THE asonanţă este figură de stil care constă din repetarea fonemelor vocale, în special în silabe tonice, pentru a deduce un sunet și a stabili efecte sonore specifice în text. Este o resursă lingvistică folosită adesea în versuri sau versuri de cântece, dar poate apărea și în texte în proză.
Vezi și:Polisindeton - figură de vorbire care folosește în mod repetat o conjuncție
Exemple de asonanță
Rețineți următoarele exemple:
„Acești bărbațiina
atat de micina
vreau să dansezina "
(Cecília Meireles)
Rețineți repetarea fonemului vocal [i] și [la]. Este un efect sonor care aduce plasticitate textului, adică repetarea fonemului compune efectul de semnificație al versurilor.
Sugar Cane Fields Forever
[…] Sunt mulnu suntSunt
În sensul lSunt
MulSunt democratácoastereu [...]
VELOSO, Caetano. Sugar Cane Fields Forever
În fragmentul muzicii lui Caetano Veloso, avem repetarea fonemului / a /, configurând astfel asonanța. În același text, avem repetarea fonemului / t /, care configurează aliteraţie.
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
Asonanța apare și în textele în proză. Vezi exemplul de mai jos, scris de Guimaraes Rosa.
„Gândește Cassiansau, fumsau, imaginasau, trapsau, schismăsau, și, deja la două leghe de tabără, pe drumul nordic, calculele sale au găsit o concluzie:
lovitHei ID-ul meuHei: Nu aș putea, pentru euHei de rHei, admite extrasul din asta. ”
Asonanță și aliterare
În timp ce asonanța promovează repetarea sunetelor vocale, în special a silabelor accentuate, aliterarea este repetarea sunetelor consoane.
Rețineți exemplul de mai jos:
"THE Brâde de Brasil Bsărut Bascensoare. ”
(Castro Alves, „Navio Negreiro”)
Rețineți repetarea fonemului / b /. Este un efect sonor, o marcă comercială a scriitorului Castro Alves, care aduce plasticitate textului, adică repetarea fonemului compune efectul semnificației operei.
Vezi și: Anacoluto - figură de vorbire caracterizată prin actualizarea unui termen la începutul enunțului
exerciții rezolvate
Întrebarea 1 - (Makiyama) în titlu roșcatele se unesc autorul textului a creat un efect între cuvinte jucând un joc între ele prin figuri de stil, dintre care putem evidenția:
A) solecismul.
B) pleonasm.
C) hiperbatic.
D) zeugma.
E) asonanță.
Rezoluţie
Alternativa E. Repetarea fonemului vocalic / i /.
Intrebarea 2 - (Si nici)
Către frate Caetano
ce să faci din aurul prostului
Când un bard dulce strigă,
În lumânările panda, rimele tale ciudate?
Geografia adevărurilor, fals Guanabaras
E dor de leneși tropicali fără dinți?
gura plină de dinți
a unui zâmbet implacabil
Mori în fiecare moment
Care devorează vocea morților și, cu aceasta,
Învie vampirul fără cel mai mic avertisment
[...] Și eu sunt tort de lup? tort de lup
Un fel de rimat cu aurul prostului?
Oh, pește ornamental Narcis!
Tachinează-mă, tachină-mă din nou 1
Sau în Bantu Bahia
Sau în portugheză din Portugalia
De Crăciun
[...]
Tachinează-mă (copilă-mă, tachină-mă).
LUP. Disponibil in: http://vagalume.uol.com.br. Accesat la: 14 aug. 2009 (adaptat).
În versurile melodiei prezentate, compozitorul Lobão explorează mai multe resurse ale limbii portugheze, pentru a obține efecte estetice sau de semnificație. În aceste versuri, autorul explorează extrasul sonor al limbajului și utilizarea termenilor colocviali în următorul pasaj:
A) „Când un bard dulce strigă tuturor” (v. 2)
B) „În lumânările panda, rimele tale ciudate?” (v. 3)
C) „Cine devoră vocea morților” (v. 9)
D) „tort-lup // Amabilitatea de a rima cu aurul prostului? (v. 11-12)
E) „Tachinează-mă, tachină-mă din nou” (v. 14)
Rezoluţie
Alternativa D. Autorul folosește asonanța în repetarea fonemului vocalic / o /, pentru a obține efecte estetice sau de semnificație.
de Marcelo Sartel
profesor de gramatică
Doriți să faceți referire la acest text într-o școală sau într-o lucrare academică? Uite:
SARTEL, Marcelo. "Asonanţă"; Școala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/assonancia.htm. Accesat la 28 iunie 2021.
