afectivitate este un termen care derivă din cuvânt afectiv și afecţiune. Desemnează calitatea care cuprinde toate fenomene afective.
În domeniul psihologiei, afectivitatea este capacitatea individuală de a experimenta un set de fenomene afective (tendințe, emoții, pasiuni, sentimente). Afecțiunea constă în forța exercitată de aceste fenomene asupra caracterului unui individ. Afecțiunea joacă un rol crucial în procesul de învățare umană, deoarece este prezentă în toate domeniile vieții, influențând profund creșterea cognitivă.
Afecțiunea împuternicește ființele umane să își dezvăluie sentimentele față de alte ființe și obiecte. Datorită afecțiunii, oamenii sunt capabili să creeze legături de prietenie între ei și chiar cu animale irațional, deoarece animalele sunt, de asemenea, capabile să-și arate afecțiunea unul față de celălalt și față de ființe umane.
Relațiile și legăturile create de afectivitate nu se bazează doar pe sentimente, ci și pe atitudini. Aceasta înseamnă că, într-o relație, există mai multe atitudini care trebuie cultivate pentru ca relația să prospere.
Unul dintre marii gânditori care a abordat conceptul de afectivitate a fost psihologul francez Henri Wallon. Potrivit lui Wallon, inteligența nu este cel mai important element al dezvoltării umane, dar această dezvoltare depindea de trei aspecte: motorie, afectivă și cognitivă. Astfel, dimensiunile biologice și sociale erau inseparabile, deoarece se completează reciproc. Evoluția unui individ depinde nu numai de capacitatea intelectuală garantată de caracterul biologic, ci și de mediu care va condiționa și evoluția, permițând sau prevenind anumite potențialități dezvoltat. Afecțiunea apare în acest mediu și are o mare importanță în educație.
Afecțiune în educație
Jean Piaget, Henri Wallon și Lev Vygotsky, autori celebri și specialiști în domeniul educației, au conferit afectivității o mare relevanță în procesul pedagogic.
Potrivit lui Piaget și Wallon, dezvoltarea are loc prin mai multe etape, iar în aceste etape, inteligența și afectivitatea alternează din punct de vedere al importanței. În primul an de viață al unei persoane, afecțiunea este predominantă, deoarece bebelușul o folosește pentru a exprima și a interacționa cu lumea înconjurătoare.
Cu toate acestea, afectivitatea nu este importantă doar în acest stadiu. Afecțiunea va determina tipul de relație dintre profesor și student, ceea ce va avea un impact mare asupra modului în care elevul dobândește noi cunoștințe.
Timp de mulți ani, aspectul cognitiv a fost centrul principal al atenției, iar evoluția zonei afective este adesea uitată, ceea ce împiedică elevul să-și atingă potențialul maxim.