Sociaal feit is het concept van een socioloog Emile Durkheim en het verwijst naar de gewoonten en manieren van handelen en denken die bepalen hoe individuen zich in een samenleving gedragen.
Volgens Durkheim worden sociale feiten uitgedrukt in sociale regels, waarden en normen en dwingen individuen om te handelen in overeenstemming met culturele normen.
Wanneer een individu in een samenleving buiten deze normen handelt, wordt hij als onaangepast beschouwd of kan hij zelfs worden gestraft.
Sociale feiten zijn extern aan individuen, omdat ze deel uitmaken van een collectief bewustzijn en al voor hun geboorte zijn vastgesteld.
De 3 kenmerken van sociale feiten volgens Durkheim
Volgens Émile Durkheim moet een gewoonte of gedrag om als een sociaal feit te worden beschouwd, drie kenmerken hebben:
- Algemeenheid: het sociale feit, uitgedrukt in regels en waarden, moet worden toegepast op alle of de meeste individuen in een samenleving;
- Exterieur: het sociale feit staat buiten het individuele bewustzijn, het is onafhankelijk van de wil van individuen en vóór hen;
- dwangmatigheid: sociale feiten oefenen kracht uit op individuen en degenen die zich niet houden aan de door de samenleving opgelegde normen kunnen worden gestraft.
Voorbeelden van veelvoorkomende sociale feiten
Volgens Durkheim bepalen sociale feiten de manier waarop individuen handelen in een samenleving: ze bepalen de manier van handelen, denken en begrijpen van de wereld.
Enkele voorbeelden van sociale feiten zijn:
- Familie relaties;
- Bruiloft;
- Rol van elk lid in een gezin;
- Gebruik van kleding;
- Religieuze en culturele rituelen;
- Politieke organisatie.
Wanneer een persoon niet handelt in overeenstemming met het sociale feit, kan hij in verlegenheid worden gebracht of gestraft worden. Dit kan iemand in onze samenleving overkomen die besluit zonder kleren over straat te lopen.
Omdat we in onze samenleving de gewoonte hebben om gekleed te lopen, zal naaktheid bij andere mensen vreemdheid veroorzaken en, als er een wet is voor het onderwerp, kan het individu verantwoordelijk worden gehouden voor de handeling.
De regels opgelegd door sociale feiten hoeven niet altijd te worden geschreven, het zijn vaak stilzwijgende afspraken, aanwezig in het collectieve bewustzijn.
Er zijn echter veel sociale feiten die worden vertaald in de vorm van wetten en normen die de rechtsstelsels van de landen vormen, met straffen voor het niet naleven ervan.
Voor Durkheim is de sociale feiten fungeren als opleggingen over individuen, die deze kracht misschien niet voelen omdat ze er al aan gewend zijn.
De kracht van sociale feiten kan echter door een individu worden gevoeld wanneer hij ze probeert te overtreden.
De rol van onderwijs in sociale feiten
Onderwijs is zelf een sociaal feit en het is ook de manier waarop individuen gevormd worden om te handelen in overeenstemming met de culturele normen van een samenleving.
Onderwijs is gebaseerd op het principe dat volwassen individuen verantwoordelijk zijn voor het onderwijzen en opvoeden van kinderen in overeenstemming met de waarden en gebruiken van de samenleving.
Dit betekent dat kinderen niet alleen naar school gaan om de inhoud van vakken te leren, maar ook om sociale normen te begrijpen en hoe ze zich in de samenleving moeten gedragen.
Met andere woorden, de school bereidt het individu voor om samen te leven en te handelen volgens gevestigde culturele en ethische normen. Deze normen dienen als baken voor het gedrag van mensen.
Op school bouwen leerlingen ook hun begrip van de wereld op, begrijpen zichzelf als samenleving en kennen hun afkomst.
Normaal en pathologisch sociaal feit
Émile Durkheim classificeerde sociale feiten in normaal en pathologisch:
- normaal sociaal feit: zijn de sociale feiten die in samenhang zijn met de samenleving en de institutionele orde en normen van sociale groepen respecteren. Normale sociale feiten hebben de meeste mensen gemeen;
- pathologisch sociaal feit: pathologische sociale feiten zijn die gedragingen die buiten de normen en het gedrag van de meerderheid vallen. Ze worden beschouwd als ziekten en brengen negatieve gevolgen met zich mee, enkele voorbeelden zijn misdaden en gewelddadige houdingen.
Émile Durkheim wordt beschouwd als de vader van de sociologie
Émile Durkheim werd in 1858 in Frankrijk geboren, waar hij tot zijn dood in 1917 woonde. De onderzoeker wijdde zijn leven aan onderzoek naar collectief gedrag.
Durkheim introduceerde sociologie als een wetenschappelijke discipline door een rigoureuze wetenschappelijke methode voor sociaal onderzoek te ontwikkelen.
In zijn wetenschappelijke methode definieerde hij de sociale feiten zoals de centraal studieobject van de sociologie. Sociale feiten hielpen om het repetitieve gedrag van individuen in een samenleving te verklaren.
In zijn opvatting stond de samenleving boven het individu en fungeerden sociale feiten als een oplegging van individueel gedrag.
Leer meer over de discipline van sociologie.
