O conjunctief tegenwoordige, Aanvoegende wijs aanwezig in het Spaans, wordt gebruikt:
- als een vorm van de bevestigende imperatief (met uitzondering van 2De natuurlijk persoon) en negatief;
- met werkwoorden van gevoel en verlangen;
- in sommige vragende intonatiezinnen;
- met enkele bijwoorden;
- om de toekomst uit te drukken met enkele tijdelijke voegwoorden.
Laten we deze functies beter leren kennen? Échale ganas!
Lees ook: werkwoorden uitwisselen – werkwoorden in het spaans veranderen
Gebruik van de huidige conjunctief in het Spaans
L - werkwoordsvormen van imperatief bevestigend (behalve tweede persoon enkelvoud — jij, jij) en negatieve imperatief.
- Laten we de taken uit het tekstboek halen.
(Laten we de leerboekopdrachten doen.) - Zeg niets.
(Vertel hem niets.)
II- Twijfelachtige uitdrukkingen, dat wil zeggen, uitdrukkingen die twijfels of waarschijnlijkheden uitdrukken - misschien, mogelijk, mogelijk, waarschijnlijk:
Misschien Maria llegue vroeg vandaag.
(Misschien komt Maria vandaag vroeg aan.)
OJO!We gebruiken de indicatieve modus met de bijwoordelijke zin het beste:
A lo mejor María llega temprano vandaag.
(Misschien komt Maria vandaag vroeg aan.)
III- Uitroepende of desideratieve zinnen, dat wil zeggen, die waarin we een verlangen uitdrukken:
- Que vaya bien en los examens!
(Moge je het goed doen op examens!) - Genieten van!*
(Geniet van je eten!) - Geniet van je reis!
(Moge je genieten van de reis!) - Laten we hopen dat het vandaag regent, het is erg warm.
(Hopelijk regent het vandaag, het is erg warm.)
* De uitdrukking wordt ook gebruikt goede smaak.
NS - Vragende intonatiezinnen:
Versturen? / Zeg het?
(Zeg het?)
Zie ook: Vragende voornaamwoorden - voornaamwoorden gebruikt om vragen te stellen
V- Reduplicatieve zinnen, dat wil zeggen, zinnen die de werkwoordsvorm herhalen om de uitgedrukte actie te herhalen of te benadrukken:
- Pase wat dan ook, ik ga je helpen.
(Wat er ook gebeurt, ik zal je helpen.) - Zeg wat je zegt, yo viviré a mi Modo.
(Zeg wat je zegt (je wilt), ik leef op mijn manier.)
ZAAG - Sommige voegwoorden, voegwoorden, bijwoorden en bijwoordelijke zinnen. Er zijn gevallen van afwisseling tussen indicatief en conjunctief, en zelfs die waarin het heden van de conjunctief aangeeft dat de actie in de toekomst plaatsvindt:
- Als je mama belt, breng je me naar het park.
(Als mama arriveert, neemt ze me mee naar het park.) - Zodra je meer moeite doet, leer je meer.
(Hoe meer je probeert, hoe meer je leert.)
OJO!Merk op dat in het vorige voorbeeld de vertaling van de tegenwoordige tijd plaatsvond met de toekomst van de aanvoegende wijs in het Portugees. Die toekomst bestaat nog steeds in het Spaans (simpele toekomst), maar raakte in de 14e eeuw in onbruik en werd vervangen door de onvolmaakte verleden tijd (gebroken/legaal) en door het heden (liggen). Het is nog steeds geregistreerd, als een archaïsch kenmerk, in juridische en administratieve teksten en ook in sommige idiomatische uitdrukkingen, zoals "Waar je ook komt, wat je ook komt.” (Waar je ook gaat, wat je ook komt, dat wil zeggen, volg de lokale gebruiken.), en vaste uitdrukkingen zoals “wat vuur?" (Wat het zal zijn).
VII – Geredupliceerde vormen van concessive sense: zie wat fuere, zee welke zee, ha wat ha ha.
Ga niet naar deze tour ni die me betalen.
(Ik ga niet op deze tour, ook al betalen ze me.)
VIII – Er zijn veel regels voor het gebruik van de aanvoegende wijs, in het algemeen, in bijzinnen. Laten we zien:
De) De onderwerpen van de hoofd- en bijzinnen zijn verschillend. In dit geval wordt de conjunctief gebruikt in de bijzin:
- Ik werk hard om een auto voor me te kopen.
(Ik werk hard om een auto voor mezelf te kopen.) - Ik werk hard voor je om een auto te kopen.
(Ik werk hard voor je om een auto te kopen.)
Zie andere voorbeelden:
- Ik raad je aan om professionele hulp te zoeken.
(Ik raad je aan om professionele hulp te zoeken.)
(Ik raad je aan om professionele hulp te zoeken.) - Het is dringend dat u komt.
(U moet dringend komen.) - Ik vind het leuk dat je er bent.
(Ik vind het leuk dat je hier bent.) - Ik zou willen dat je nooit iets tekort komt.
(Ik wil dat je nooit iets tekort komt.)
B) gebedenvan relatieve: de huidige conjunctief wordt gebruikt als het antecedent onbekend is. Indien bekend wordt de indicatieve modus gebruikt.
Ik zoek een auto met alarm.
(Ik zoek een auto met alarm. → Ik heb de auto nog steeds niet, ik zoek er een.)
C) Werkwoorden die perceptie of mening uitdrukken (geloof, mening, mening etc.): als de hoofdzin in de negatieve vorm staat, wordt de conjunctief gebruikt in de ondergeschikte:
- Ik geloof dat ik in Wenen zuig. (tegenwoordige tijd)
(Ik denk dat mijn moeder niet komt).) - Ik geloof niet dat mijn moeder komt. (aanvoegende wijs)
(Ik denk niet dat mijn moeder zal komen.)
Ook toegang: verbale randzinnen – verbale zinnen in het Spaans
Regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd van de conjunctief
Voornaamwoord |
Hablar |
Eten |
Omhoog gaan |
ja |
hablen |
metDe |
subDe |
jij/jij |
hablben jij |
metBij |
subBij |
hij/zij/gebruikte |
hablen |
metDe |
subDe |
nosotra's |
hablemo's |
methoudt van |
subhoudt van |
jij |
hablu bent |
metdaar |
subdaar |
zij / zij / gebruikten |
hablen |
meteen |
subeen |
Onregelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd van de conjunctief
Veel onregelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd van de conjunctief zijn ook de tegenwoordige tijd, inclusief de uitzonderingen - tweede en derde persoon meervoud:
- ik wil → wil
- bleek → boos
- met jou → met jou
Deze regels zijn echter niet in alle gevallen van toepassing, dus laten we ze beter leren kennen:
De) Stemwisselingen: zijn die werkwoorden die toevoeging, verandering of onderdrukking van klinkers in hun wortels hebben.
- E → IE: denken, comenzar, empezar, begrijpen, liegen, voelen.
- U → EU: oordelen.
- O → EU: macht, rechter, beurt.
- E → ik: vragen, huilen.
Voornaamwoorden |
Denken |
jugar |
Stroom |
Vragen |
ja |
piense |
Speel |
puedia |
boos |
jij/jij |
pienses |
jugues |
puedes |
grappen |
hij/zij/gebruikte |
piense |
Speel |
puedia |
boos |
nosotra's |
laten we nadenken |
laten we gaan spelen |
wij kunnen |
wij piepten |
jij |
pensels |
yogi's |
podaal |
wij piepten |
zij / zij / gebruikten |
piensen |
juguen |
puedan |
pida |
OJO! Merk op dat het werkwoord vragen het is volkomen onregelmatig.
Sommige eerdere werkwoorden zoals liegen en voelen, zijn onderhevig aan twee onregelmatigheden, en → ie en en → i. Kijk maar:
Voornaamwoorden |
Liegen |
Voelen |
ja |
leugen |
Ga zitten |
jij/jij |
pepermuntjes |
Sorry |
hij/zij/gebruikte |
leugen |
Ga zitten |
nosotra's |
we liegen |
laten we voelen |
jij |
muntjes |
sintéis |
zij / zij / gebruikten |
mientan |
sientan |
B) Medeklinkerwisselingen:
- z → c: deze afwisseling gebeurt met werkwoorden die eindigen op -ecer of -cir, zoals ontmoeten, verdienen, leiden, produceren enzovoort.
- werkwoorden die -g- hebben toegevoegd aan de wortel: salir, valer, venir, tener, oír, hacer, traer enzovoort. Dit is een onregelmatigheid die ook voorkomt in de eerste persoon enkelvoud van de tegenwoordige tijd:
Voornaamwoorden |
Verdienen |
produceren |
ontslag nemen |
Hoi |
ja |
merezca |
produceren |
zouten |
Hallo Ga |
jij/jij |
kruideniers |
produceren |
zout |
vrienden |
hij/zij/gebruikte |
merezca |
produceren |
zouten |
Hallo Ga |
nosotra's |
we verdienen |
we produceren |
wij zouten |
bedankt |
jij |
merezcais |
producten |
kwelders |
oigais |
zij / zij / gebruikten |
merezcan |
produceren kan |
zout |
grote jongen |
C) Werkwoorden met totale onregelmatigheid:
Voornaamwoorden |
haber |
Weten |
Gaan |
ja |
haya |
scheidt |
vaya |
jij/jij |
hayas |
sepas |
boos |
hij/zij/gebruikte |
haya |
scheidt |
vaya |
nosotra's |
hayamos |
wij scheiden |
laten we gaan |
jij |
hayais |
kelkbladen |
vayáis |
zij / zij / gebruikten |
hayaan |
sepan |
vayan |
Voornaamwoorden |
beslissen |
Zijn |
Zijn |
Geven |
ja |
zeg het |
zee |
Deze |
in |
jij/jij |
zeggen |
zeeën |
deze |
des |
hij/zij/gebruikte |
zeg het |
zee |
Deze |
in |
nosotra's |
laten we zeggen |
semos |
we zijn |
demo's |
jij |
digi's |
zeehonden |
steriel |
twee |
zij / zij / gebruikten |
zeggen |
sean |
esthen |
den |
Lees ook: Defecte werkwoorden in het Spaans - werkwoorden met onvolledige vervoeging
opgeloste oefeningen
Vraag 1 - Kies de juiste vervoeging van de werkwoorden tussen de twee aangeboden in elk van de volgende zinnen:
A) Cuando estuviere/estéen casa, bel me.
B) Geen quiero que vai/vayas.
C) Ik doe alle taken zodat mama me naar het feest laat gaan.
D) Ella gelooft niet dat ze zal worden ingeënt en haar omgeving is belangrijk.
E) Ik heb een huis nodig met piëza's.
Oplossing
naar dit
B) vayas
C) deje
D) zee
E) tenga
Vraag 2 - (Enem/2018)
Wat is de X-solidariteit?
La X Solidaria is een equi die de meest kwetsbare mensen helpt. Deze kunt u aanvinken als u de aangifte van huur heeft. Es la casilla genaamd "Fines Sociales". Wij geven de voorkeur aan llamarla X Solidaria:
- Want in dat cijfer is het nodig om 0,7% van je belastingen te besteden aan sociale programma's die worden uitgevoerd door de NGO's.
- want de meest kansarme groepen profiteren, zonder enige economische kost voor u.
- Omdat het NIET markeert, neemt u slechts een passieve houding aan en laat het de staat zijn die het lot van dit deel van uw belastingen bepaalt.
- omdat u het markeert, wordt u een solidaire actieve bijdrager.
Beschikbaar in: http://xsolidaria.org. Betreden op: 20 februari 2012 (aangepast).
Solidariteitsacties dragen bij aan het aanpakken van maatschappelijke problemen. In de tekst vindt het gemeenschappelijk optreden plaats wanneer de belastingplichtige
A) delegeert de bestemming van uw belastingen aan de overheid.
B) kies projecten die belastingvrij zijn.
C) wijst een deel van zijn belastingen toe aan de financiering van sociale programma's.
D) bepaalt de creatie van belastingen voor de uitvoering van sociale projecten.
E) selecteert programma's ten behoeve van sociaal kwetsbare burgers.
Oplossing
Alternatief C. In de openingsparagraaf van de tekst staat dat de belastingplichtige samenwerkt met X Solidaria “wanneer er een huuraangifte is”, dat wil zeggen: wanneer u de belastingaangifte doet.
Door Renata Martins Gornarttes
Spaanse leraar
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/presente-do-subjuntivo-em-espanhol.htm