Een enquête onder 1600 gezinnen met kinderen tot 10 jaar had als doel de ontwikkeling te analyseren cognitief van de kleintjes en ontdek wat de relatie is die de grappen en kinderplezier op de lange termijn hebben. Wat is jouw mening? Bekijk nu wat de onderzoekers concludeerden.
Lees verder: Activiteiten die scholen zouden moeten toepassen om een betere ontwikkeling van kinderen te garanderen
Bekijk meer
Braziliaanse wijn wint labelprijs bij de 'Oscars' van…
Experts zeggen dat AI een kracht ten goede is
spelen is goed
Het uitgevoerde onderzoek met als titel “Portugal a Brincar II – 2022” was gebaseerd op de realiteit van 1600 gezinnen met kinderen tot 10 jaar werd gehouden door de Coimbra School of Education in samenwerking met het Instituto de Apoio a Crianças en het tijdschrift Estrelas & Egels.
In het onderzoek kon worden geconcludeerd dat voor 17,3% van de groepen spelen belangrijk is omdat het de affectieve en emotionele ontwikkeling bevordert van het kind legt al zo'n 11,6% de nadruk op de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden, terwijl 9,7% denkt dat het slechts een moment van plezier.
Toen de gezinnen werd gevraagd naar de gemiddelde tijd die ze aan het spelen met de kinderen besteden, antwoordde 27,4% van de geïnterviewden dat ze twee tot drie uur per dag vrijmaken. De onderzoekers beschouwen dit als een zeer korte gemiddelde tijd voor jonge kinderen, omdat ze in dit stadium meer energie hebben gedurende de dag.
Uit de enquêtegegevens bleek ook dat ouders zich steeds meer zorgen maken om hun kinderen meer verbonden te maken met het internet natuur en externe elementen, aangezien veel kinderen de laatste tijd liever thuis blijven met smartphones of kijken televisie.
Pandemie en Covid-19
In het tweede deel van de vragen stonden de pandemie en Covid-19 centraal. Voor 67,5% van de gezinnen had de pandemische situatie een negatieve invloed op de speeltijd van kinderen. Ze merkten dat de kleintjes voor sommige activiteiten minder bereid waren, omdat er geen partners waren voor de activiteiten. games, maar 78,8% van de verantwoordelijken antwoordde dat ze door de opsluiting meer tijd hadden om mee te spelen de kinderen.
De onderzoekers concludeerden na analyse van de gegevens en via andere enquêtes en studies dat “spelen een van de belangrijkste en meest structurerende dimensies is in de ontwikkeling van een kind, wat heel logisch is dat we ons in dit onderwerp verdiepen.” Dit is wat Madalena Nunes Diogo, algemeen directeur van Estrelas & Egels.
De directeur bracht ook naar voren dat het nodig is om meer studies te doen en dat het vooral is om voorzichtiger te zijn in de kindertijd, omdat het in deze fase is dat het kind zijn/haar vaardigheden het beste ontwikkelt, zowel sociaal als sociaal cognitief.