Tijdens een bijeenkomst van het Nationaal Front van Burgemeesters (FNP) in Brasília benadrukte de minister van Onderwijs, Camilo Santana, het belang van creatie van programma's om kinderen op de juiste leeftijd te laten lezen en schrijven, uitbreiding van voltijds onderwijs en connectiviteit in scholen. Tijdens het evenement kwamen ook onderwerpen aan de orde zoals het aanpassen van de salarisvloer voor leraren en alternatieven om het onderwijstekort als gevolg van de Covid-19-pandemie het hoofd te bieden.
De minister opende het debat door de rol van burgemeesters bij de uitvoering van het openbaar onderwijsbeleid te versterken, zodat zij de bevolking effectief kunnen bereiken. Volgens Santana is het noodzakelijk om resultaatindicatoren te creëren om acties te evalueren en hiervoor is de dialoog met publieke managers essentieel.
Bekijk meer
Google ontwikkelt AI-tool om journalisten te helpen bij…
Ongeopende originele iPhone uit 2007 wordt verkocht voor bijna $ 200.000; weten...
Hij wees erop dat de eerste actie van het ministerie van Onderwijs, zoals bepaald door president Lula, was om de deuren te openen om te luisteren alle betrokkenen bij het onderwijsbeleid van het land, inclusief burgemeesters, gouverneurs, klassenorganisaties, leraren en studenten.
Bovendien kondigde Santana een nieuwe ronde van betalingen aan van het National Education Development Fund (FNDE) voor de continuïteit van schoolwerk in staten en gemeenten. Het doel is ervoor te zorgen dat lopende onderwijsprojecten kunnen worden afgerond.
De minister benadrukte de oprichting van centrale programma's voor het herstel van het leren van kinderen, getroffen door de pandemie. Een van de plannen zal zich richten op de geletterdheid van kinderen, aangezien slechts 4 op de 10 Braziliaanse kinderen op de juiste leeftijd leren lezen en schrijven.
Santana verklaarde dat dit programma voor alfabetisering op de juiste leeftijd zal worden uitgebreid tot het 5e jaar van de basisschool, met als doel het onderwijs dat tijdens de Covid-19-crisis verloren is gegaan, opnieuw samen te stellen.
Een ander voorstel van het ministerie van Onderwijs is de uitbreiding van voltijds onderwijs in alle klassen van het openbare schoolsysteem van het land. Het doel van het Nationaal Onderwijsplan (PNE) is om in de komende vier jaar de grens van 25% van de voltijdse inschrijvingen in het basisonderwijs te bereiken.
De minister beloofde ook een programma op te zetten gericht op connectiviteit in scholen, het installeren van internet breedband en hoge snelheid en het aanbieden van technologische apparatuur om de toegang tot de gemeenschap te verbeteren school.