Science without Borders (CsF)-studenten zullen terug moeten naar Brazilië, omdat ze niet het minimale cijfer hebben gehaald dat vereist is voor de Engelse taalvaardigheidstest (vloeiendheid) aan de universiteiten waar ze zouden studeren. Volgens de Coördinatie ter Verbetering van het Hoger Onderwijspersoneel (Capes) werden in totaal 110 studenten uitgesloten van het programma. Alle niet-gegradueerde studenten, die Portugal hadden gekozen voor de uitwisseling, en na de opschorting van de beurzen in het land, konden een andere bestemming kiezen.
Ontdek de programma's Wetenschap zonder grenzen en Engels zonder grenzen
Ook volgens de autarkie zullen deze studenten niet meer kunnen deelnemen aan het programma in de graduate-sandwich-modaliteit, waarvan ze waren uitgesloten. De beurzen werden verdeeld tussen Canada (80) en Australië (30).
Op het moment dat de Portugese beurzen werden opgeschort, konden 9.691 kandidaten andere bestemmingen kiezen: de Verenigde Staten, het Verenigd Koninkrijk, Australië, Canada, Frankrijk, Duitsland, Italië en Ierland. De bedoeling was om het leren van andere talen aan te moedigen en het gemak van de Portugese taal te vermijden.
Omdat de studenten de talen niet vloeiend spraken, bood de overheid een cursus van zes maanden aan. Na deze periode zouden ze een bekwaamheidstest moeten afleggen en het cijfer moeten halen dat wordt vereist door de instellingen waar ze zouden studeren, wat varieert. Als ze dat niet konden, moesten ze terug naar Brazilië. Volgens Capes blijven 3.445 fellows in het buitenland om academische activiteiten uit te oefenen.
Naast het examen zouden studenten die al in het buitenland waren, de nodige documenten moeten overleggen aan de instellingen om als student te worden toegelaten. Meestal gebeurt dit terwijl ze nog in Brazilië zijn, maar omdat ze het niet vloeiend spraken, moesten ze het hebben voordat ze probeerden lid te worden van de instellingen. "Deze vereisten zijn niet homogeen en variëren afhankelijk van het gebied van de cursus, de opleidingsachtergrond van de student en de taalvaardigheid", informeert Capes. Een deel van de 110 studenten had ook op andere gebieden problemen.
Studenten keren terug zonder academische activiteiten, dat wil zeggen zonder erkenning van de uitwisseling. Op sociale netwerken zorgde het onderwerp voor controverse. Sommigen bekritiseren de hoge vraag: "Ons onderwijsmodel leert het werkwoord van de zesde klas tot het einde van de middelbare school, en nu eist de overheid vloeiendheid? We weten nu dat de volgende mensen die naar het CsF gaan, de mensen zijn die alleen zouden kunnen gaan", zegt een Facebook-gebruiker.
Anderen zijn van mening dat er een gebrek aan studie was door de deelnemers: "Dit zijn de studenten die geen vloeiendheid hadden in de taal en kregen een cursus Engels in loco, met totale onderdompeling in de cultuur van de taal waarin ze zijn aan het leren... De overheid eist in dit geval geen spreekvaardigheid, maar het minimaal vereiste gebruik van de zeer dure cursus Engels die ze hebben gekregen", zegt een andere gebruiker.
Mariana Tokarnia - Verslaggever van Agência Brasil
Editie: Stênio Ribeiro
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/capes-exclui-alunos-sem-fluencia-ingles-ciencia-sem-fronteiras/3122090.html