La funcțiile limbajului sunt legate de limbă și studii de limbă. Comunicare. Unii savanți indică existența a cel puțin șase funcții ale limbajului, fiecare legată de o altă element de comunicare. Înțelegerea acestor manifestări ajută interpretează texte cu mai multă eficiență și să înțeleagă modul în care sunt organizate actele comunicative, putând genera mai multă eficiență atunci când vorbești sau scrii.
De asemenea, știu: Cinci sfaturi pentru a vă îmbunătăți interpretarea textului
Funcțiile limbajului în comunicare
roman jakobson, Lingvist rus, a fost unul dintre marii teoreticieni care au prezentat lumii studii legate de funcțiile limbajului în comunicare. Cu toate acestea, indiferent de rezultatele cercetărilor academice, putem spune că perceperea faptelor comunicativ și utilizarea limbajului nu depinde de însușirea teoriilor sau axiomelor, trebuie doar să ne uităm la în jurul nostru.
Comunicăm din momentul în care ne trezim până când ne întoarcem la culcare, fie prin
limbajul verbal (scris, vorbit), sau prin intermediul limbajul nonverbal. Pentru fiecare interacțiune, în mod conștient sau intuitiv, suntem supuși unei scheme minime care ne permite să elaborăm și să înțelegem mesajele, așa cum se arată mai jos.
Este important să ne amintim că, deși este posibil, în majoritatea cazurilor, să identificăm funcție predominantă, putem vedea că cele șase funcții lingvistice pot pătrunde textele, deoarece toate elementele sunt prezente în comunicare.
Citește și tu: Diferența dintre limbă și limbă
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
→ Funcția referențială sau denotativă
THE funcție referențială sau denotativă este funcția informației. Prezent în texte precum articole științifice, texte didactice, pliante, manuale și texte enciclopedice, subliniază referent, adică subiect sau context unde este inserat textul respectiv. În structura sa, vorbirea în ordine directă și concentrarea asupra persoanei a treia cu utilizarea obiectivitate.
unu gen textual reprezentativ pentru această funcție este știri, a cărui intenție este de a informa cititorii despre fapte relevante și recente și care, în cele mai multe cazuri, este construită fără opinii sau secvențe lingvistice că intenționează să ducă la convingere. Dacă doriți să aflați mai multe despre acest subiect, accesați: Funcția referențială sau denotativă.
Exemplu
|
Cu o programare specială, Târgul Studențesc începe luni în Praia Grande Verificați tot ce se va întâmpla la Pavilionul de evenimente Jair Rodrigues până miercuri (25). De Mariana Nadaleto, G1 Santos Începe luni (23) a 4-a ediție a Târgului Studențesc, organizat de orașul Praia Grande, care va oferi prelegeri, ateliere, ateliere, atracții speciale, tombole, un parc de distracții și un spectacol Projota pentru tineri. Evenimentul se desfășoară până miercuri (25), la Pavilionul de evenimente Jair Rodrigues, iar intrarea este gratuită (cu excepția spectacolului de închidere). Peste 20 de unități didactice, inclusiv universități, cursuri de limbi străine și cursuri tehnice, și-au confirmat deja prezența la târg și vor oferi prelegeri și standuri. În plus, au fost organizate și activități speciale, cum ar fi Espai Urbano, Espai Cultural și Lounge Fals, cu un program pentru cele trei zile ale evenimentului. Obiectivul organizării Târgului Studențesc, care face parte din Festivalul Tineretului Praia Grande, este de a oferi tinerilor posibilitatea de a cunoaște universități și diversele cursuri de limbă și tehnică oferite în regiune, astfel încât să poată alege mai clar ceea ce vor să urmeze. profesional. Pavilionul pentru evenimente Jair Rodrigues este situat în incinta Espaço Alvorada, pe Avenida Ministro Marcos Freire, înălțimea nr. 6.420, Bairro Quietude, lângă Viaduto Paschoalino Borelli da Via Express South. |
→ Funcția emoțională sau expresivă
Spre deosebire de funcția referențială sau denotativă, care apreciază obiectivitatea, particularitatea principală a funcția emoțională sau expresivă este caracter subiectiv, adică limbajul care îndeplinește funcția de a emite opinii, emoții, dorințe, sentimente, expresii individuale.
Structurat cu secvențe la prima persoană a discursului, are ca reprezentanți articole de opinie, zilnic, scrisori personale și poezii liric, de exemplu. Asa ca punctul de vedere al vorbitorului este esențial în lucrul cu limbajul. Dacă doriți să aflați mai multe despre acest subiect, accesați: Funcția emoțională sau expresivă.
Exemple
|
Se țin de mâini Nu voi fi poetul unei lumi decrepite Nu voi fi cântăreața unei femei, a unei povești Carlos Drummond de Andrade Violența obstetrică, un mod de dezumanizare a femeilor Termenul „violență obstetrică” ofensează medicii. Ei spun că fenomenul nu există, ci cazuri izolate de neglijență sau neglijență medicală. Ce s-a întâmplat cu brazilianul Adelir Gomes, însărcinată și forțată de echipa de sănătate să efectueze o Secțiunea cezariană împotriva voinței lor, spun ei, este un caz extrem, scandalizat de feministe ca fiind unul de violență obstetrică. Nu este adevărat. Violența obstetrică se manifestă în diferite moduri în ciclul de viață reproductivă al femeilor. La fiecare femeie insultată verbal pentru că simte durere în timpul nașterii sau când nu se oferă analgezie. În violența sexuală suferită în îngrijirea prenatală sau în clinicile de reproducere asistată. În utilizarea forcepsului, în interzicerea doulelor sau a persoanelor de încredere în sala de naștere. În operația cezariană ca indicație medicală pentru livrarea în siguranță. Adevărul este că violența obstetrică este o formă de dezumanizare a femeilor. Jornal El País Brasil, 20 martie 2019. |
Citește și:Limba literară - cunoaște-ți specificul
→ funcția poetică
Deși numele său este funcție poetică, această funcție a limbajului nu este exclusivă poeziilor. Când intenția discursivă este de a construiți un mesaj care să prețuiască tipul în elaborarea acestuia, vedem manifestarea acestui tip de funcție.
Astfel, prezența cifrele vorbirii, fie în texte poetice, fie în texte în proză, precum și diferite opțiuni de vocabular, sau chiar structura textuală în versuri cu prezența rimelor demonstrează intenția de a lucra cu mesajul.
Exemple
Millôr Fernandes
→ funcție fatică sau de contact
canal centrat sau vehicul de comunicare, funcția de fapt sau de contact este cea în care intenția se află în menținerea actului comunicativ, adică atunci când emițătorul (vorbitorul) caută strategii pentru a menține interacțiunea cu receptorul (vorbitorul).
Cine nu s-a urcat niciodată într-un lift și nu a „discutat” despre cum este vremea? chiar și în cele mai multe momente de vorbire nepretențioase, funcțiile limbajului sunt prezente. Când dorim „Bună dimineața!”, Sau chiar atunci când profesorul, în clasă, întreabă „Ai înțeles?”, Percepem dorința comunicării de a-i urma cursul. De la „salut” la „la revedere”, de la „bună dimineața” la „noapte bună”, vedem că ființa umană este într-adevăr cea care vorbește și că legăturile noastre sociale sunt întărite atunci când ne confruntăm cu nevoia de a comunica.
Exemplu
Comunicare
Este important să știți numele lucrurilor. Sau măcar să știi cum să comunici ceea ce vrei. Imaginați-vă că mergeți într-un magazin pentru a cumpăra un... A... care este numele din nou?
- Pot să vă ajut, domnule?
"El poate. Vreau unul dintre aceia, aceia... "
"Pot sa ajut?"
"Unu... care este numele din nou? "
"Da?"
"Porumbel! Unu... A... Ce cap de-al meu. Cuvântul mi-a scăpat complet. Este un lucru simplu, foarte cunoscut ”.
"Da domnule."
- O să râzi când vei afla.
"Da domnule."
- Uite, este ascuțit, nu?
- Ce, domnule?
[...]
„Sunați managerul”.
„Nu va fi necesar, domnule. Sunt sigur că putem ajunge la un acord. Acest lucru pe care îl vrei, din ce este făcut? "
„Este din, nu știu. Din metal. "
"Foarte bine. Din metal. Se misca?"
"Bine... Este ca asta. Fii atent la mâinile mele. Este așa, pliați aici și potriviți capătul, așa ".
„Există mai multe piese? Este deja asamblat? "
„Este o singură bucată. Sunt destul de sigur că este o singură piesă ".
"Destul de sincer..."
„Dar este simplu! Un lucru simplu. Uite: ca, cum ar fi, o întoarcere aici, vine, vine, o altă buclă și clic, se potrivește. "
„Ah, există clic. Este electric ”.
"Nu! Click, care zic eu, este zgomotul de rupere. "
"Deja știu!"
"Excelent!"
- Vrei o antenă de televiziune în aer liber.
"Nu! Ascultă aici. Hai sa incercam din nou..."
„Să încercăm pe de altă parte. Pentru ce servești? "
„Așa se arestează. El intelege? Un lucru ascuțit care ține. Puneți capătul ascuțit aici, introduceți capătul în canelură și țineți cele două părți ale unui singur lucru. "
"Dreapta. Aceste instrumente pe care le căutați funcționează mai mult sau mai puțin ca un ac de siguranță gigantic și... "
„Dar atât! Asta este! Un știft de siguranță! "
- Dar felul în care ai descris-o, mi s-a părut un lucru uriaș, domnule!
„Doar că sunt cam expansiv. Vezi-mă acolo... A... Care este numele din nou? "
VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comunicare. În: A te bucura de lectură, v.7. Ed. A 3-a São Paulo: Attica, 1982. P. 35-37.
→ Funcție conativă sau atrăgătoare
Funcția conativă sau atrăgătoare este una în care accentul se pune pe emițător (interlocutor). Cu intenția de a convinge, convinge, vedem structural prezența verbelor în starea de spirit imperativ, care are intenția de a indica modul în care celălalt ar trebui să acționeze.
Putem verifica apariția acestui tip de funcție în texte publicitare, discursuri politice și religioase, precum și în scrisori argumentative. Deci când emițătorul (vorbitorul) încearcă să influențeze receptorul (interlocutor), cu siguranță ne confruntăm cu funcția conativă sau apelativă.
Exemple
|
„Prietene, prietene, dacă nu ai găsit încă rădăcina răului care ți-a adus rău mulți ani, participă la campania „Tăiați rădăcina”, care vă va ajuta să o descoperiți și să o dezrădăcinați o dată pe an. toate." „Dar, să fie clar, nimeni nu este obligat să facă nimic [...] nici măcar pentru a face Sfântul Foc. Bongueira Santa este o atitudine exclusiv personală. Nu vă sacrificați pentru ceea ce vorbim, ci faceți-o pentru credința voastră! Dacă nu ai fost atins, nu ai auzit Vocea credinței, Duhul Sfânt, nu participa! Pentru că dacă manifestați orice îndoială, chiar și un fir de îndoială, acest scop al revoltei nu este pentru voi ”. |
→ funcția metalingvistică
Funcția metalingvistică este funcția de explicație. Auzim adesea că funcția metalingvistică este una codul explică codul în sine, adică limba explică limba în sine și atunci am avea dicționarul ca principal reprezentant al acestei funcții.
Cu toate acestea, putem spune că fiecare formă de explicație, cu expresii precum „adică”, „fiind așa”, „de exemplu”, introduce manifestarea acestei funcții a limbajului. Muzica care vorbește sau explică cum să faci muzică, poezii care se ocupă de realizarea poetică, precum și filme care dezvăluie cum să faci cinema, marchează metalimbajul.
Exemple
Înțelesul codului
substantiv masculin
Culegere de legi: Cod penal. Colectare de reguli și precepte. Sistem de simboluri care permite reprezentarea informațiilor: cod Morse. Set de reguli care permite transpunerea sistemelor de simboluri fără a modifica sensul informațiilor transmise.
Lingvistică: ansamblu al tuturor elementelor lingvistice în vigoare într-o comunitate și puse la dispoziția indivizilor pentru a servi drept mijloc de comunicare; limbă.
(Sursa: Dicio.com)
Mergeți mai aproape și contemplați cuvintele.
Fiecare
are o mie de fețe secrete sub fața neutră
și vă întreabă, neinteresat de răspuns,
sărac sau cumplit, orice i-ai oferi:
Ai adus cheia? [...]
(Fragment din poezia Procura da Poetry, de Carlos Drummond de Andrade)
exerciții rezolvate
1. Citiți acest fragment din romanul Divan, de Martha Medeiros:
Încep? Nu sunt sigur ce să spun despre mine. Nu mă simt ca o femeie ca celelalte. De exemplu, urăsc să vorbesc despre copii, servitoare și vânzări. Îmi vine să comit hara-kiri când sunt invitată la un duș pentru bebeluși și mă simt groaznic de ciudat purtând o batistă legată la gât. Dar am urmat toate poruncile unei fete bune: m-am jucat cu o păpușă, mi-a fost frică de întuneric și am fost nervos cu primul sărut. Oricine mă vede mergând pe stradă, purtând tocuri înalte și creion de ochi, jură că sunt la fel de feminină ca ceilalți: nimeni nu bănuiește hermafroditismul meu cerebral. Ador substanța cenușie, urăsc cele roz. Gândesc ca un bărbat, dar mă simt ca o femeie. Nu mă consider victimă a nimic. Sunt șef, încăpățânat și un adevărat dezastru în bucătărie. Roagă-mă să fac un pat și să-mi stric ziua. Viața la domiciliu este pentru pisici. Uau, arăt ca o mitralieră care trage informații de parcă aș completa un dosar pentru a găsi un soț. Ține cont de anxietate. Apropo, am un soț și trei copii. [...] Am un creier masculin, așa cum v-am spus, dar asta nu interferează cu sexualitatea mea, care este foarte ortodoxă. Inima, pe de altă parte, a fost întotdeauna gelatinoasă, lăsându-mă cu picioarele slabe în fața oricui mă invită la o bere. [...] Sunt atât de mulți încât abia mă pot distinge. Sunt un strateg, un luptător, dar trădat de agitație. Într-o clipită, sunt tandru, delicat. Cred că sunt promiscuu, dr. Lopes. Există multe femei într-una, și unii bărbați. Pregătește-te pentru terapia de grup.
Identificați funcția (funcțiile) limbii predominante în textul de mai sus, luând în considerare intenția actului comunicativ:
- Funcția metalingvistică și funcția conativă
- Funcția emoțională și funcția fatică
- funcția fatică și funcția referențială
- Funcția emoțională și funcția metalingvistică
Soluţie
În textul de mai sus, putem verifica funcția emoțională sau expresivă a limbajului care se manifestă, din moment ce verbele și pronumele sunt flexate la persoana întâi la singular, indicând caracterul subiectiv al vorbirii. Naratorul-personaj vorbește despre ea însăși, prezentându-și și părerile despre universurile feminine și masculine.
Funcția fatică se manifestă și din momentul în care naratorul menține contactul cu interlocutorul ei, chemându-l și folosind vocativele ca markeri ai acestui dialog.
Litera B.
2. Identificați, conform legendei, definiția fiecărei funcții lingvistice.
- Emotiv sau expresiv
- atrăgătoare sau conative
- Referențial sau denotativ
- fatic sau de contact
- Metalingvistica
- Poetică
() Centrat pe emitent, intenția sa este de a exprima emoții, sentimente și opinii subiective.
() Intenția sa este de a lucra cu mesajul și poate contribui chiar la construirea estetică a textului.
() Accentul pus pe interlocutor pentru a-l convinge.
() Caracteristica sa este încercarea de a menține actul comunicativ în desfășurare.
() Este codul care explică codul în sine, adică limba care explică limba în sine.
() Cu obiectivitate, intenția este de a informa. Predomină secvențele discursive de persoana a treia.
Soluţie
1-6-2-4-5-3
de Sara de Castro
Profesor de scriere
Analizați poemul în dovezi, ținând cont de cunoștințele dvs. despre funcțiile lingvistice.
și apoi aruncă orice plutește.
(Cesgranrio - RJ) Verificați opțiunea în care inversarea ordinii termenilor schimbă sensul fundamental al enunțului:
a) Era o poezie simplă / Era o poezie simplă.
b) A avut un sentiment vag / A avut un sentiment vag.
c) M-am uitat la un parazit mimoză / Am privit un parazit mimoză.
d) A existat un contrast etern / A existat un contrast etern.
e) Trăiam o dramă cumplită / trăiam o dramă cumplită.
