Adjunct adnominal și adverbial

Deși ambii sunt clasificați ca termeni accesori ai clauzei, diferența dintre adjunct și adjunct adverbial constă în funcțiile lor respective:

• Adjunct: caracterizează un substantiv.
• Adjunct adverbial: exprimă o împrejurare.

Ce este Adnominal Adjunct?

Adjunctul adnominal este un termen accesoriu al propoziției, adică ajută la înțelegerea mesajului unei propoziții, dar este inutil. Determină, caracterizează, restricționează și explică un substantiv și poate fi reprezentat de următoarele categorii gramaticale:

• Articol.
• Adjectiv.
• Voiceover.
• Numeral.
• Pronume.

Cu toate acestea, indiferent de categoria sa gramaticală, un adjunct adjunct joacă întotdeauna o funcție adjectivală.

Exemplu: Îmi place muzica clasică.

În exemplul de mai sus, cuvântul „clasic” (adjectiv) are o funcție adjunctă, deoarece caracterizează substantivul „muzică”.

Ce este un adjunct adverbial?

La fel ca adnominalul adjunct, adjunctul adverbial este un termen accesoriu al clauzei, adică utilizarea sa nu este indispensabilă pentru înțelegerea mesajului unei propoziții. Modifică verbe, adjective și adverbe prin indicarea unei circumstanțe care poate exprima:

• Afirmare.
• Subiect.
• Cauză.
• Companie.
• Concesiune.
• Condiție.
• Conformitate.
• Direcţie.
• Îndoială.
• Excludere.
• Poartă.
• Frecvență.
• Instrument.
• Intensitate.
• Loc.
• Materie.
• Destul de.
• Mod.
• Negare.
• Timp.

Exemplu: Fac un curs de engleză cu fratele meu.

„Împreună cu” este un adverb adjunct la companie.

În tabelul de mai jos veți găsi principalele caracteristici ale unui adjunct adverbial și al unui adjunct adnominal.

Adjunct	Adjunct adverbial
Are un impact direct asupra substantivelor (concrete sau abstracte). Funcția sa este de a caracteriza, determina, explica, modifica sau restricționa. Apare sub forma unui articol, adjectiv, numeral, pronume sau frază adjectivă. Ca regulă generală, nu este însoțită de o prepoziție. Este un termen accesoriu al rugăciunii, prin urmare, este dispensabil. Are funcție de agent; efectuează acțiunea.	Are un impact direct asupra verbelor, adjectivelor sau adverbelor. Are funcția de a modifica prin indicarea unei circumstanțe (timp, mod etc.) Apare sub forma unui adverb, a unei fraze adverbiale sau a unei propoziții subordonate adverbiale. Este un termen accesoriu al rugăciunii, prin urmare, este dispensabil.

Priviți exemplele explicative de mai jos și înțelegeți clasificarea cuvintelor evidențiate.

1. John este un băiat fericit.

Cuvântul „bucuros” este un adjunct adnominal, deoarece este caracterizant; explicând substantivul „băiat”.

Un adjunct adverbial, la rândul său, are funcția de a modifica verbele, adjectivele și adverbele; nu exercită nicio alterare în substantive.

2. A mea a sosit profesorul.

Cuvântul „al meu” restricționează substantivul „profesor”. Acesta nu este orice profesor, ci unul specific: „al meu”.

Această „specificație” exercitată de pronumele posesiv „al meu” este o caracteristică a adjuvanților.

3. Paula lucrează mult.

Cuvântul „mult” modifică sensul verbului „a lucra” printr-o circumstanță. Pe măsură ce citim propoziția, putem înțelege că Paula nu numai că funcționează, dar lucrează foarte mult.

Astfel, „mult” este un adverb adjunct la intensitate.

4. Studiez dimineața.

În exemplul de mai sus, sintagma adverbială „dimineața” modifică verbul „a studia” prin următoarea circumstanță: timp. Astfel, este clasificat ca „adjunct adverbial”.

5. Beau sifon zilnic.

Rețineți că, deși cuvântul „zilnic” este apropiat de substantivul „băutură răcoritoare”, acesta nu poate fi clasificat ca adjunct adnominal. Acest lucru se datorează faptului că se referă de fapt la verbul „bea”.

Astfel, este clasificat ca adjuvant de frecvență adverbială, deoarece indică frecvența la care subiectul propoziției bea sifon.

6. THE Profesorul a fost foarte afectuos cu elevii.

Articolul „a” din propoziția de mai sus determină semnificația cuvântului „profesor”. Astfel, el este clasificat ca adjunct adnominal.

Rețineți că acesta nu este doar orice profesor, ci un profesor anume.

Restricționarea, determinarea, specificarea semnificațiilor este una dintre caracteristicile adjuvanților.

7. Eu am fost primul a ajunge.

Cuvântul evidențiat este un număr adjectiv care joacă rolul de adjunct adjunct.

Rețineți că el caracterizează subiectul „eu”.

8. mi-e rau De ce Am mancat prea mult.

În propoziția de mai sus, putem observa că „pentru că” indică o circumstanță legată de „a fi bolnav”; raportează cauza; motivul.

Prin urmare, cuvântul evidențiat este un adverbial adverbial de cauză.

9. Am ajuns devreme, in conformitate combinat.

Cuvântul evidențiat indică conformitatea, adică a existat ceva convenit și îndeplinit anterior.

Din acest motiv, este clasificat ca adverbial adverbial de conformitate.

10. Există doar plajă lângă casa mea de râu.

„De rio” descrie substantivul „plajă”, adică îi atribuie o caracteristică.

Adjunctul care modifică substantivele este adjunctul adnominal. Adjunctele adverbiale modifică doar verbele, adjectivele și adverbele.

Exerciții asupra adjunctului adnominal și adverbial

1. (Unimep-SP) - În: „... femeile de serviciu pleacă grăbit, cutii și sticle în mână, până la linia mică de lapte”, Termenii evidențiați sunt, respectiv:

a) Adjunct adverbial al modului și adjunct adverbial al materiei.
b) Predicativ al subiectului și al adjunctului adnominal
c) Complement adjunct și nominal
d) Adjunct adverbial de mod și adjunct adnominal
e) Predicativ al obiectului și complementului nominal

Vezi Răspuns

Alternativă corectă: d) Adjunct de mod și adjunct adnominal

a) GRESIT. Prima clasificare (adverbială adverbială de mod) este corectă, dar termenii „din lapte” nu constituie o adjunct adverbial al materiei, deoarece cuvântul „lapte” nu este folosit pentru a indica faptul că a fost ceva Terminat. „Coada de lapte” indică faptul că există o coadă pentru a aduce lapte, nu că există o coadă din lapte.

b) GRESIT. Predicativul subiectului atribuie o calitate subiectului. Cu toate acestea, cuvântul „grăbit” indică felul în care pleacă cameristele. Astfel, clasificarea corectă ar fi adjunctul adverbial al modului. „Din lapte” este corect clasificat ca adjunct adnominal.

c) GRESIT. Adjunctul adnominal caracterizează un substantiv. În propoziție, cuvântul „grăbit” indică felul în care pleacă cameristele. Astfel, acesta constituie un adjuvant adverbial modului. Un adjunct, la rândul său, caracterizează un substantiv. În ceea ce privește termenii „lapte”, aceștia sunt clasificați ca adjunct adnominal, întrucât caracterizează substantivul „fila”. Un complement nominal, la rândul său, este un termen integral al propoziției, adică este esențial ca o propoziție să fie înțeleasă. Aceasta exclude posibilitatea ca „laptele” să fie clasificat ca un complement nominal, deoarece sintagma „... cameristele pleacă grăbit, cu cutii și sticle în mână, până la linia mică ”continuă de înțeles.

d) CORECT. Un adjunct adverbial exprimă o împrejurare. În propoziție, cuvântul „grăbit” indică circumstanța; felul în care femeile de serviciu ies afară. Astfel, este clasificat ca adjunct adverbial la mod. Clasificarea adjunctului adjunct pentru termenii „lapte” este corectă deoarece caracterizează substantivul „coadă”. Aceasta nu este orice coadă, ci coada de lapte (ar putea fi, de exemplu, coada de pâine, coada de popcorn etc.)

e) GRESIT. Predicativul obiectului are funcția de a caracteriza obiectul unei propoziții. Cuvântul „grăbit” exprimă o circumstanță: felul în care pleacă femeile de serviciu și, prin urmare, constituie un adverb adjunct la manieră. „de lapte” nu poate fi clasificat ca un complement nominal, deoarece un complement este indispensabil pentru ca o rugăciune să aibă sens. Propoziția exercițiului este totuși de înțeles chiar dacă nu include această parte: „... cameristele pleacă grăbit, cu cutii și sticle în mână, până la linia mică "

2. (Orașul Cabeceira Grande - MG / 2018)

Citiți următoarea poezie:

MADRIGAL

Ești materialul plastic al versurilor mele, dragă ...

pentru că, la urma urmei,

Nu ți-am făcut niciodată versurile mele cu adevărat:

Fac mereu versuri din tine!

Funcția sintactică a termenilor evidențiați în poem este, RESPECTIV:

a) Obiect indirect și complement nominal.
b) Obiect indirect și adjunct adverbial.
c) Complement nominal și adjunct adnominal.
d) Complement nominal și adjunct adverbial.

Vezi Răspuns

Alternativă corectă: b) Obiect indirect și adjunct adverbial.

a) GRESIT. „Pentru tine” este clasificat corect ca obiect indirect; completează un verb tranzitiv direct și indirect: verbul a face. Cine face, face ceva pentru / pentru cineva. Cu toate acestea, clasificarea „de la tine” este greșită. Un complement nominal este un termen integral al propoziției, adică este esențial ca o propoziție să aibă sens. În exemplul exercițiului, fraza este încă perfect de înțeles fără „de la tine”: „Scriu mereu versuri”.

b) CORECT. „A ti” este un obiect indirect deoarece este legat de verb prin prepoziția „a” și completează sensul unui verb care este atât tranzitiv direct cât și indirect, verbul „a face”. Cui am scris versurile mele? Pentru tine. Adică cine face ceva, face ceva pentru / pentru cineva. Astfel, acest „ceva” ar fi „versurile mele” (obiect direct), iar „pentru / pentru cineva” ar fi „pentru tine” (obiect indirect). A doua parte evidențiată („de la ti”) este un adjuvant adverbial, întrucât are un impact direct asupra verbului „a face”: indică din ce s-au făcut versetele: de la ti. În acest fel, „de ti” este un adverb adjunct la materie.

c) GRESIT. „A ti” nu poate fi clasificat ca un complement nominal, deoarece sintagma are încă sens chiar dacă aceste elemente sunt eliminate. Complementele nominale sunt esențiale pentru înțelegerea unei propoziții; dacă sunt șterse, sintagma devine lipsită de sens. La rândul său, „De ti” nu constituie un adjunct adnominal, deoarece nu modifică niciun substantiv.

d) GRESIT. Clasificarea „complementului nominal” pentru „a ti” este incorectă deoarece sintagma are încă sens chiar dacă „a ti” este eliminat. Un complement nominal este un termen esențial al propoziției, adică fără ea fraza nu are sens.
Clasificarea „adverbului adjunct” este corectă. „De ti” este un adjuvant adverbial la materie, care explică din ce sunt compuse versetele.

3. (Institutul de excelență / 2017) Asistentul adverbial se referă la circumstanța exprimată de acesta. Verificați alternativa care indică propoziția care conține o cauză adverbială:

a) Nu te îndoi niciodată de Dumnezeu.
b) Trimiteți scrisoarea prin poștă.
c) Din cauza vremii nefavorabile, nu a părăsit casa.
d) Niciuna dintre alternative.

Vezi Răspuns

Alternativă corectă: c) Din cauza vremii nefavorabile, nu a părăsit casa.

Alternativa c) este singura care prezintă o cauză, adică un motiv pentru care cineva a făcut sau nu a făcut ceva. În sentință, cauza faptului că individul nu a părăsit casa a fost vremea rea.

În propoziție, adverbialul cauzei se datorează „vremii nefavorabile”.

4. (EAM / 2011) Examinați termenii subliniați, comentariile la fiecare și bifați V pentru afirmații adevărate și F pentru afirmații false.

() „M-ai întrebat tineri jurnalist... "(primul §) - este un adjunct adnominal și atribuie o caracteristică numelui la care se referă.
( ) ".. .unul dintre câștigurile pe care trecerea timpului pe mine acordat "(al 2-lea §) - este un obiect direct și completează ideea câștigurilor acordate.
() „Fără ele, probabil că nu aș fi pe aici„(§ 3) - este un adjunct adverbial și face aluzie la un loc.
() „... Nu am avut niciodată curajul să-i spun, în acel moment, că viața este o clădire... "(§ 5) - este un predicativ, deoarece prezintă o caracteristică a vieții, subiect la care se referă.

Verificați secvența corectă.

a) (T) (F) (T) (F)
b) (V) (F) (V) (V)
c) (F) (V) (V) (V)
d) (F) (V) (V) (F)
e) (F) (F) (V) (F)

Vezi Răspuns

Alternativă corectă: b) (V) (F) (V) (V)

Verificați mai jos explicațiile care justifică răspunsul:

(V) "Întreabă-mă tineri jurnalist... "(primul §) - este un adjunct adnominal și atribuie o caracteristică numelui la care se referă.

Cuvântul „tânăr” dă caracteristică numelui „jurnalist”.

(F) ".. .unul dintre câștigurile pe care trecerea timpului pe mine acordat "(al 2-lea §) - este un obiect direct și completează ideea câștigurilor acordate.

Cuvântul subliniat constituie un obiect indirect: cine acordă, acordă ceva "cineva". Rețineți că un obiect indirect este întotdeauna asociat cu o prepoziție, iar în propoziție, „mi-a acordat” este același cu „mi-a acordat”, unde „a” este prepoziția implicită.

(V) „Fără ele, probabil că nu aș fi pe aici„(§ 3) - este un adjunct adverbial și face aluzie la un loc.

Un adjunct adverbial este un termen accesoriu la clauză, care indică circumstanțe. Cuvântul „aici” indică circumstanța locului, adică specifică locul legat de verb. În propoziție, adjunctul adverbial de loc indică locul unde nu ar fi expeditorul mesajului: aici.

(V) „... Nu am avut niciodată curajul să vă spun, în acel moment, că viața este o clădire... "(§ 5) - este un predicativ, deoarece prezintă o caracteristică a vieții, subiect la care se referă.

„O construcție” este un predicativ al subiectului.

Predicativele subiectului au funcția de a atribui proprietăți subiectului (în propoziția de mai sus, cuvântului „viață”). În propoziție, predicativul indică o caracteristică legată de propoziție de un verb de legătură („este” - flexiunea verbului „a fi”)

De asemenea, citiți conținutul de mai jos pentru a vă completa studiile:

• Adjunct
• Adjunct adverbial
• Exerciții adjuvante cu șablon comentat
• Exerciții de adjunct adverbial (cu feedback comentat)
• Termeni accesori ai rugăciunii