Het onderwijs in Brazilië kreeg internationale bekendheid, met twee Braziliaanse scholen geselecteerd als finalisten voor de prestigieuze Prijs voor beste scholen ter wereld.
Er werd gekozen voor de gemeentelijke school Professor Edson Pisani, gevestigd in Belo Horizonte (MG), en de Joaquim Bastos Gonçalves Full-Time High School, gevestigd in Carnaubal (CE). Beide kunnen elk maximaal $ 50.000 (R $ 250.000) winnen.
Bekijk meer
De aankondiging van de nieuwe MPU-competitie wordt mogelijk binnenkort vrijgegeven; meer weten
Caixa krijgt de opdracht om de begunstigden van de ‘Hulp…
De prijs
De Edson Pisani-school, gelegen in een van de grootste en oudste favela's van Brazilië, kreeg erkenning voor zijn initiatieven gericht op afvalinzameling en elementaire sanitaire voorzieningen.
Ondertussen concentreert Joaquim Bastos Gonçalves zich op acties om de geestelijke gezondheid van studenten te bevorderen, vooral in het licht van de uitdagingen die de pandemie met zich meebrengt.
De Best Schools in the World Award is een mondiaal initiatief waarbij instellingen uit 108 landen betrokken zijn. De erkenning, opgericht in 2022, bestaat uit vijf categorieën, met in elk daarvan drie finalistenscholen.
De winnaars worden gekozen door een panel van deskundige juryleden en de resultaten zullen naar verwachting in november bekend worden gemaakt.
Onder de categorieën zijn:
Milieuactie;
Innovatie;
Tegenslagen overwinnen;
Gemeenschapssamenwerking (waaraan Escola Professor Edson Pisani deelneemt);
Ondersteuning voor gezond leven (categorie Joaquim Bastos School).
(Afbeelding: openbaarmaking)
Finalistische scholen
Professor Edson Pisani-school
De Professor Edson Pisani School, gevestigd in Aglomerado da Serra, Belo Horizonte, ontwikkelt werk gericht op de behoeften van de omringende gemeenschap, met als doel de levensomstandigheden te verbeteren.
Met partnerschappen en betrokkenheid van de gemeenschap hebben ze een exclusieve buslijn opgezet die de favela met elkaar verbindt naar de metro, waardoor de toegang tot gezondheidszorg, onderwijs en werkgelegenheid wordt vergroot en het recht van de bevolking om te komen en te gaan wordt gegarandeerd perifeer.
Bovendien richtte de school zich vorig jaar op het beheer van stedelijk afval, door de lancering van de campagne ‘More Favela, Less Trash” in samenwerking met de Faculteit Architectuur van de Federale Universiteit van Minas Gerais.
Joaquim Bastos Gonçalves-school
Bij Escola Joaquim Bastos Gonçalves ligt de nadruk op empathie. Gezien de impact van de pandemie op de participatie en betrokkenheid van leerlingen lanceerde de school het project ‘Adote a Student’.
Ze realiseerden zich de noodzaak om de sociaal-emotionele vaardigheden van studenten aan te spreken en schakelden daartoe vrijwillige psychologen in.
Het project was een succes: ruim 40 professionals boden online ondersteuning en therapeutische activiteiten aan, zoals kunst, schilderen, haken en kralen maken.
Als de school de prijs wint, is ze van plan het geld te gebruiken om een persoonlijke ontvangst- en ontvangstruimte te creëren voor studenten, docenten en personeel. In november worden de winnaars bekend gemaakt.
