De opkomst van Covid-19-gevallen in de jaren 2020 en 2021 resulteerde in een reeks transformaties in de samenleving. Dit komt omdat de noodzaak om zich aan sociaal isolement aan te passen, ook al was het tijdelijk, verschillende langetermijngevolgen had. Er is zelfs geconstateerd dat die er is geweest daling van de cijfers van studenten na pandemie. Uitchecken!
Lees verder: Financiële opvoeding voor kinderen: weet wat het is en hoe het moet
Bekijk meer
'Barbie'-film zal naar verwachting Mattel's winst verhogen...
Japans bedrijf legt tijdsbeperking op en plukt daar de vruchten van
Lezen en wiskunde zijn de meest getroffen vakken
Een van de grootste moeilijkheden die met de pandemie gepaard gingen, was de behoefte aan onderwijs op afstand. Niet alleen studenten, maar ook docenten moesten immers nieuwe strategieën bedenken om studenten via de computer te betrekken.
Daarnaast deden zich andere problemen voor, zoals het gemak van spieken bij toetsen en activiteiten. Zoals verwacht schoot deze methode in zekere zin tekort, zoals opgemerkt door de
Nationaal centrum voor onderwijsstatistieken (NCES) van de Verenigde Staten. Volgens recente gegevens hadden kinderen die afstandsonderwijs volgden lagere cijfers.Meer specifiek wijzen de gegevens op een daling van 5 punten voor lezen en 7 punten voor wiskunde. Volgens NCES is dit de grootste daling sinds het begin van de jaren negentig en toont het aan dat, ondanks alle terechte inspanningen, onderwijs op afstand er niet in is geslaagd om even efficiënt te zijn als fysiek onderwijs.
De wegen naar herstel
Geconfronteerd met resultaten die het enthousiasme van onderwijsprofessionals verminderden, wat te doen vanaf nu? In een recent interview met CNN zei de Amerikaanse minister van Onderwijs, Miguel Cardona, dat de nadruk moet liggen op face-to-face onderwijs.
Voor Cardona was onderwijs op afstand een uitzondering op moeilijke tijden, en we zouden moeten vieren dat het met de vooruitgang van vaccinatie mogelijk was om studenten terug naar klaslokalen te brengen. Dit zou immers de omgeving zijn die echt in staat is om volledig leren voor studenten te stimuleren, zoals blijkt uit de gegevens.
Op deze manier zouden onderwijsinstellingen in de Verenigde Staten moeten investeren in de kwaliteit van face-to-face onderwijs om post-pandemische gegevens te compenseren. De verwachting is dus dat het niveau van de cijfers van studenten binnen enkele jaren weer op het oude niveau zal zijn.
