Alfabetizarea este definită ca procesul de învățare în care dezvoltă capacitatea de a citi și de a scrie corect și să utilizați această abilitate ca un cod de comunicare cu mediul dvs.
Este procesul în care educatorii caută să acorde mai multă atenție în perioada de educație școlară inițială, prin dezvoltarea activități de alfabetizare, care presupun învățarea alfabetului și a numerelor, coordonarea motorie și formarea cuvintelor, silabelor și propozițiilor mici.
Prin aceste sarcini, individul este capabil să dobândească abilități de citire, înțelegerea textului și limbajul mod general, inclusiv funcționarea numerelor, care sunt abilități necesare pentru a avansa la nivelurile școlare. ca urmare a.
Alfabetizarea poate dezvolta, de asemenea, capacitatea individului de a socializa, deoarece permite noi schimburi simbolice cu societatea, pe lângă facilitarea accesului la bunuri culturale și alte facilități instituționale social.
Se numește incapacitatea de a dobândi abilități de citire și scriere
analfabetism sau analfabetism. Există, de asemenea, incapacitatea de a înțelege textele simple, ceea ce se numește analfabetismul funcțional sau semialfabetizate.Alfabetizare și alfabetizare
Numit si alfabetizare, alfabetizarea adoptă unele metode și teorii în timpul procesului său, în care educatorii pot accentua aspecte mai formale și graduale, începând cu procesul de alfabetizare, care constă în prezentarea mai întâi a literelor, apoi a silabelor, apoi a cuvintelor și în final a propozițiilor.
Cu toate acestea, unii educatori înțeleg că percepția copilului începe cu un amestec care surprinde lucrurile în totalitate, fără a intra în detalii. În această metodă, educatorii prezintă apoi cuvintele complete și prezintă sensul și construcția lor reală.
Practica acestor metode de alfabetizare variază, de asemenea, în funcție de cunoștințele elevilor și ale clasei în general, considerând că obiectivul este întotdeauna dobândirea abilității de a citi și a scrie.
Vezi și semnificația nivel de educatie și școlarizare.
