Echipa Escola Educação a selectat în această postare o sugestie pentru plan de lecție pentru Ziua Internațională a Femeii, sărbătorit pe 8 martie. Vă sugerăm că modelul vizează educația timpurie și educația elementară I.
Ziua Internațională a Femeii a fost sărbătorită de la începutul secolului al XX-lea. Cu toate acestea, a fost oficializată de Organizația Națiunilor Unite (ONU) în 1975. Data este sărbătorită în peste 100 de țări.
Plan de lecție - Ziua Femeii
TEMĂ: Ziua Internationala a Femeii
AN: Educație timpurie și școală elementară I
DURATĂ: 4 lecții de 50 de minute
OBIECTIVE:
- Promovarea reflecției cu privire la importanța valorizării femeilor;
- Apreciați prietenia dintre femei;
- Promovează uniunea de clasă.
RESURSE DIDACTICE:
- televizor
- foaie alba
- Creioane colorate
- Fotografie
DEZVOLTARE:
Lecțiile 1 și 2
Primele două clase se vor concentra pe difuzarea filmului Îngheţat, care abordează relația dintre două surori. Ideea principală a filmului este de a pune în valoare relația dintre ei.
Clasa 3
- Curs online gratuit de educație incluzivă
- Ludoteca online gratuită și curs de învățare
- Curs gratuit de jocuri online de matematică în educația timpurie
- Curs online gratuit de ateliere culturale pedagogice
A treia clasă va consta în dialogul cu clasa despre film: Ce parte a filmului ți-a plăcut cel mai mult? Ce parte ți-a plăcut cel mai puțin? Care este diferența dintre Frozen și celelalte basme (Scufița Roșie, Frumoasa și Bestia, Cenușăreasa, Rapunzel)?
Dacă copiii nu pot face un apel despre diferența din povestea Fronzen împreună cu celelalte basme, încercați să direcționați dialogul, întrebând: Există prinți în film? Care sunt personajele care apar cel mai mult în el? Ce scenă care implică cele două surori ți-a plăcut cel mai mult?
După discuție, cereți elevilor să deseneze pe hârtie scena interesului lor.
După ce desenele sunt gata, alegeți-le pe cele care arată cele două surori împreună și întrebați elevii de ce acea scenă a fost interesantă în ochii lor.
Ideea dialogului deschis cu clasa este de a-i face pe elevi să-și dea seama cât de important este ca o femeie să ajute și să dorească binele celeilalte (încercați să includeți băieții în dezbatere). Explicați că nu vom ajunge nicăieri singuri și că ajutorul tinerilor este foarte important pentru ca toți să fim fericiți, prietenoși și responsabili unul cu celălalt.
Evidențiați toate desenele pe pictura murală sau pe pereții camerei. Este important să prețuim producția elevilor.
Clasa 4
Pentru clasa a patra, cereți-le să aducă de acasă o fotografie cu o femeie specială din viața lor. Poate fi o mamă, bunica, mătușă, mamă vitregă, prietenă sau verișoară.
Rugați-i să ridice fotografia pe care au adus-o și întrebați-i de ce femeia din fotografie este importantă pentru ei. De ce te ascultă ea? De ce are grijă de tine? De ce se joacă cu tine? De ce îi pasă de tine? De ce te face să zâmbești?
Ar fi important ca profesorul / profesorul să se implice și în această activitate, făcând cu ea o fotografie a unei femei importante. În acest fel, va fi mai ușor să stimulați vorbirea elevilor.
După dialog, cereți-le să deseneze o imagine care să le amintească de persoana din fotografie. Poate fi un desen al persoanei în sine sau al unui moment pe care îi place să-l petreacă cu el. Ideea principală a acestei clase este de a-i face pe elevi să reflecte într-un mod ludic și participativ.
ACTIVITĂȚI INTERACTIVE:
- Dialog
- desenand si pictand
Vezi mai multe la:Planul de lecție a artei prieteniei - Acceptarea diferențelor!
Parola a fost trimisă la adresa dvs. de e-mail.
