Het gelijktijdig leren van twee talen in de kindertijd is een fascinerend fenomeen dat bekendheid heeft gekregen onder ouders en onderwijsdeskundigen.
Toen ze vier jaar oud was, verraste de kleine Laura haar familie door een indrukwekkende vaardigheid te demonstreren in gebruik van Engels, ondanks zijn beperkte blootstelling aan de taal in schoolklassen.
Bekijk meer
De meeste ouders in Engeland brengen hun kinderen niet meer naar…
Innovatief systeem voor de geletterdheid van kinderen levert resultaten op...
Dit fenomeen, bekend als gelijktijdige tweetaligheid, is door deskundigen onderzocht en biedt aanzienlijke voordelen voor de ontwikkeling van kinderen.
Kinderen vinden het gemakkelijk om nieuwe talen te leren
Volgens een publicatie uit 2013 in het wetenschappelijke tijdschrift “The Journal of Neuroscience”, plasticiteit hersenen van kinderen tot 4 jaar kunnen hun vermogen verklaren om twee talen zonder te absorberen en te verwerken verwarring.
Hoewel de tweetalige scholen tussen 2014 en 2019 een groei van ongeveer 10% hebben doorgemaakt in Brazilië, is het niet strikt noodzakelijk om een kind in een van deze instellingen in te schrijven om een andere taal te leren.
Paula Manzali Whoopi, oprichter van het tweetalige kinderboekenplatform Read2aKid, benadrukt dat ouders en andere volwassenen zelf het leren van een extra taal thuis kunnen stimuleren.
Dit kan worden gedaan door een omgeving te creëren die bevorderlijk is voor blootstelling aan en interactie met de nieuwe taal. In dit stadium kunnen tweetalige kinderboeken het verschil maken bij het leren.
Deze boeken combineren lezen met tweetaligheid en stimuleren het geheugen, de besluitvorming, de empathie en de taalontwikkeling van kinderen vanaf jonge leeftijd.
De mening van een deskundige
Paula Manzali Whoopi, die meer dan 30 jaar ervaring heeft op de taalmarkt, benadrukt dat tweetalig lezen de combinatie is van twee krachtige krachten voor de ontwikkeling van kinderen.
Het Read2aKid-platform, gecreëerd door Paula en haar partners, biedt tweetalige boeken aan als onderdeel van een abonnementsclub. Elke maand ontvangen gezinnen een boek met verschillende hulpmiddelen om de interesse van kinderen in het Engels te wekken.
Deze bronnen omvatten verhaalaudio, themamuziek, activiteiten na het lezen en follow-up via WhatsApp, waardoor de taal onderdeel wordt van het dagelijkse leven van het kind.
Er zijn verschillende effectieve benaderingen om thuis een tweetalige omgeving te creëren, zoals de strategieën ‘Eén ouder, één taal’ en ‘Minderheidstaal thuis’.
Deskundigen benadrukken dat het allerbelangrijkste is om het kind regelmatig kennis te laten maken met de nieuwe taal, waarbij materialen worden gebruikt die geschikt zijn voor zijn leeftijd en alles op een speelse en luchtige manier wordt gedaan.