De beschrijvende tekst wordt gekenmerkt door het voorstel om een portret van mensen, objecten of scènes te zijn. Dit type tekst is dus een soort foto van het beschreven object.
Naast de fysieke kenmerken wordt de lezer aangemoedigd om te begrijpen door het gebruik van alle zintuigen: tast, zicht, gehoor, smaak en geur.
Volgens wat zal worden beschreven, wordt de lezer ertoe gebracht ook de psychologische en innerlijke kenmerken van het object te begrijpen.
Tip:
Het is essentieel dat de lezer zoveel mogelijk informatie heeft over het beschreven object en niet alleen de opsomming van kenmerken. Dat wil zeggen, wie het gaat beschrijven, moet het object uitputten, maar de consistentie behouden.
Voorbeeld
Quaresma was een kleine, magere man, die een pince-nez droeg, hij keek altijd naar beneden, maar als hij naar iets of iemand staarde, ogen kregen, achter de lenzen, een sterke doordringende gloed, en het was alsof hij naar de ziel van de persoon of het ding wilde gaan dat gemaakt. Hij droeg ze echter altijd laag, alsof hij werd geleid door de punt van de sik die zijn kin sierde. Hij droeg altijd een rokkostuum, zwart, blauw of grijs, met gestreepte stof, maar hij droeg altijd een rokkostuum, en het was zeldzaam dat hij niet bedekt met een hoge hoed met korte, zeer hoge randen, gemaakt volgens een oud kostuum dat hij nauwkeurig kende tijdperk.
(Het droevige einde van de vastentijd van Polycarpus, Lima-Barreto, 1915)
Begrijp de beschrijvende string
- het is noodzakelijk om te gebruiken zelfstandige naamwoorden die de identificatie van sporen van wat wordt beschreven mogelijk maken.
- Het object wordt beschreven door bijvoeglijke naamwoorden en bijwoordelijke zinnen met de functie van adjunct of predicatieve adjunct.
Tips en voorbeelden
Gebruik bijvoeglijke naamwoorden om het beschreven object te beschrijven:
Het centrale plateau van Brazilië daalt, aan de zuidelijke kusten, af in ononderbroken steile hellingen, hoog en abrupt. Overweldig de zeeën; en ontketent op plateaus genivelleerd door het uitzicht op de maritieme bergketens, die zich uitstrekken van Rio Grande tot Minas. Maar terwijl het naar de noordelijke landen afdrijft, neemt het geleidelijk af in hoogte, terwijl het tegelijkertijd afdaalt naar de oostkust in niveaus, of herhaalde terrassen, die het ontdoen van de primitieve grootsheid verdringen het aanzienlijk landinwaarts.
(de SertõesEuclides da Cunha, 1902)
Demonstreer het beschreven object met behulp van koppelwerkwoorden:
het was mogelijk om te weten jouw leeftijd, jouw oorsprong, jouw verhaal".
(Het einde van de wereldoorlog, Mario Vargas Llosa, 1982)
Probeer de werkwoorden in de verleden tijd en de tegenwoordige tijd te gebruiken om scènes te beschrijven:
Een beetje moe, met winkelen dat de nieuwe breitas vervormt, Ana ging omhoog op de tram. gedeponeerd het volume in de schoot en de tram het is gestart lopen. leunde achterover dan bij de bank zoeken troost, in een zucht van halve tevredenheid.
(Liefde, Clarisse Lispector, 1982)
Gebruik metaforen en vergelijkingen waardoor de gesprekspartner meer elementen heeft om het mentale beeld van wat wordt beschreven uit te werken:
De kalme, soevereine gebaren waren van a koning - O sublieme autocraat van syllabaries; de hiëratische pauze in zijn wandeling deed hem de inspanning voelen, bij elke stap, die hij deed om de vooruitgang van het openbaar onderwijs te bevorderen; de laaiende blik, onder de harde trilling van de Japanse monsterwenkbrauwen, de omringende zielen met licht doordringen - was de opvoeding van intelligentie; de kin, zwaar geschoren, van oor tot oor, herinnerde zich de zachtheid van een schoon geweten — het was morele opvoeding.
(het Atheneum, Raúl Pompeia, 1888)
Lees ook:
- Soorten teksten
- Tekstuele genres
- Beschrijvende tekst
- Beschrijving: wat is het, functies, typen en hoe het te doen?
- Hoe schrijf je een essay - stap voor stap
