DE brief van de lezer het is een tekstueel genre gebruikt wanneer een burger een kritisch standpunt wil innemen over een kwestie of actuele gebeurtenis. Het is een korte tekst, met beknopte en assertieve taal. In zijn structuur is er een sterke aanwezigheid van het argumentatieve en verklarende teksttype, dat een perspectief probeert te verdedigen dat convergeert of niet overeenkomt met de brontekst.
Lees ook: Argumentatieve brief — genre dat een standpunt over iets wil verdedigen defend
Wat is een lezersbrief?
De brief van de lezer Tekstueel genre is voor wanneer een persoon zijn mening wil uiten. of uw kritische standpunt over een relevant onderwerp op dat moment. Dit genre past als oefening in burgerschap en het kan gericht zijn op zowel kranten als tijdschriften in verschillende segmenten.
Voor jouw brede functionaliteit, komt de lezersbrief als genre in verschillende contexten voor. Een burger kan een standpunt innemen voor een krant, na verslag doen van of gepubliceerd nieuws, dat de auteur van plan is te bekritiseren, maar ook hetzelfde genre kan gebruiken om zich voor een tijdschrift met een bepaald thema positioneren, zoals een tijdschrift over muziek, literatuur, architectuur, techniek, enz.
Structuur en kenmerken van de brief van de lezer
De brief van de lezer heeft een kleine maat en het wordt gewoonlijk gepresenteerd op een van de pagina's van de nieuwsbrief, in een gebied dat specifiek is voor deze productie. De auteur moet zijn kritiek objectief presenteren, om zich aan te passen aan de ruimte.
Hoewel het wordt genoemd als "letter", dit tekstgenre lijkt erg op argumentatieve genresOmdat het de bedoeling is een kritische mening te uiten, is het nodig om strategieën te gebruiken die bijdragen aan het overtuigen van de lezer.
Daarom presenteert de brief van de lezer de elementen en strategieën van argumentatie als een sterk kenmerk van zijn structuur, die van fundamenteel belang is voor de brief om een grotere impact op het tijdschrift te hebben en om andere lezers te overtuigen van de verdedigde scriptie.
Bovendien, aangezien het een kwestie of probleem is dat op dit moment wordt benadrukt, vereist het genre de aanwezigheid van een expositie van het behandelde onderwerp. Dus de teksttype verklarend is ook een kenmerk aanwezig in dit type brief.
O tekst het komt voort uit een “conflict”, niet noodzakelijk in de letterlijke zin, maar uit het feit dat er een tegenstelling bestaat tussen de mening van de auteur en de bekritiseerde mening. Uit deze interactie kan de auteur enkele strategieën kiezen om het probleem te analyseren.
- Situatie-beoordeling: strategie waarbij er een situatie in de echte wereld is die zal worden uitgelegd en de argumentatie is de kritische beoordeling van deze omstandigheid.
- Algemeen-Privé: strategie die wordt gebruikt wanneer er sprake is van een bovengeschikte situatie, een generaliserende stelling en specifieke argumentatie, al dan niet verenigbaar met voorbeelden.
Lees ook: Open brief - argumentatief genre met een sociale functie
Hoe maak je een lezersbrief?
Om eerst een lezersbrief te maken, het is noodzakelijk om een kritische positie in te nemen over iets dat in een tijdschrift is gepubliceerd. Het is belangrijk om rekening te houden met recente en relevante kwesties en thema's. Daarnaast is het belangrijk om te letten op het voertuig waarin de brief wordt gepubliceerd: wat is uw profiel en dat van uw lezers?
Aandacht voor zaken die te maken hebben met het tekstgenre en de productiecontext is essentieel voor een goede productie. De auteur moet bedenken dat zijn argument alleen een doel heeft als hij erin slaagt de doelgroep te bereiken, en dit wordt alleen bereikt met een eerdere analyse van de kenmerken van deze doelgroep, om de taal.
Na het onderwerp en het tijdschrift dat de brief zal ontvangen te hebben gekozen, moet de auteur zijn tekst beginnen met de blootstelling van het probleem dat zal bekritiseerd worden. Deze presentatie moet rekening houden met welke informatie al bekend is bij het grote publiek, om onnodige herhaling te voorkomen.
Achter elkaar, de nodige argumenten worden aangedragen. om het verdedigde standpunt te bewijzen. De auteur kan zijn kritiek op een objectieve en assertieve manier presenteren, maar hij moet zijn aantekeningen baseren om een grotere overtuigingskracht van de tekst te garanderen.
De tekst kan vergezeld gaan van een kleine titel en die van jou taal moet beknopt, direct en assertief zijn.. De lezer moet aan het schrijven werken om het te polijsten om weinig ruimte in beslag te nemen, maar in staat zijn om de punctuele verklaring van de auteur te verdedigen.
Lees ook: Hoe het schrijven verbeteren?
Voorbeelden van lezersbrieven
Hieronder staan enkele voorbeelden van lezersbrieven, afkomstig uit de krant Folha de São Paulo. De geselecteerde teksten behandelen verschillende onderwerpen en dienen als materiaal voor het bestuderen van het genre.
TSE
“Voert de TSE campagne voor ons om mobiele telefoons te kopen? Ik heb geen en ik wil geen mobiele telefoon hebben, ik ben niet wettelijk verplicht om er een te hebben. Maar ik ben wettelijk verplicht om te stemmen, wat nu? Ik ben in een klein stadje in het binnenland van São Paulo, op de vlucht voor het coronavirus, en ik ging naar de burgerlijke stand om mijn afwezigheid in de tweede ronde te rechtvaardigen. Maar hij was gesloten. Hoe kan een kiezer die geen mobiele telefoon wil zijn afwezigheid rechtvaardigen?” Francisco José Bedê e Castro (São Paulo, SP)
Moed
“Het kleine monument ter nagedachtenis aan de moed van maarschalk Bittencourt, voor het Nationaal Historisch Museum, werd vernietigd. De geschiedenis van de Republiek wordt niet gerespecteerd, zelfs niet wanneer ze wordt gematerialiseerd voor de deur van een historisch museum. Arm land dat het verleden veracht en niet de fundamenten onderhoudt om zijn toekomst op te bouwen.” Luiz Felipe Pupe de Miranda (Rio de Janeiro, RJ)
De letters hierboven hebben vergelijkbare structurele punten, hoewel ze naar verschillende onderwerpen verwijzen. Alle voorbeelden zijn verkleind, ongeveer één alinea. De behandelde onderwerpen zijn recent en relevant voor de hele of een deel van de Braziliaanse samenleving. Het is dus duidelijk dat het genre richt zich op sociale en collectieve thema's. Bovendien maken de auteurs, gezien de korte ruimte voor de tekst, aantekeningen en directe reflecties, die hun positie sterk afbakenen.
Om de problemen te contextualiseren, wijzen veel auteurs kort op een feit dat dient om de omstandigheid te situeren die de kritiek oproept. Sommigen kiezen ervoor om in te dienen assertieve uitspraken: "Arm land dat het verleden veracht en niet de fundamenten onderhoudt om zijn toekomst op te bouwen.". Anderen gebruiken provocerende en retorische vragen om zijn kritiek te uiten: “Voert de TSE campagne voor ons om mobiele telefoons te kopen? Ik heb geen en ik wil geen mobiele telefoon hebben, ik ben niet wettelijk verplicht om er een te hebben. Maar ik ben wettelijk verplicht om te stemmen, wat nu?”.
Door Talliandre Matos
grammatica leraar
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-carta-leitor.htm