Koning van Macedonië die zijn land veranderde in de grootste macht in het oude Griekenland en de basis legde voor de Helleense expansie, uitgevoerd door zijn zoon Alexander de Grote. Als zoon van Amyntas III verving hij zijn broer Perdicas III op de Macedonische troon (359 na Chr. C.), vochten tegen de desintegratie van het Macedonische koninkrijk ingegeven door de insubordinatie van de plaatselijke aristocratie, de aanval van Thebe en de invasie van de Illyriërs. Na het herstellen en zelfs uitbreiden van de landsgrenzen, consolideerde het deze door de vestiging van kolonies en greep de mijnstreek van Pangeu, waar hij het goud kreeg dat nodig was om zijn eigen munt, de filip of. te slaan, Filippijnen. Hij onderwierp de adel aan zijn gezag en organiseerde het leger op nieuwe bases.
Hiervoor creëerde hij de zware infanterie falanx, geïnspireerd door de oude formaties van Epaminondas, en leverde hij tal van oorlogsmachines. Toen het koninkrijk eenmaal was geconsolideerd, gaf het zich over aan het ambitieuze plan om zijn hegemonie uit te breiden naar heel Griekenland. en, geholpen door zijn zoon Alexander aan het hoofd van de cavalerie, versloeg hij de Grieken in de slag bij Chaeronea (338 n. ). In een vergadering van de Liga van Korinthe, voorgesteld (337 n. C.) de oorlog tegen Perzië, traditionele vijand van de Grieken. Het jaar daarop landde een leger onder bevel van Parmenion in Anatolië, maar de oorlogsoperaties werden onderbroken na de moord op de edelman Pausanias (336 na Chr. C.), en het koninkrijk werd overgenomen door Alexander, die pas twintig jaar oud was, maar de grootste veroveraar van de oudheid zou worden.
Bron: Biografieën - Academische Eenheid Civiele Techniek / UFCG
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
Bestel F - Biografie - Brazilië School
Wil je naar deze tekst verwijzen in een school- of academisch werk? Kijken:
SCHOOL, team Brazilië. "Filips II van Macedonië"; Brazilië School. Beschikbaar in: https://brasilescola.uol.com.br/biografia/filipe-ii-da-macedonia.htm. Betreden op 28 juni 2021.