WhatsApp maakt al deel uit van ons leven, of we nu met een vriend praten of met de baas op het werk. De tool is praktisch, gratis en gemakkelijk toegankelijk, en stelt ons in staat om te bellen, berichten en foto's te verzenden en zelfs financiële transacties uit te voeren. Maar wist je dat WhatsApp ook studiewinst kan opleveren? Lees nu enkele voordelen van Whatsappbij deafstand leren.
Lees verder: Studie wijst op moeilijkheden van plattelandsscholen bij het aanbieden van onderwijs op afstand
Bekijk meer
Dit zijn de 4 sterrenbeelden die het meest van eenzaamheid houden, volgens...
Er zijn enkele hondenrassen die als perfect worden beschouwd voor mensen...
Hoe WhatsApp een studietool werd
Het toenemende gebruik van digitale tools was een van de belangrijkste manieren waarop we konden omgaan met de COVID-19-pandemie, die in 2019 in China begon. Op dit moment van afstand nemen waren sociale netwerken en internet onze grootste bondgenoten voor communicatie, werk en studie.
WhatsApp, de berichtentoepassing die in de volksmond door Brazilianen wordt gebruikt, heeft de afgelopen twee jaar de uitwisseling van informatie vergemakkelijkt. Maar kan deze toepassing enig voordeel opleveren voor leren op afstand?
Wat de deskundigen zeggen
Seconde zoekopdracht door UNIVATES, uitgevoerd met een groep van het 1e jaar van de lagere school in Amapá, de vereniging van pedagogische leerstrategieën met behulp van de WhatsApp-applicatie bleken veelbelovend in relatie tot aan het leren.
Toch kan de interactie tussen leerling en docent de digitale omgeving bevorderlijk maken voor ontwikkeling van autonomie en protagonisme van kinderen en adolescenten, zolang de tussenkomst van de docent. De resultaten van het onderzoek versterken de mogelijkheid om audio, afbeeldingen, video's en verzending te gebruiken documenten maken het mogelijk om de fysieke omgeving van het klaslokaal zonder grote problemen naar de modaliteit op afstand te transporteren verliezen.
Welke voordelen zien docenten en studenten in de praktijk?
Verschillende docenten van het basisonderwijsnetwerk melden dat het grote voordeel van het gebruik van WhatsApp de gemakkelijke toegang en populariteit is. Daarnaast maakt WhatsApp het mogelijk om docenten en studenten dichter bij elkaar te brengen, waardoor de uitwisseling van informatie en de pedagogische opbouw van het lesgeven flexibeler wordt.
Een van die voordelen is de autonomie die de applicatie biedt zodat de student zelf zijn studierooster kan bepalen, vragen kan stellen en onderzoek kan doen, waar en wanneer dan ook.
Onder de functies die door de applicatie worden aangeboden en die passen bij de onderwijscontext, benadrukken we: spraak- en video-oproepen, het versterken van de band tussen leraar en leerling; oprichting van discussie- of studiegroepen; gemak van communicatie; toegang zonder beperking van plaats of tijd.
