Hoe maak je een melding?

protection click fraud

Het rapport is een type tekst dat bedoeld is om iets melden, of het nu gaat om een ​​bezoek aan het museum of de route die wordt afgelegd om stage te lopen en onderzoek te doen.

Het is een technisch schrijven met formele taal die voldoet aan de grammaticale normen van de taal. Deze tekst moet duidelijk, objectief, samenhangend en coherent zijn.

Het rapport verzamelt op een georganiseerde en gedetailleerde manier de ontwikkeling van een werk in een bepaalde periode. Daarin zijn de gebruikte methodologie, de geraadpleegde bibliografie en de verkregen resultaten essentiële kenmerken.

rapportstructuur

  • Hoes
  • Invoering
  • Ontwikkeling
  • Conclusie/slotoverwegingen
  • Bibliografie

Stap voor stap een goed rapport opstellen

1. Hoes

De omslag van een rapport, ook wel het voorblad genoemd, volgt de richtlijnen van elke instelling. Weet dus allereerst welk model gevolgd moet worden.

Over het algemeen moet de omslag van een rapport het volgende bevatten:

  • titel van het werk
  • naam van het instituut
  • Afdeling/Sector
  • Cursus
  • Naam van auteur of betrokken team
instagram story viewer

Titel

De titel van het rapport moet passen bij het thema van het werk. Er zijn echter gevallen van academische rapporten waar de titel alleen "Einde stageverslag" of "Begeleide stageverslag" zal zijn.

Als dit niet het geval is, moet de titel in overeenstemming zijn met wat is ontwikkeld

Voorbeelden:

  • Maandelijks accountrapport
  • Bezoekverslag Vrijheidsmuseum
  • Beoordelingsrapport lichaamsactiviteit

2. Invoering

Bij de introductie van een rapport is het noodzakelijk om een ​​duidelijke samenvatting te geven van de onderzoeksdoelen en de gebruikte methodologie.

Voorbeeld:

Het volgende begeleide stageverslag van de cursus Schoolmanagement aan het Universitair Centrum van Grande Dourados (Unigran), heeft tot doel het pedagogisch toezicht op openbare scholen in de stad te verduidelijken, waar de Onderzoek.

De gebruikte methodologie was hiervoor het toepassen van vragenlijsten in onderwijscentra, om gegevens te verzamelen.

Merk op dat er eenvoudigere gevallen zijn waarin het niet nodig is om de doelstellingen en methodologie te presenteren, zoals een museumbezoekrapport.

Voorbeeld:

Dit verslag heeft tot doel verslag te doen van het bezoek aan het Museu da Liberdade, dat plaatsvond op 3 maart 2020, in het kader van van de cursus Museologie aan de Fluminense Federal University (UFF) onder toezicht van professor dokter Gilmar Mendes Coutinho.

3. Ontwikkeling

Dit is het langste deel van het rapport waar de uitgevoerde onderzoeken en de onderweg verkregen gegevens zich bevinden.

Afhankelijk van de focus van het rapport kunnen in dit deel van de tekst interviews, getuigenissen, grafieken en tabellen voorkomen.

Deze functies helpen om het zoeken beter te organiseren en meer consistentie aan het werk te geven. Een belangrijke tip is om wat je gaat presenteren heel goed te organiseren. Dit kan bijvoorbeeld over onderwerpen:

1. doelen

1.1. Hoofd doel

1.2. Specifieke doelen

2. Methodologie

2.1. respondenten

2.2. De vragenlijsten die zijn toegepast

2.3. Vragenlijstanalyse

4. Conclusie/laatste overwegingen

Hoewel sommige rapporten een kritische inhoud hebben, hebben deze teksten dit doel doorgaans niet.

Met andere woorden, in rapporten is het hoofdidee om over iets te rapporteren, en daarom moet de auteur in de conclusie de belangrijkste ideeën die gaandeweg zijn ontwikkeld afsluiten.

Voorbeeld:

Door de begeleide stage die werd uitgevoerd op openbare scholen in de stad Dourados (MS), was het mogelijk om te weten: de realiteit van deze onderwijscentra beter te begrijpen en de uitdagingen te begrijpen waarmee managementprofessionals worden geconfronteerd school.

5. Bibliografie

Dit laatste deel van het rapport moet op een apart blad alles bevatten wat tijdens het onderzoek is geraadpleegd volgens de normen van de ABNT (Brazilian Association of Technical Standards).

De te citeren bibliografie volgt over het algemeen het patroon: auteur(s), titel, editie, plaats, uitgever en datum

Voorbeeld:

LCK, Heloise. Onderwijsmanagement: een paradigmatische vraag. 3e ed. Petropolis: Stemmen, 2008.

Tegenwoordig is het gebruikelijk om naast de bibliografie ook de webgrafie op te nemen, dat wil zeggen de geraadpleegde sites. Het geeft de dag aan waarop de pagina is geopend en de uitdrukkingen "beschikbaar op" en "betreden op" zijn inbegrepen.

Voorbeeld:

Verkrijgbaar bij: Betreden op: 22 mrt. 2020.

Lees ook:

  • rapport tekstgenre
  • hoe maak je een schoolwerk?
  • technisch schrijven
  • Bibliografie
Teachs.ru
Hoe maak je een samenvatting (ABNT regels)

Hoe maak je een samenvatting (ABNT regels)

Ook wel genoemd inhoudsopgave, bestaat de samenvatting uit een lijst met de paginanummers waarop ...

read more
ABNT voorblad

ABNT voorblad

Bekijk een stap voor stap en een model van voorblad om u te helpen uw werk te doen in overeenstem...

read more
Pretekstuele elementen in academische papers

Pretekstuele elementen in academische papers

Pretekstuele elementen zijn elementen die voorkomen in academische papers (zoals bijvoorbeeld de ...

read more
instagram viewer