Correct alternatief: c) past continuous, past perfect, simple past.
Laten we de werkwoordstijden van zinnen analyseren om te begrijpen hoe we tot de conclusie zijn gekomen dat alternatief c) correct is:
De blauwharige avatar van Katherine Rowe vloog over een met gras begroeid landschap. (Katherine Rowe's blauwharige avatar vloog over grasachtig terrein.)
Het werkwoord van de zin is was aan het vliegen (was aan het vliegen), en heeft de volgende structuur:
werkwoord zijn vervoegen in de eenvoudig verleden (was) + hoofdwerkwoord (vliegen) vervoegd in de gerundium (vliegend)
Deze structuur komt overeen met de Onvoltooid verleden tijd (Continu verleden), ook wel Verleden progressief.
Sommige studenten hadden zich al online verzameld. (Sommige studenten hebben zich al online verzameld.)
Het werkwoord van de zin is waren samengekomen (verzameld), en presenteert de volgende structuur:
werkwoord ik heb vervoegen in de eenvoudig verleden (had) + hoofdwerkwoord (verzamelen) vervoegd in Eerdere deelname (verzameld)
Deze structuur komt overeen met de Voltooid verleden tijd (Perfect cadeau).
Op een vierkante salontafel lag een klein stapeltje originele nummers van het tijdschrift... (Plaats op een vierkante salontafel een klein stapeltje originele onderwerpen uit het tijdschrift...)
Het werkwoord van de zin is za (het deed). za is de vervoeging van eenvoudig verleden (Eenvoudig verleden) van het werkwoord Is het wat in deze context betekent "passend"; met het idee van ‘zich gedragen’.
Correct alternatief: c) Studies - zouden - kunnen - opgroeien.
Laten we het zin voor zin bekijken om te begrijpen waarom sommige alternatieven mogelijk zijn en andere niet.
IK. John studie techniek aan mijn universiteit. (John ________ techniek aan mijn universiteit.)
Opties aangeboden als alternatief om het onderstreepte werkwoord te vervangen studie Oppervlakte) is aan het studeren; B) Bestudeerd; ç) studies; d) studies en is) bestudeerd.
Omdat de zin geen tijdstempel heeft, zijn alle beschikbare opties om het werkwoord te vervangen studie kan worden gebruikt.
Merk op hoe de zin eruit zou zien met elk van de opties:
- John is aan het studeren techniek aan mijn universiteit. (John studeert techniek aan mijn universiteit.)
- John Bestudeerd techniek aan mijn universiteit. (John studeerde techniek aan mijn universiteit.)
- John studies techniek aan mijn universiteit. (John studeert techniek aan mijn universiteit.)
II. helen gaat naar woon vorig jaar in Londen. (Helen _________ die vorig jaar in Londen woonde.)
In de bovenstaande zin hebben we een specifieke gedefinieerde tijd: vorig jaar (vorig jaar). Dit betekent dat het te gebruiken werkwoord moet worden vervoegd in de eenvoudig verleden (Eenvoudig verleden).
Opties aangeboden als alternatief om het onderstreepte werkwoord te vervangen gaat naar Oppervlakte) ging naar; B) zullen; ç) zou gaan; d) gaat; en) zou gaan.
Van al deze opties kunnen we b) al weggooien zullen, wat een vorm van de toekomst is, en ook d) gaat, omdat het een buiging is van Tegenwoordige tijd (Tegenwoordige tijd).
Ondanks dat het een vervoeging van het verleden is, zou gaan is een buiging van de Onvoltooid verleden tijd (Continu verleden), ook bekend als Verleden progressief, tijd die duidt op continue acties in het verleden. Het feit dat de zin een bepaalde tijd heeft in het verleden (vorig jaar = vorig jaar) geeft aan dat de actie niet continu was, maar punctueel.
Blijft er dan de optie ging naar, buigen van eenvoudig verleden van het werkwoord ik ga.
Daarom is de zin met de toegepaste vervanging als volgt:
helen ging naar woon vorig jaar in Londen. (Helen is vorig jaar naar Londen verhuisd.)
III. Peter wenst dat hij kan lees deze maand meer. (Pedro zou willen dat hij deze maand meer kon lezen.)
In de bovenstaande zin hebben we een specifieke gedefinieerde tijd: deze maand (deze maand). Bovendien is het werkwoord wensen (Wens). De uitdrukking spreekt dus van een wens voor deze maand.
Opties aangeboden als alternatief om het onderstreepte werkwoord te vervangen kan Oppervlakte) kan niet; B) kon; ç) kon; d) kon; en) kan niet.
Kan niet is de negatieve vorm van het modale werkwoord kan (kracht), verbogen in de Tegenwoordige tijd. Wanneer we deze optie gebruiken om de zin af te maken, heeft het geen zin meer:
Pedro wenst dat hij deze maand niet meer kan lezen. (Pedro zou willen dat hij deze maand niet meer kon lezen.)
Merk op dat wanneer de structuur van een zin wordt gevormd door te combineren wens + kon, is er een indicatie van een wens voor de toekomst, maar een dergelijke wens kan niet worden vervuld.
Bijgevolg, kon is de juiste manier om de zin aan te vullen.
Peter wenst dat hij kon lees deze maand meer. (Pedro zou willen dat hij deze maand meer kon lezen.)
In dat geval heeft Pedro de wens om deze maand meer te lezen, maar dat gaat niet lukken.
IV. Toen ik opgegroeid, ik wil jazz zangeres worden. (Als ik _________, wil ik jazzzanger worden.)
Opties aangeboden als alternatief om het onderstreepte werkwoord te vervangen opgegroeid Oppervlakte) opgroeien; B) opgroeien; ç) opgroeien; d) volwassene; en) volwassene.
opgroeien is het werkwoord ik groei op (groeien) gebogen in de Eerdere deelname, en betekent "volwassen". Als we de zin aanvullen met deze optie, wordt deze zinloos:
Als ik groot ben, wil ik jazzzanger worden. (Als ik groot ben, wil ik jazzzanger worden.)
Merk op dat de uitdrukking een testament over de toekomst aangeeft. Deze wil is nu echter gewenst, dus het werkwoord moet worden gebruikt in Tegenwoordige tijd (Tegenwoordige tijd).
Dus het alternatief dat de zin correct voltooit is opgroeien, verbuiging van het werkwoord ik groei bij de Tegenwoordige tijd.
Toen ik opgroeien, ik wil jazz zangeres worden. (Als ik groot ben, wil ik jazzzanger worden.)
Correct alternatief: a) werkwoord.
O gerundium (gerund) is een zelfstandig naamwoord dat, net als het werkwoord, een actie aangeeft.
a) JUIST. het gerundium naderen (nadert) heeft de functie van een werkwoord, omdat het een actie aangeeft: de actie van de naderende trein.
b) FOUT. Het woord zelfstandig naamwoord betekent "zelfstandig naamwoord" en zelfstandige naamwoorden duiden geen acties aan; ze duiden wezens aan.
c) FOUT. Het woord artikel betekent "artikel" en artikelen duiden geen acties aan; ze zijn determinanten van zelfstandige naamwoorden.
d) FOUT. Het woord bijvoeglijk naamwoord betekent "bijvoeglijk naamwoord" en bijvoeglijke naamwoorden duiden geen acties aan; ze wijzigen de zelfstandige naamwoorden.
e) FOUT. Het woord kwantor betekent "kwantificeerder" en quantifiers geven geen acties aan; ze drukken hoeveelheden uit.
Correct alternatief: a) Alle zinnen zijn correct.
De tijden van alle zinnen zijn correct toegepast. Laten we zin voor zin analyseren om het beter te begrijpen:
1. Ik heb vijf jaar geleden Engels gestudeerd. (Ik heb vijf jaar geleden Engels gestudeerd.)
Het werkwoord Bestudeerd (Ik studeerde) is verbogen in de eenvoudig verleden (Eenvoudig verleden) - geeft punctuele actie aan die in het verleden heeft plaatsgevonden. Een van de aanwijzingen voor correct gebruik van eenvoudig verleden, is bijvoorbeeld de verwijzing naar een specifieke tijd: vijf jaar geleden (vijf jaar geleden).
2. Ik was Engels aan het studeren toen de telefoon ging. (Ik was Engels aan het studeren toen de telefoon ging.)
Het werkwoord was aan het studeren (Ik studeerde) is verbogen in de Onvoltooid verleden tijd (Continu verleden, ook wel verleden progressief). Deze tijd duidt op continue acties in het verleden. Het wordt ook gebruikt in zinnen waarin twee of meer acties in het verleden hebben plaatsgevonden.
O Onvoltooid verleden tijd geeft de continue actie aan, die altijd degene is die als eerste is gestart. De andere acties worden aangegeven met de eenvoudig verleden (Eenvoudig verleden).
In de zin is de actie die het eerst begon studeerde Engels (Ik studeerde Engels) en de actie die daarna begon is de telefoon ging (de telefoon ging over).
3. Heb je ooit Frans gestudeerd? (Heb je ooit Frans gestudeerd?)
Het gebruik van ooit, wat in de context van de uitdrukking "reeds" betekent, geeft aan dat er een verwijzing is naar een niet-geïdentificeerde tijdsperiode, die plaatsvond vóór het huidige moment.
In dit type zin gebruiken we de Voltooid tegenwoordige tijd (Perfect cadeau). het buigen van Voltooid tegenwoordige tijd gebruikt is heb gestudeerd, wat in de context van de uitdrukking "bestudeerd" betekent.
4. Ik ga volgend jaar Spaans studeren. (Volgend jaar ga ik Spaans studeren.)
O gaan naar wordt gebruikt om toekomstige acties aan te geven. Een teken dat de zin de toekomst aangeeft, is het gebruik van volgend jaar (volgend jaar).
Correct alternatief: b) verleden progressief.
O Verleden progressief (Continu verleden), ook wel Onvoltooid verleden tijd, wordt gevormd door het werkwoord zijn vervoegen in de eenvoudig verleden + hoofdwerkwoord vervoegd in gerundium (-ing)
Het geeft een lopende actie aan die in het verleden heeft plaatsgevonden.
een fout. In onderstreepte werkwoorden, het werkwoord zijn is gebogen in de eenvoudig verleden (Eenvoudig verleden), en niet in de Tegenwoordige tijd (Tegenwoordige tijd).
Zijn is een verbuiging van het werkwoord zijn bij de Tegenwoordige tijd. waren is een verbuiging van het werkwoord zijn bij de eenvoudig verleden.
Als de onderstreepte werkwoorden werden verbogen in de Presenteer progressief, we zouden hebben: zijn aan het onderzoeken en dragen.
b) JUIST. In onderstreepte werkwoorden is waren een verbuiging van het werkwoord. zijn bij de eenvoudig verleden (Eenvoudig verleden).
onderzoeken is een verbuiging van het werkwoord examen doen (te onderzoeken; analyseren) in het gerundium, en dragen is een verbuiging van het werkwoord dragen (in deze context vertaald als "poort") in de gerundium.
Daarom volgen beide verbale verbuigingen de formatiestructuur van de Verleden progressief (Onvoltooid verleden tijd).
c) FOUT. O Tegenwoordige tijd (Simple Present) is een tijd die acties in het heden uitdrukt, die wijzen op een gewoonte of routine.
Merk op dat in de zin de gerundium (onderzoeken/dragen). Dit op zich duidt op continue actie. Bovendien is het buigen van eenvoudig verleden (Eenvoudig verleden) gebruikt (waren), geeft aan dat de actie in het verleden heeft plaatsgevonden in plaats van in het heden.
d) FOUT. Toekomst, zoals de naam al aangeeft, duidt toekomstige acties aan. Merk op dat we in de structuur van de twee onderstreepte werkwoorden een verleden verbuiging hebben: waren.
Dit sluit dit alternatief op zich al uit.
