"Slecht" en "slecht" zijn twee homofone woorden. Dat wil zeggen, ze worden op dezelfde manier uitgesproken, maar op verschillende manieren geschreven.
Omdat ze hetzelfde geluid hebben, roepen ze meestal veel twijfel op bij taalgebruikers.
Verschillen en voorbeelden
Slecht
Het woord mal met een "l" is het antoniem van is goed. Daarom, om het correct te gebruiken, onthoud gewoon welke term het tegenovergestelde is.
Voorbeelden:
- Ik voel me slecht deze morgen. (Ik voel me is goed deze morgen)
- ik ging veel slecht bij het eindexamen. (ik was veel) is goed bij het eindexamen)
- Felipe is geboren om de slecht. (Felipe is geboren om de. te doen) is goed)
Blijf kijken!
Dit woord kan een bijwoord van manier, een zelfstandig naamwoord en zelfs een tijdelijke ondergeschikte conjunctie zijn.
Wanneer is het bijwoord, slecht betekent dat er iets verkeerd is gedaan, bijvoorbeeld: Sofia gedroeg zich slecht in de lezing.
Wanneer is het inhoudelijk, deze term is synoniem met ziekte, probleem, angst, verdriet of lijden, bijvoorbeeld: All slecht moet worden vermeden.
In dit geval bepaalt het lidwoord "o" dat voor de term wordt geplaatst dat zelfstandig naamwoord.
Wanneer is het conjunctie, slecht betekent "zodra; een keer; wanneer", bijvoorbeeld: Slecht Ik kwam aan bij de school, de poorten waren gesloten.
Slecht
Het woord slecht met "u" is het antoniem van goed. Net als je homofoon, om het correct te gebruiken, onthoud gewoon het tegenovergestelde woord.
Met betrekking tot de grammaticale klasse is dit woord a bijvoeglijk naamwoord die wezens en objecten kwalificeert.
Voorbeelden:
- John is slecht leerling. (John is goed leerling)
- hij was erg slecht met mij. (Hij was erg goed met mij)
- De baas was altijd aan slecht humor (De baas was altijd in een goed humor)
Opmerking: Als we het hebben over iemands slecht humeur, is de juiste term slecht humeur.
In dit geval is er geen koppelteken. Daarom zijn de woorden slecht humeur, slecht humeur en slecht humeur verkeerd gespeld.
Aan de andere kant moeten we niet vergeten dat iemand met een slecht humeur een slecht humeur is. In dit geval gebruiken we het kwaad met "l", omdat het tegenovergestelde "goedaardig" zou zijn.
Bovendien worden deze termen volgens de spellingregels gescheiden door een koppelteken.
Toelatingsexamen Oefeningen
1. (UFAC)
de neef
De eerste nacht wist hij dat Santina geen meisje was. Getrouwd uit liefde, wanhoopte Bento. De bruid vermoorden, zelfmoord plegen en de ander ongestraft laten? Ze onthulde dat neef Euzebio haar twee jaar geleden kwaad had gedaan, hoe hard hij zich ook verdedigde. Uit schaamte beloofde ze Onze Lieve Vrouw om vrijgezel te blijven. Bento zelf zou haar niet laten liegen, getuige van haar verdriet voor de bruiloft. Santina vroeg om vergiffenis, hij antwoordde dat het te laat was - een bruid met een krans zonder recht.
(Olifantenkerkhof. Apud CARNEIRO, Agostinho Dias)
“...Neef Euzebio had hem verkeerd gedaan..." In deze zin wordt het woord mal geschreven met een "l". Er zijn echter situaties waarin het ook met een "u" kan worden geschreven. Noteer de onderstaande zinnen en markeer vervolgens het alternatief waarvan de volgorde de lege plekken voldoende opvult.
- Voor Santina was Euzebio een _____ man.
- Volgens de verteller sloot Bento een _____ huwelijk.
- Bento heeft veel van _____ Santina's openbaring ontvangen. _____ hoorde Santina's onthulling, Bento besloot uit elkaar te gaan.
a) slecht / slecht / slecht / slecht
b) slecht / slecht / slecht / slecht
c) slecht / slecht / slecht / slecht
d) slecht / slecht / slecht / slecht
e) slecht / slecht / slecht / slecht
Alternatief e: slecht / slecht / slecht / kwaad
2. (FGV-SP) Markeer het alternatief waarin de slechte of slechte vormen worden gebruikt volgens de gecultiveerde norm:
a) Zeer dankbaar stonden de rechters voor de aanklager en eisten beloningen.
b) Je slechte humeur overschrijdt de draaglijke grenzen.
c) Hij zei dit amper en kreeg een klap die hem ver wierp.
d) De antwoorden waren slecht gerangschikt op de tafel, zodat niemand de juiste volgorde kende.
e) Toen ging ze, onhandig gekleed, bedroefd naar de hal, niet merkend dat iemand naar haar keek.
Alternatief c: Nauwelijks gezegd dat, en kreeg een klap die hem ver gooide.
3. (UFPR) Vul de hiaten aan door meer/meer/kwaad/slecht te gebruiken:
Pedro en João, ____ kwamen het huis binnen en realiseerden zich dat het niet goed ging, omdat hun jongere zus een ____ tijd had gekozen om hun ouders te laten weten dat ze op vakantie zouden gaan; ____ haar twee broers en zussen lieten haar ouders ____ gerustgesteld toen ze haar vertelden dat het meisje met haar neven en tante ging.
a) slecht - slecht - meer - maar
b) slecht - slecht - meer - meer
c) slecht – slecht – maar – meer
d) slecht – slecht – maar – maar
e) slecht – slecht – maar – meer.
Alternatief c: slecht – slecht – maar – meer
Lees ook:
- Spelling Oefeningen
- Wat zijn homofone woorden?
- Homoniemen en Paroniemen
- Synoniemen en antoniemen
- Spelling
- Verliezen of verliezen?
- Meer of Maar?
- Reizen of reizen
- Welkom, welkom, welkom of welkom?
- Uitzondering of uitzondering: hoe schrijf je het?