De FIRJAN Municipal Development Index (IFDM), opgericht in 2008, volgt elk jaar de ontwikkeling sociaaleconomische status van de 5.500 Braziliaanse gemeenten in drie werkgebieden: onderwijs, werkgelegenheid en inkomen en gezondheid.
Van al deze gemeenten hebben er elf iets waarmee ze zich onderscheiden van de rest: ze hebben uitstekende onderwijscijfers. In de studie worden cijfers variërend van 0 tot 1 toegekend. Hoe hoger de score, hoe beter de prestaties van de stad.
Bekijk meer
IBGE opent 148 vacatures voor Census Research Agent; zie hoe…
Gepubliceerde wet tot vaststelling van het 'Programma voor de verwerving van…
Hiervoor wordt rekening gehouden met indicatoren zoals aanwezigheid in voor- en vroegschoolse educatie, percentage leraren met een hogere opleiding in het basisonderwijs (EF), het vertekeningspercentage van de leeftijdsgroep en de positie van leerlingen in de Basic Education Development Index (Ideb).
Interessant is dat de 11 steden die de maximale score behaalden in de FIRJAN-evaluatie, in 2016, verkeren in de staat van São Paulo:
- Aspasia
- birigui
- veel
- Gabriël Monteiro
- Junqueiropolis
- Maria
- Nieuw Guatemala
- Santa Fe do Sul
- Santa Salete
- Zuid-Sebastianopolis
- taguaí
Hiervan hebben er slechts twee meer dan 100.000 inwoners, zoals Birigui en Marília. De bevolking van de anderen varieert tussen de 1,5 en 31 duizend inwoners.
nationaal scenario
De landelijke index in 2016 was 0,7689, een getal dat een kleine verbetering laat zien van 0,6% ten opzichte van 2015. Dit is echter het slechtste resultaat in tien jaar. Bovendien is Brazilië nog ver verwijderd van het bereiken van de doelstellingen van het Nationaal Onderwijsplan (PNE).
In deze evaluatie vormde het gebrek aan middelen volgens FIRJAN, ondanks de economische crisis die Brazilië rechtstreeks treft en die rechtstreeks van invloed is op de indicatoren, geen probleem.
Volgens het rapport is wanbeheer van middelen een van de belangrijkste obstakels voor de ontwikkeling van Braziliaanse gemeenten, ook op het gebied van onderwijs.
