THE scădereeste una dintre operațiile matematice pe care le folosim cel mai mult, în interiorul și în afara clasei. Este o operație naturală, care este asociată cu multe idei, cum ar fi eliminarea, separarea și reducerea.
Numărarea schimbărilor de pe piață sau minutele rămase pentru trecerea autobuzului sunt câteva exemple de când facem calcule de scădere și de multe ori nici măcar nu o observăm.
Astfel, este important ca elevii să înțeleagă conceptul larg de scădere, astfel încât, pe lângă faptul că fac doar calcule, pot identifica situații în care să folosească scăderea și să înțeleagă semnificația acestui lucru Operațiune.
Având în vedere acest lucru, am pregătit un plan de lecție de scădere pentru elevii din anul I de școală elementară, cu sugestii pentru a ajuta copiii să înțeleagă această operațiune matematică importantă.
Plan de lecție - Înțelegerea scăderii
TEMĂ: Scăderea și diferitele sale idei
ABILITĂȚI BNCC: (EF01MA08) Rezolvați și elaborați probleme de adunare și scădere, implicând numere de până la două cifre, cu semnificațiile alăturați-vă, adăugați, separați și eliminați, cu sprijinul imaginilor și / sau materialului manipulabil, folosind strategii și forme de înregistrare personal.
TIMP SUGESTAT: 1 oră și 40 de minute.
OBIECTIVE:
- Înțelegeți că scăderea este legată de ideea de a elimina, separa și reduce;
- Rezolvați problemele de scădere.
MATERIAL NECESAR:
- Carton colorat;
- Foarfece;
- Hârtie albă A4;
- Tablă și cretă;
- Obiecte disponibile în clasă, cum ar fi creioane de elevi.
DEZVOLTARE:
Pentru a preda scăderea, este necesar ca elevii să fi aflat deja plus.
Prima activitate
Începeți cursul examinând ideile legate de adăugare. Dați exemple simple, cum ar fi: dacă aveți două creioane și mai primiți unul de la mama dvs., câte creioane veți păstra?
Invitați elevii să acționeze în această situație, așezând două dintre propriile creioane pe masă și apoi plasând altul.
Apoi introduceți ideea de a scoate: ce se întâmplă dacă pierdeți unul dintre aceste creioane? Spune-le să scoată unul dintre creioane de pe masă și să numere câte au rămas.
- Curs online gratuit de educație incluzivă
- Ludoteca online gratuită și curs de învățare
- Curs gratuit de jocuri matematice preșcolare online
- Curs online gratuit de ateliere culturale pedagogice
Explicați că, așa cum putem adăuga sume împreună, există situații în care trebuie să le separăm și să păstrăm o cantitate mai mică decât înainte, cum ar fi în cazul pierderii unui creion.
Npoza șiscrieți operația pe care tocmai a efectuat-o și faceți mai multe exemple cu obiectele disponibile în clasă.
A 2-a activitate
În această activitate, elevii ar trebui să interpreteze elementele diferitelor margele de scădere îndoind degetele mâinilor de hârtie pentru a determina rezultatul.
Mâinile pot fi făcute singure, făcând conturul mâinii cu un creion, tăind și lipind doar partea de palmă pe foaia de hârtie A4.
Explorați ideea că scăderea este asociată cu reducerea, retragerea și scăderea, lăsându-vă întotdeauna cu mai puțin decât ați avut înainte.
A 3-a activitate
Propuneți probleme de scădere atunci când operația nu este la fel de evidentă, cum ar fi:
Pentru a completa o pagină de album sunt necesare 10 autocolante. Dacă Caio are deja 6 abțibilduri, câte au mai rămas înainte de a finaliza pagina?
Ideea este ca ei să realizeze că scăderea este prezentă în multe situații de zi cu zi și că rezultatul operației poate fi soluția unei probleme și nu doar un număr inutil.
Explicați că această situație a albumului poate fi rezolvată cu o scădere, luând cantitatea de autocolante pe care le are deja din suma totală de care are nevoie pentru a umple pagina.
Ajutați-i să ajungă la concluzia că matematica de făcut este de 10 - 6. Spuneți-le că, dacă este necesar, pot calcula cu ajutorul mâinilor lor de hârtie.
EVALUARE:
- Observați performanța elevilor în timpul activităților.
- Vedeți dacă pot rezolva problemele propuse din scădere.
- Propuneți alte activități care implică scăderea (și adăugarea), folosind figuri ilustrative (mașini, baloane, oameni, flori).
Pentru a descărca acest plan de lecție în format PDF, faceți clic aici!
Ați putea fi, de asemenea, interesat:
- Anul I Activități matematice - Adunare și scădere
- Tabelele de scădere - De ce să învățăm? Care sunt beneficiile?
- Plan de lecție privind numerele pare - anul I de școală elementară (BNCC)
- Plan de lecție - Secvență numerică de 5 în 5 - primul an de școală elementară (BNCC)
Parola a fost trimisă la adresa dvs. de e-mail.
