"We veranderen kinderen in mensen die zich gedragen als robots", waarschuwt psychologe Rebecca Rolland moeten de negatieve signalen van het gedrag van kinderen observeren en begrijpen wanneer ouders de routine van kinderen moeten aanpassen kinderen.
Een studie van Rolland, een schrijver, psycholoog en professor aan Harvard, zorgde voor een brede discussie over het gedrag van kinderen die geen toegang hebben tot omgevingen die de ontwikkeling bevorderen kinderachtig. Volgens de psycholoog is de huidige routine van kinderen het aanleren van schadelijke gewoonten die het volwassen leven en de toekomstige sociale relaties van hun kinderen zullen beïnvloeden.
Bekijk meer
Onderzoek toont aan dat tienerhersenen 'bedraad' zijn om...
PicPay brengt nu kosten in rekening voor inactiviteit; zien hoe het zal werken
Nieuwe generaties waarschuwen heel duidelijk voor gewoonten die leerkansen niet bevorderen. Het zijn deze tekenen die niet kunnen worden genegeerd door volwassenen die met kinderen leven.
De waarschuwing van de psycholoog over het robotgedrag van kinderen
De recente publicatie van het boek The Art of Talking with Children was voor Rebecca Rolland de aanleiding om de discussie over kindergedrag en het belang daarvan weer op te pakken communicatie.
Volgens de psycholoog worden kinderen overmatig blootgesteld aan schermen en hebben ze een intense routine van activiteiten binnen en buiten school. Deze factoren dragen negatief bij aan het gevoel van kinderen altijd verbonden te zijn, evenals het vervullen van taken en het leveren van resultaten, waardoor robotgedrag ontstaat.
Daarom betekent deze drukke routine dat kinderen geen ruimte hebben om openlijk te communiceren ouders en dat ze geen tijd hebben om kinderachtige taken uit te voeren, zoals spelen en creativiteit beleven.
Hoe het gedrag van kinderen in het digitale tijdperk te verbeteren
Ondanks de huidige problemen is het door Rebecca Rolland voorgestelde pad het verkennen van de creativiteit van kinderen.
Daarnaast is het ideaal om een veilige woonomgeving in de dagelijkse routine van de kinderen. Op dit moment zullen ze openstaan voor oppervlakkige gesprekken en diepere dialogen tussen ouders en kinderen.
Een ander punt dat door de psycholoog naar voren is gebracht, wijst erop dat het belangrijk is dat ouders werken aan het vermogen om naar kinderen te luisteren, waardoor geweldige leermogelijkheden worden gecreëerd die ieders leven kunnen verbeteren.
Ten slotte zijn aanwezig zijn en gesprekken voeren om creativiteit en gedachten te vergroten de belangrijkste manieren om het kindertijdmoment te beleven en beter gedrag bij kinderen aan te moedigen.
