Digitaal onderwijs is een van de nieuwe rollen van de school in de informatiemaatschappij. Haar rol is om les te geven over burgerschap, ethiek, intellectueel eigendom, privacy en online veiligheid, en bereidt flexibele en creatieve individuen voor die gemakkelijk kunnen omgaan met met de snelheid van de informatiestroom, maar vooral ethische digitale burgers voor een nieuwe arbeidsmarkt waarvan de eisen doorgaans groter zijn dan de actueel.
Problemen met orkut, online roofdieren, crackers, digitale intimidatie, ongepaste inhoud voor minderjarigen, verkeerde informatie over de juridische gevolgen van het kwaad Internetgebruik, misdaden gepleegd onder de valse indruk van anonimiteit, onvermogen om kritisch na te denken over valse en ware informatie beschikbaar op het netwerk, plagiaat, piraterij en zelfs misbruik van het merk van de instelling zijn slechts enkele van de problemen die de school nog steeds niet aanpakt. gepaste aandacht.
Het internet is echter geen slechterik; is een bondgenoot. Opvoeders moeten bereid zijn om de middelen die de technologie biedt, binnen de wettelijke grenzen optimaal te benutten. Er moet aan gewerkt worden om ervoor te zorgen dat studenten online een positieve ervaring hebben.
Digitale intimidatie is een voorbeeld van oud gedrag in een nieuw medium, maar met nog ernstiger gevolgen dan voorheen. Digitale intimidatie, ook wel cyberpesten genoemd, vindt plaats wanneer een student een ander lastigvalt en vernedert in de digitale omgeving (blogs, orkut, sms-berichten via mobiele telefoon, enz.), wat veel meer schade kan aanrichten dan intimidatie in het echte leven, omdat mensen wreder en kouder zijn in de media digitaal. Het is de plicht van de school om een beleid te voeren tegen digitale intimidatie en om leerlingen goed te instrueren over de gevolgen voor de lastiggevallen en de dader.
In Costa Mesa, Californië, werd een student van school gestuurd omdat hij op de MySpace.com-website een gemeenschap had opgericht met de naam "Eu Odeio...", gevolgd door de naam van een klasgenoot en haat aanmoedigde. Een van zijn berichten was: "Wie wil hier een pistool pakken en haar een miljoen keer op het hoofd slaan?" Nog eens 20 studenten werden geschorst voor het plaatsen van dreigende en racistische berichten aan hun klasgenoot.
In Denver, Colorado, werd een student gearresteerd voor het plaatsen van foto's op zijn profiel op het sociale netwerk MySpace, waarop hij poseerde met negen geweren. De leerling liet de foto's zien aan klasgenoten die ze op hun beurt aan hun ouders lieten zien, die het de school verschrikt vertelden. Op dezelfde dag werd de tiener geschorst, niet voor bedreiging maar voor verstoring. De school vond het belangrijk om disciplinaire maatregelen te nemen en schorste daarom de leerling uit de lessen.
We hebben vraagtekens gezet bij de aanwezigheid van de instelling in orkut-gemeenschappen, waarvan het verbod voor minderjarigen onder de 18 (achttien) jaar expliciet is vanaf het moment dat de gebruiker zich registreert voor de dienst. Heeft uw school zich al toegelegd op het controleren van de inhoud waaraan leerlingen worden blootgesteld? In de Verenigde Staten hebben zelfs computerlokalen en bibliotheken eenvoudigweg de toegang van studenten tot de site MySpace.com, die qua populariteit erg lijkt op orkut (aangezien orkut daar niet zo populair is als in Brazilië). Laten we eens nadenken: is het juist dat de school haar leerlingen aanmoedigt om deel te nemen aan orkut als ze met deze stimulans kinderen blootstellen aan ongepaste inhoud?
Op sociale netwerksites zoals orkut zijn er duizenden berichten waarin seksgroepen worden uitgenodigd, die, afhankelijk van het geval, kan kenmerkend zijn voor een misdrijf van kinderpornografie of seksuele uitbuiting, zoals voorzien in het Statuut van het Kind en de adolescent:
"Kunst. 241. Presenteren, produceren, verkopen, leveren, publiceren of publiceren, met elk communicatiemiddel, inclusief het wereldwijde netwerk van computers of internet, foto's of afbeeldingen met pornografie of expliciete seksscènes met kinderen of puber:
Straf - gevangenisstraf van 2 (twee) tot 6 (zes) jaar en boete.
§ 1 Dezelfde straf geldt voor degenen die:
I - agentschap, autoriseert, faciliteert of bemiddelt op enigerlei wijze de deelname van een kind of jongere aan de in dit artikel bedoelde productie;
II - zorgt voor de middelen of diensten voor de opslag van foto's, scènes of afbeeldingen geproduceerd in de vorm van de caput van dit artikel;
III - zorgt op welke manier dan ook voor toegang, op het world wide web of internet, tot foto's, scènes of afbeeldingen geproduceerd in de vorm van de caput van dit artikel.
§ 2 De straf is gevangenisstraf van 3 (drie) tot 8 (acht) jaar:
I - als de agent het misdrijf begaat door misbruik te maken van de uitoefening van een functie of functie;
II - als de agent het misdrijf begaat met het doel voor zichzelf of voor anderen een vermogensvoordeel te verkrijgen.”
Het is tijd om na te denken over de gevaren waaraan studenten op het net worden blootgesteld. Het is de rol van de opvoeder om bewust te instrueren en informatie te zoeken van IT- en juridische professionals over de problemen die de Internet kan ertoe leiden dat niet alleen de leerling, maar ook de juridische verantwoordelijkheid van de school en de beste oplossing wordt toegepast.
[1] De servicevoorwaarden van orkut – hoewel in het Engels – zijn duidelijk in de mededeling dat de sociale netwerksite verboden is voor personen onder de 18 (achttien): "geschiktheid en registratie: je moet 18 jaar of ouder zijn om orkut.com te gebruiken onderhoud. Door je te registreren voor de orkut.com-service, verklaar en garandeer je dat je 18 jaar of ouder bent en dat je in staat bent deze Servicevoorwaarden te begrijpen, ermee in te stemmen en eraan te voldoen.'
[2] Wet nr. 8069/90.
Door Carolina de Aguiar Teixeira Mendes,
advocaat en adviseur in Recht en Digitaal Onderwijs
[email protected]
29/06/2006
onderwijs - Brazilië School
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/papel-das-escolas-na-sociedade-da-informacao.htm
