Kinderen zijn onbegrepen kunstenaars, nietwaar? Volwassenen missen de gevoeligheid om te begrijpen dat die wirwar van kromme lijnen in feite het toneel is van een picknick in het park. Het was precies dat, een bizarre en verwarrende tekening, die leidde tot een enorm misverstand dat viraal ging op Facebook.
Zoals gepubliceerd door de website van de New York Post, heeft een man op het sociale netwerk gepubliceerd dat de leraar van hem is zoon belde hem en zijn vrouw voor een spoedvergadering over de tekening die de kleine had hij deed.
Bekijk meer
Onderzoek toont aan dat tienerhersenen 'bedraad' zijn om...
PicPay brengt nu kosten in rekening voor inactiviteit; zien hoe het zal werken
"Onze zesjarige zoon gaf ons een briefje", schreef de vader. "We vroegen onze zoon of hij enig idee had waarom de ontmoeting was en hij zei: 'Ze hield niet van een tekening die ik wel vond'."
Toen ze op school aankwamen, de docent liet de tekening zien en zei dat hij de studenten had gevraagd hun families te tekenen. Het kind tekende toen zichzelf, de vader, de moeder en nog een persoon, met voorwerpen die eruit zagen als touwen die uit hun nek kwamen.
Bizar, niet?
Bizarre tekening van een kind zorgde voor misverstanden
Toen de leraar vroeg of de ouders die scène konden uitleggen, knipperden ze niet eens met hun ogen. De moeder van de jongen antwoordde onmiddellijk: "Dat zijn wij op onze familievakantie. wij waren aan het doen duiken op de Bahama's".
Met deze informatie is het nu gemakkelijker om het bizarre ontwerp te interpreteren. Overigens is er niets bizars aan.
De objecten zijn eigenlijk geen touwen, maar snorkels.
gaf wat te praten
De commentaren waren zeer kritisch over de reactie van de docent. "Serieus, wie heeft dit drama nodig", schreef een netizen. “Spoedvergadering hiervoor? Ik weet dat het niet dezelfde tekening is, maar ik denk dat het vrij duidelijk is." “Kinderen zijn onschuldig en vermaken zich met onschuldige tekeningen”, concludeerde een ander.
Andere mensen vonden echter dat de leraar gelijk had om de ouders te bellen om over de tekening te praten. "Zelfs als het een vals alarm is, is het beter voorkomen dan genezen", merkte een persoon op.
"Er zijn kinderen met trauma's en als leraar leer je deze tekens lezen en de manier waarop ze hun ervaringen in de klas presenteren", schreef een ander. “De lerares kende haar leerling duidelijk niet. Dit is de grootste misdaad hier.”
Afgestudeerd in sociale communicatie aan de Federale Universiteit van Goiás. Gepassioneerd door digitale media, popcultuur, technologie, politiek en psychoanalyse.