Printre evenimentele lingvistice despre care majoritatea studenților susțin că se plâng de îndoieli se numără propoziții subordonate, date fiind diferitele clasificări, complexitatea regulilor, pe scurt, atribute care sunt specifice limbii pe care o vorbim.
Cu toate acestea, pe lângă astfel de aspecte, este echivalent cu afirmarea faptului că asemănările existente între aceste propoziții, în tratând clasificările pe care le atribuim acestora, ele reprezintă și cazuri punctuale în aceste inevitabile întrebări. Drept urmare, ne rezervăm dreptul de a vă aduce câteva informații care pot face cu siguranță o diferență în înțelegerea dvs. a acestei învățări „temute”. Deci, să trecem la exemple:
Unii studenți au declarat că nu au făcut sarcina.
Când ne ținem de clasificarea care ar putea fi atribuită unei astfel de afirmații, cunoștințele indică faptul că:
Unii studenți au declarat - rugăciunea principală
Că nu îndepliniseră sarcina - propoziție subordonată obiectivă directă.
Inferim că conjuncția integrală „că” este elementul principal care ne conduce la această clasificare. Apoi, dacă o analizăm mai bine, descoperim că clauza principală constă dintr-un subiect declarat, explicit, delimitat acum de „unii studenți”, unde „studenții” reprezintă centrul semnificației mai mari, nucleu.
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
În acest sens, susținut de ideea că subiectul este explicat, putem spune că este un substantiv obiectiv direct propoziție subordonată.
Să trecem la un alt exemplu:
S-a declarat că sarcina nu va fi îndeplinită.
Sortând, trebuie să:
rugăciunea principală - s-a declarat
Propoziție subiectivă subiectivă subiectivă - că sarcina nu avea să fie îndeplinită.
Transformând această rugăciune în vocea analitică pasivă, avem:
S-a declarat că sarcina nu avea să fie îndeplinită.
Când analizăm, observăm că clauza principală este dată de „a fost declarat”.
În ceea ce privește, prin urmare, aceste elucidări, este echivalent cu afirmarea că este vorba de propoziție subordonată subiectivă, având în vedere că subiectul nu este cuprins în acesta.
Doriți să faceți referire la acest text într-o școală sau într-o lucrare academică? Uite:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Diferențe între subordonatul subiectiv și obiectivul direct”; Școala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/diferencas-entre-subordinada-subjetiva-objetiva-direta.htm. Accesat la 27 iunie 2021.
a) S-a decis ca petrolul să crească în preț.
b) Este foarte bine ca omul, din când în când, să reflecteze asupra vieții sale.
d) Directorul a fost întrebat când vom fi primiți.
Propozițiile substantive subordonate încep întotdeauna cu conjuncțiile integrale „că” sau „dacă”. Știind acest lucru, încercați să completați semnificația următoarelor propoziții, clasificându-le în funcție de funcția îndeplinită de subordonat:
a) Se știe că ____________________.
b) Era de așteptat ca ________________.
c) Vrem __________________.
d) Îmi doresc ca __________________.
e) Toți au declarat că _____________.
f) Unii au crezut că ________________.
g) S-a spus că _________________.
