Er zijn inschrijvingen geopend voor de tweede editie van de STEAM League Award, een initiatief dat schoolprojecten op het gebied van wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde beloont. docenten van openbare scholen en studenten, van 4 jaar oud tot de middelbare school, hebben tot 28 juni om zich in te schrijven.
Het programma
Bekijk meer
Japans bedrijf legt tijdsbeperking op en plukt daar de vruchten van
Alert: DEZE giftige plant heeft een jonge man in het ziekenhuis gebracht
Ondanks dat het pas in zijn tweede jaar is, is de prijs een van de belangrijkste educatieve evenementen op de Braziliaanse academische kalender. Het doel is om projecten te erkennen en te belonen die een verschil maken in de schoolomgeving, ongeacht of het af is (of niet).
Volgens Catarina Lutero Mendes, analist Social Investment bij Fundação ArcelorMittal, is dit een kans voor docenten en studenten om samen te werken. Docenten zouden moeten deelnemen aan een online training, die zal plaatsvinden op de 27e. In deze minicursus krijgen ze de kans om meer te leren over hoe de STEAM-competitie werkt en de juiste methodologie voor projectontwikkeling.
Inzendingen moeten vóór 9 juli een schets van het eindproduct indienen om te worden beoordeeld. De selectie van advertenties vindt plaats vanaf 1 augustus en de definitieve productierapporten moeten op 29 oktober worden opgeleverd. In dit document moeten de stappen van het proces en de verkregen resultaten worden gerapporteerd.
Om uw registratie uit te voeren Klik hier.
Doelen
Volgens Catarina is het de rol van deelnemende studenten en docenten om oplossingen voor problemen in hun gemeenschappen voor te stellen, zelfs als het niet mogelijk is om ze volledig op te lossen. De analist van ArcelorMittal Foundation Social Investment herinnerde ook aan de noodzaak om initiatieven te orkestreren die gericht zijn op oplossingen voor pesten en pesten geweld op scholen, die verder gaat dan het milieubereik.
In een direct citaat zei ze: “Omdat ze vaak geen machine kunnen bouwen om bijvoorbeeld afval te scheiden, maar ze kunnen wel een machine voorstellen die deze functie heeft. En ze maken prototypes om te ervaren hoe het zou zijn om technologie en engineering in te zetten voor duurzame ontwikkeling”.
prijs
Na het indienen van de rapporten beoordeelt een jury de projecten en selecteert er tien uit elke categorie:
- Voor- en vroegschoolse educatie, van 4 jaar tot het tweede leerjaar van de lagere school;
- Basisschool, van het derde tot het negende leerjaar;
- Middelbare school.
De geselecteerde deelnemers moeten een video sturen waarin ze hun ervaring vertellen. Op 6 december worden de drie finalisten bekend gemaakt.
De winnende school in de categorie kinderen krijgt een speelgoedbibliotheek, terwijl voor de winnaars van de lagere en middelbare school lichte robotlaboratoria worden geïmplementeerd.
Voor de tweede en derde plaats in elke categorie zijn de prijzen in contanten, in respectievelijke bedragen van R$ 10.000 en R$ 5.000. In de regel moet het worden teruggedraaid in apparatuur en verbeteringen voor scholen.
