De Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) heeft vandaag (1e) het resultaat vrijgegeven van het International Programme for the Evaluation of Studenten (Pisa) die het vermogen van 15-jarige studenten testten om logisch redeneerproblemen op te lossen met betrekking tot praktische situaties van de dagelijks. Brazilië staat op de 38e plaats van de 44 landen die de vaardigheden van hun leerlingen hebben laten beoordelen.
Meer weten over logisch redeneren
Om de drie jaar toegepast en gericht op lezen, wetenschap en wiskunde, evalueerde Pisa 85.000 studenten en, voor de eerste keer, het vermogen gemeten om meer uitgebreide problemen van logica en redenering op te lossen. In Brazilië behaalde minder dan 2% van de geëvalueerde studenten maximale prestaties bij het oplossen van problemen. Uit het OESO-rapport blijkt dat meisjes in het land beter presteerden dan jongens en dat ook de sociaaleconomische status van de student van invloed is op het resultaat.
De leidende landen in de OESO-ranglijst zijn Singapore, Zuid-Korea en Japan. De laatste drie posities worden ingenomen door Uruguay, Bulgarije en Colombia.
Bij de tests voerden leerlingen opdrachten uit op een mp3-speler, ze moesten de afstandsbediening van een videospeler gebruiken. airconditioning om de temperatuur en vochtigheid te regelen en het kopen van een treinkaartje op een toetsenbord te simuleren aanraakgevoelig.
In december vorig jaar had de OESO de resultaten van Pisa 2012 gepubliceerd waaruit blijkt dat van de 65 landen: vergeleken, stond Brazilië op de 58e plaats in de prestaties van studenten op de drie beoordeelde kennisgebieden.
Yara Aquino – Verslaggever bij Agência Brasil
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/estudantes-brasileiros-tem-baixo-desempenho-avaliacao-internacional/3122083.html
