De eerste wet van Mendel: wat het is, experimenten, oorsprong

DE De eerste wet van Mendel, ook wel genoemd Principe van scheiding van karakters of wet van scheiding, zegt dat elk kenmerk wordt bepaald door een paar factoren die gescheiden zijn in de vorming van gameten. Om tot deze conclusie te komen, voerde Mendel een reeks experimenten met erwten en wist wiskunde toe te passen in zijn studie. Vervolgens zult u deze wet beter begrijpen en hoe Mendel tot deze conclusies kwam.

Mendels experimentdel

Mendel begon zijn experimenten rond 1857, toen hij begon te werken met de erwt kruis. Erwten waren een belangrijke keuze voor het succes van het experiment, zoals ze zich presenteren meerdereKenmerken die kunnen worden bestudeerd, een korte generatietijd hebben, een groot aantal nakomelingen voortbrengen en bovendien gemakkelijk te kweken zijn.

Om zijn experiment uit te voeren, analyseerde Mendel kenmerken die twee verschillende vormen hadden, zoals groene en gele zaden en witte en paarse bloemen. In totaal werden ze bestudeerd zevenKenmerken: zaadvorm (glad of golvend), zaadkleur (geel of groen), bloemkleur (paars of wit), peulvorm (opgeblazen of ingesnoerd), peulkleur (groen of geel), bloemstand (axiaal of eindstandig) en steellengte (hoog of dwerg).

In deze experimenten gebruikte hij planten die puur worden genoemd, dat wil zeggen planten die na opeenvolgende generaties planten hebben voortgebracht met dezelfde eigenschap.

Zie de kenmerken die aanwezig zijn in erwten en bestudeerd door Mendel.

Mendel voerde de kruisbestuiving van zuivere planten, stuifmeel overbrengen van de ene plant naar de andere. Deze kruising tussen pure planten heet hybridisatie. Zuivere ouders worden de pariëtale generatie of P-generatie genoemd.

Na het oversteken van de pariëtale generatie, afstammelingen van deze generatie werden verkregen, die de naam van de eerste kregen generatieAfdeling of F1-generatie. Kruising tussen F1-individuen leidde tot de productie van de tweede takgeneratie of F2-generatie.

Lees ook: Genotype en fenotype - concepten en verschillen

Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)

Resultaten van de experimenten van Mendel

Mendel behaalde belangrijke resultaten in zijn experimenten met het kruisen van erwten. Op basis van de verkregen gegevens was hij in staat om de erfelijkheidsprincipes. Laten we, om het werk van Mendel beter te begrijpen, eens kijken naar de kruising tussen planten die paarse bloemen produceren en witte bloemen.

Bekijk de figuur die de resultaten illustreert die Mendel in zijn experiment heeft verkregen.
Bekijk de figuur die de resultaten illustreert die Mendel in zijn experiment heeft verkregen.

Mendel kruiste pure planten met paarse bloemen en pure planten met witte bloemen. De kruising genereerde 100% F1-hybriden met paarse bloemen. De kleur van de bloemen was precies zoals die van pure planten, wat leidde tot de volgende vraag: wat is er gebeurd met de factor die de witte kleur van bloemen bepaalde?

Mendel onderbrak zijn werk aan de F1-generatie niet, wat essentieel was om het proces te begrijpen. Na het resultaat van 100% van de planten met paarse bloemen, voerde hij de bemesting uit tussen F1-planten en had hij een grote verrassing: de planten die witte bloemen voortbrachten verschenen weer.

Het gepresenteerde resultaat was ongeveer drie paars bloeiende planten op één wit bloeiende plant, dat wil zeggen, 75% van de gegenereerde planten had paarse bloemen, terwijl 25% bloeiende planten had wit.

Lees ook: Wat is dominantie en recessie?

Conclusies van Mendel

Met de verkregen resultaten kwam Mendel tot enkele belangrijke conclusies:

  • Er zijn factoren die verantwoordelijk zijn voor een bepaald kenmerk. In het geval van het bovengenoemde experiment kunnen we concluderen dat er factoren zijn die de witte kleur en de paarse kleur bepalen. Deze factoren zijn wat we nu kennen als: genen en de versies van deze factoren zijn wat we een allel noemen.

  • Elk individu heeft twee factoren die een kenmerk bepalen, de ene wordt geërfd van de vader en de andere van de moeder. Dit betekent dat elk organisme twee allelen erft, één van de moeder en één van de vader. In het geval van de F1-generatie hadden de nakomelingen factoren voor de witte bloem en de paarse bloem.

  • Er zijn dominante factoren en recessieve factoren. Dominante allelen kunnen het recessieve allel verbergen of maskeren. In het geval van paarse bloemen van de F1-generatie was het allel voor de paarse kleur dominant en uitgedrukt, terwijl het allel voor de witte kleur dat niet was. Recessieve allelen komen alleen tot uiting als ze gepaard zijn.

  • Elk individu geeft slechts één factor door voor elk kenmerk in elke gameet. Dit betekent dat allelen zich scheiden tijdens de vorming van gameten en dat er slechts één allel in de gameet aanwezig zal zijn.

lezenook: Leer de basis van genetica kennen

De eerste wet van Mendel:De kenmerken van individuen worden bepaald door paren van factoren, die gescheiden zijn bij de vorming van gameten, met slechts één factor voor elke gameet..


Analyseer op basis van de verkregen conclusies het volgende schema:

Realiseer je dat paarse bloemen hebben genotype (genetische samenstelling) PP, terwijl de blanke vrouw het pp-genotype heeft. Omdat de allelen zich scheiden bij de vorming van gameten en zich combineren bij de bevruchting, kunnen we zien dat, na het kruisen van de generatie P, we hebben 100% van de nakomelingen van het Pp-genotype. Omdat de factor P dominant is over p, hebben de planten de kleur in zijn geheel. Purper.

Mogelijke combinaties worden gemaakt met behulp van het Punnet frame. In deze grafiek plaatsen we de allelen van de ene persoon horizontaal en de allelen van de andere verticaal. Voeg daarna gewoon de allelen in elk van de vierkanten toe. Lees ons artikel over dit onderwerp voor meer informatie over het Punnet-framework: Bakje frame.

Wie was Mendel?

Gregorymendel (1822-1884) was een monnik die is geboren in een regio van Oostenrijk en die opviel door zijn studies over? erfelijkheid. Hij groeide op op een kleine boerderij en ging op 21-jarige leeftijd naar het Augustijnenklooster.

In 1851 verliet Mendel het klooster om te studeren fysica en chemie voor twee jaar, een essentiële periode voor het uitvoeren van zijn experimenten, want het was toen hij meer leerde over experimenten en wiskunde.

Mendel keerde terug naar het klooster en rond 1857, begon je werkt met erfelijkheid, het planten van de erwten die zouden worden gebruikt in hun werk in de plaatselijke tuin. Mendel besteedde ongeveer zeven jaar aan het analyseren van zijn gegevens en het samenstellen van zijn conclusies.

Mendel wordt beschouwd als de vader van de genetica.


Lees ook: Darwin – een grote naam in de evolutietheorie

Opgeloste oefeningen over de eerste wet van Mendel

(UFV) In planten Clarkia Elegans, is het allel voor witte bloemen recessief ten opzichte van het allel voor roze bloemen. Stuifmeel van een heterozygote roze bloem wordt op de stamper van een witte bloem geplaatst. Wat is het aandeel van de verwachte fenotypes in het nageslacht?

a) 1 roze: 1 wit.

b) 2 roze: 1 wit.

c) 1 roze: 2 wit.

d) 3 roze: 1 wit.


Resolutie: LETTER A. Voordat we deze vraag beantwoorden, moeten we enkele concepten bekijken. Als we zeggen dat een plant heterozygoot is, zeggen we dat het twee verschillende allelen heeft voor die eigenschap. Als we de letter b gebruiken om het recessieve allel aan te geven dat de witte kleur bepaalt en B om het roze bloem-allel aan te geven, hebben we een individuele heterozygoot zou Bb zijn. De kruising tussen een Bb en bb (witte bloem) zou 50% roze bloeiende planten en 50% wit bloeiende planten opleveren, dat wil zeggen een 1:1 verhouding. Zie de Punnet-grafiek hieronder:

B

B

B

baby

baby

B

baby

baby

Door Ma. Vanessa Sardinha dos Santos

Koraalrif. Kenmerken van koraalriffen

Koraalriffen zijn belangrijke ecosystemen met een groot aantal mariene levensvormen, hen onderdak...

read more

Minerale zouten. Minerale zouten en het goed functioneren van het lichaam

Minerale zouten zijn essentiële stoffen voor de goede werking van het metabolisme en nemen deel ...

read more
ABO-systeem: grafiek, bloedgroepen, oefeningen

ABO-systeem: grafiek, bloedgroepen, oefeningen

O ABO-systeem classificeert bloedgroepen in typen A, B, AB en O. Dit systeem werd in 1900 beschre...

read more