de voorzetsels (voorzetsels) zijn invariante woorden die worden gebruikt om de termen van een clausule te verenigen, waardoor een afhankelijkheidsrelatie tussen beide wordt aangegeven.
Net als in de Portugese taal verbinden voorzetsels bepaalde woorden in een zin om een bepaalde betekenis vast te stellen.
Als we bijvoorbeeld zeggen: Voy Madrid-autobus. (Ik ga met de bus naar Madrid.) De zin is niet logisch; de voorzetsels om een verband tussen de elementen te leggen ontbreken.
Het juiste zou zijn om te zeggen voyeur De Madrid en autobus. (Ik zal à Madrid in bus).
Lijst van voorzetsels in het Spaans
Zie hieronder voor een tabel met enkele van de voorzetsels die in het Spaans worden gebruikt en hun respectievelijke betekenissen.
| Voorzetsels in het Spaans | Vertaling |
|---|---|
De |
à |
| voordat | tegen |
| naar beneden | onder |
| met | met |
| tegen | tegen |
| in | in |
| sinds | sinds |
| gedurende | gedurende |
| en | in |
| tussenin | tussenin |
| hacia | in de richting van |
| omhoog | tot |
| door | door; door middel van |
| voor | voor |
| per | per |
| tweede | tweede |
| Ja | zonder |
| enkel en alleen | onder |
| over | over |
| achter | later |
| versus | versus; tegen |
| via | via |
Gebruik van voorzetsels
Bekijk hoe u elk van de voorzetsels in het spaans door middel van uitleg en voorbeeldzinnen.
DE
Gebruikt om richting, doel, plaats, modus, doel, beweging en tijd aan te geven.
het voorzetsel De betekent à/a/ao en kan voor zelfstandig naamwoord, lidwoord, infinitief werkwoord, aanwijzend voornaamwoord komen, bezittelijk voornaamwoord, meewerkend voorwerp en lijdend voorwerp wanneer het verwijst naar een persoon of ding gepersonifieerd.
Voorbeelden:
- Ochtendreis naar Spanje. (Morgen ga ik naar Spanje) – voor zelfstandig naamwoord
- We doen a la las ocho. (We hebben om acht uur gegeten.) – voor artikel
- ik studeer vroeg. (Ik ga vroeg studeren.) – voor infinitief werkwoord
- Dieron esos chicos. (Ze gaven het geld aan deze jongens) - voor het aanwijzend voornaamwoord
- bel mijn priester. (Ik belde mijn vader.) – vóór het bezittelijk voornaamwoord.
Voordat
Wordt gebruikt om een bepaalde situatie aan te geven waarin iets gebeurt. Het heeft het gevoel van voor; naar.
Voorbeelden:
- Lloró voor alles. (Gehuild in het bijzijn van iedereen.)
- Hij verklaarde zijn novia aan zijn priesters. (Hij verklaarde zich aan zijn bruid voor zijn ouders.)
- Ellos werden verplaatst voor het altaar. (Ze werden voor het altaar geplaatst.)
laag
het voorzetsel naar beneden het kan onder, onder of ondergeschiktheid betekenen.
Voorbeelden:
- Los hombres zijn jugando bajo la luvia. (Mannen spelen in de regen.)
- Werkte onder leiding van de regisseur. (Ze werkten in opdracht van de regisseur.)
Con
het voorzetsel met betekent met en wordt gebruikt om modus, bedrijf, instrument, inhoud aan te geven.
Voorbeelden:
- laten we spelen met ghas. (We speelden hartelijk.) – modus
- We reizen met Juan. (We reisden met Juan.) - bedrijf
- Ik schreef de brief met een paperback. (Schreef de brief met een pen.) – instrument
- Vraag een vaas met hielo. aan. (Hij vroeg om een glas met ijs.) – inhoud
Tegen
het voorzetsel tegen het wordt gebruikt om het idee van tegenstrijdigheid, limiet, oppositie aan te geven.
Voorbeelden:
- Ik studeerde tegen vrijwilligers. (Ik studeerde tegen mijn wil.) - ergernis
- De overheid steunt de strijd tegen de drug. (De regering steunt de strijd tegen drugs.) – oppositie
- De chococoach tegen de muur. (De auto crashte tegen de muur.) - limit
In
het voorzetsel in geeft kwaliteit, materiaal, modus, motief, bezit, herkomst, onderwerp, tijd en beroep aan.
Voorbeelden:
- Pablo is een man met een goed karakter. (Pablo is een man met een goed karakter.) – kwaliteit
- Deze dorpel is gemaakt van hout. (Deze stoel is gemaakt van hout.) – materiaal
- Lo hice de buena fe. (Ik deed het te goeder trouw.) – way
- Murio van een hartaanval. (Hij stierf aan een hartaanval.) - reden
- Ik vind je coach vader leuk. (Ik hou van je vaders auto.) - bezit
- Mijn families uit Rio de Janeiro. (Mijn familie komt uit Rio de Janeiro.) – oorsprong
- Ik ben een avonturenboek aan het lezen. (Ik ben een avonturenboek aan het lezen.) – onderwerp
- We regelen het overdag. (We kwamen overdag aan.) – tijd
- assistent acteren. (Werkt als assistent.) – beroep
Sinds
het voorzetsel sinds het wordt gebruikt om een punt in tijd of ruimte aan te geven waarop iets begint te tellen.
Voorbeelden:
- We liepen van de iglesia naar het huis. (We liepen van de kerk naar het ziekenhuis.)
- Geen video sinds Junio. (Heb hem sinds juni niet meer gezien.)
Gedurende
het voorzetsel gedurende geeft de duur van iets aan.
Voorbeelden:
- Mi hermano estudió español voor 8 jaar. (Mijn broer heeft 8 jaar Spaans gestudeerd.)
- We bezoeken het noorden van Brazilië tijdens de vacaciones. (We zullen tijdens de vakantie Noord-Brazilië bezoeken.)
En
het voorzetsel en het wordt gebruikt om plaats, modus, tijd aan te geven en om te verwijzen naar vervoermiddelen.
Voorbeelden:
- Mi Abuelo woont in Mexico. (Mijn grootvader woont in Mexico.) – plaats
- is in stilte binnengekomen. (Ze kwam stilletjes binnen.) – modus
- In de winter suele sneeuw. (In de winter sneeuwt het meestal.) – weer
- Ik hou niet van reizen met het vliegtuig. (Ik hou er niet van om met het vliegtuig te reizen.) – vervoermiddel
Tussenin
het voorzetsel tussenin het wordt meestal gebruikt om een situatie, staat of middelpunt aan te geven. Het kan ook wijzen op samenwerking of collectiviteit.
Voorbeelden:
- We zullen overstappen tussen de 4 en de 5. (We komen tussen 4 en 5 aan) – halverwege
- We hebben het probleem tussen ons opgelost. (We hebben het probleem tussen ons opgelost.) – samenwerking
- De charlas tussen leraren zouden rond de studenten moeten draaien. (Gesprekken tussen docenten gaan meestal over studenten.) – collectiviteit
Hacia
het voorzetsel omhoog wordt gebruikt om richting of geschatte tijd/inschakeling aan te geven. Voorbeelden:
- Laten we naar het noorden van Spanje gaan. (Laten we naar Noord-Spanje gaan.) – richting
- La niña llegará hacia bemiddeld door ferero. (Het meisje komt half februari aan.) – geschatte tijd
- We moeten naar het plein lopen om de autobus te halen. (We moeten naar het plein lopen om de bus te halen.) – plaats bij benadering
Hasta
Gebruikt om het einde of de limiet van plaatsen, acties, hoeveelheden en tijd aan te geven.
het voorzetsel omhoog het kan ook worden gebruikt om inclusie uit te drukken.
Voorbeelden:
- Ik ging naar het treinstation. (Ging naar het treinstation.) – plaatslimiet
- Ze kan tot 3 keer per week lopen. (Ze kan tot 3 keer per week lopen) – voorraadlimiet
- Ik kan tot 50 euro uitgeven. (Ik kan tot 50 euro uitgeven.) – bedraglimiet
- Aan het begin, bel tot las ocho. (Ik ga pas om acht uur weg.; Ik ga niet voor achten weg.) – tijdslimiet
- is mijn priester gekomen?. (Zelfs mijn vader kwam.) – inclusie
door
Het wordt gebruikt voor een zelfstandig naamwoord dat vaak wordt gebruikt als hulpmiddel om iets te krijgen. Het betekent door, door, door.
Voorbeelden:
- Ik kreeg de baan op aanbeveling. (Hij kreeg de baan op aanbeveling.)
- Koop billetes met behulp van de creditcard. (Ze kochten kaartjes met hun creditcard.)
Voor
het voorzetsel voor het wordt voornamelijk gebruikt om richting en doel aan te geven.
Voorbeelden:
- Na de lessen gingen we naar huis. (Na de lessen gingen we naar huis.) - richting
- Mi hijo me pidió dinero om een nieuwe broek te kopen. (Mijn zoon vroeg me om geld om een nieuwe broek te kopen.) - doel
Per
het voorzetsel per het fungeert als een agent van het passieve en wordt gebruikt om de plaats, het middel, de modus, het doel en de vrije tijd aan te geven.
Voorbeelden:
- De autobus stopt hier. (De bus passeert hier.) – plaatsaanduiding
- Hablo elke dag telefonisch met mijn priesters. (Elke dag spreek ik aan de telefoon met mijn ouders.) – aanduiding van het medium
- Ella heeft me verrast. (Ze verraste me.) - modus indicatie
- Hij salido door niet verla. (Ik ging weg om het niet te zien.) – indicatie van het doel
- Ik denk dat ik voor nu kom. (Ik denk dat dat genoeg is voor nu.) - indicatie van vrije tijd
tweede
het voorzetsel tweede betekent tweede; volgens en geeft naleving aan.
Voorbeeld:
- Lo haré volgens officiële normen. (Ik zal het doen volgens officiële normen.)
- Volgens de wet is dit zeer ernstig. (Volgens de wet is dit zeer ernstig.)
Over
Het voorzetsel wordt gebruikt over om hoogte, ondersteuning, onderwerp en nabijheid aan te geven.
Voorbeelden:
- Mijn woning heeft een raam boven de rivier. (Mijn kamer heeft een raam boven de rivier.) – hoogte-indicatie
- Het kind dat ik de taarten op tafel zette. (De jongen zette zijn voeten op de tafel.) – ondersteuningsindicatie
- Las madres hablaban over hun kinderen. (Moeders spraken over hun kinderen. ) – onderwerpaanduiding
- Saldremos sobre las siete. (We vertrekken rond zeven uur.) – indicatie van nabijheid
na
het voorzetsel achter betekent na en wordt gebruikt om nageslacht aan te geven.
Voorbeelden:
- Brengt terug wat we hebben gepasseerd, allemaal saldrá bien. (Na wat we doormaakten, kwam alles goed.)
- de otoño wenen na de zomer. (De herfst volgt de zomer.)
Zie ook:
- Bepaalde en onbepaalde lidwoorden in het Spaans
- Spaanse werkwoorden (werkwoorden en español)
- Valse verwanten in het Spaans
- Spaanse zelfstandige naamwoorden (los zelfstandige naamwoorden)
- Bijvoeglijke naamwoorden in het Spaans (los bijvoeglijke naamwoorden)
- neutraal artikel lo
- Oefeningen op bepaalde en onbepaalde lidwoorden in het Spaans
Video
Bekijk de video hieronder en zie ook de belangrijkste voorzetsels van plaats in het Spaans.
Opdrachten
Doe onderstaande oefeningen en test je kennis van de Spaanse voorzetsels.
1. (UECE/2016) Volgens het gebruik van het voorzetsel is de juiste zin:
a) Als u met het vliegtuig naar Parijs bent gegaan.
b) Laten we een wandeling maken.
c) Hablo con ella hacia telefoon.
d) Ik ben verantwoordelijk voor dit museum.
Correct alternatief: b) Laten we pasear los dos.
2. (UECE/2014) Bij gebruik van het voorzetsel met onderstrepen is de ONJUISTE zin:
a) Ik reis met mis Abuelos.
b) Ik communiceer telefonisch met Isabel.
c) Carmen rust het liefst uit met een goed boek.
d) Alle studenten namen en la huelga deel.
Correct alternatief: c) Carmen geeft er de voorkeur aan om uit te rusten met het lezen van een buen libro.
3. Kinderen fueron al museo __________ autobús.
a) van
b) door
c) met
d) in
Correct alternatief: d) en
