat de diferitele sensuri pe care le poate avea același cuvânt.
Exemple: laba (animalul sau piciorul animalului), brațul (partea corpului, brațul scaunului).
Exercițiu
(UNICAMP-SP)
PERICOL
Arborele amenință să cadă în piața Jardim Independência
Un pericol iminent amenință siguranța locuitorilor din Rua Tonon Martins, în Jardim Independența. Un copac, de aproximativ 35 de metri înălțime, situat în Praça Conselheiro da Luz, amenință să cadă în orice moment.
Ea a fost lovită, la sfârșitul lunii noiembrie a anului trecut, de fulgere și, din acea zi, a putrezit și a murit, copac, de dimensiuni mari, este de tip Cambuí și este foarte aproape de rețeaua de iluminat public și de resedinte.
„Pericolul îl reprezintă copiii care se joacă în loc”, spune Sérgio Marcatti, președintele asociației de cartier.
(Juliana Vieira, Jornal Integração, 16-31 august 1996).
a) Ce a intenționat să spună președintele asociației?
Că arborele mort a amenințat siguranța copiilor care se joacă în vecinătatea sa.
b) Ce spuneți literalmente?
Se afirmă că „pericolul este pentru copii”, în timp ce ar trebui să spun că arborele este un pericol pentru copii.