Experts zeggen dat de drums het hart van de sambaschool zijn. Hierdoor worden de cadans en het ritme van de samba gemarkeerd, om de dansers, feestvierders en leden te besmetten, zodat ze een mooie presentatie maken.
Wanneer ze de laan betreden: de pulsatie van het percussieapparaat, van de eersteklas doven - verantwoordelijk voor de belangrijkste markering; de doven van de tweede en de doven van de derde; tamboerijn, bekken, gong, rammelaar, oorlogskist, cuíca, agogô, reco-reco, tamboerijn en triangel, ze prikkelen iedereen die naar de show kijkt, en brengen opwinding, zodat niemand kan blijven gestopt.
Tijdens de parade moeten de trommels gestemd zijn, de leden van de school trekkend en toejuichend, waardoor de groep een goede evolutie laat zien, volgens het ritme dat intens moet zijn.
Het drumritme wordt ingesteld door een instrumentalist.
Volgens de juryhandleiding wordt bij de beoordeling van het item drums het volgende overwogen: “regelmatig onderhoud en aanhouden van de cadans van de drums in lijn met het samba-plot; de perfecte combinatie van geluiden die door de verschillende instrumenten worden uitgezonden; de creativiteit en veelzijdigheid van de drums” geven cijfers van zeven tot tien.
Volgens dezelfde handleiding worden sommige aspecten echter niet overwogen, om de vindingrijkheid van de muzikaliteit niet te schaden, zoals: “de hoeveelheid componenten van elke Batterij, met betrekking tot de door de verordening vastgestelde minimumlimiet van leden; het gebruik van blaasinstrumenten of enig ander apparaat dat soortgelijke geluiden voortbrengt; het feit dat een batterij niet stopt voor de keuringscabines en/of niet parkeert in de tweede terugtrekken (tussen sectoren 09 en 11), aangezien die stop en/of deze parkeren; het eventueel uitvallen van de geluidswagen en/of de geluidsinstallatie van de catwalk”.
Het is dus duidelijk dat de centrale as van de beoordeling de cadans van geluid en ritme is die door de groep worden getoond, naast de harmonie tussen zang en drummen.
Om de kunst van het besturen van een sambaschool-drumstel te vernieuwen, creëerde Mestre André, directeur van de Mocidade Independente de Padre Miguel, op een bepaald moment in de uitvoering de beroemde "paradinha". Dit effect werd door critici en jury als erg mooi beschouwd, en gaf meer emotie wanneer de drums terugkeren, wat, als het niet nauwkeurig is, kan het het samba-plot overschrijden, waardoor fouten voor de school worden veroorzaakt en als gevolg daarvan verlies van interpunctie.
Door Jussara de Barros
Afgestudeerd in Pedagogiek
Brazilië School Team
Carnaval - Brazilië School
