Hoewel beide zijn geclassificeerd als accessoire termen van de clausule, ligt het verschil tussen de adjunct en de bijwoordelijke adjunct in hun respectieve functies:
- adjunct: kenmerkt een zelfstandig naamwoord.
- Bijwoordelijke toevoeging: drukt een omstandigheid uit.
Wat is Adjunct Adnominal?
De adnominale adjunct is een aanvullende term voor de zin, dat wil zeggen, het helpt om de boodschap van een zin te begrijpen, maar het is niet nodig. Het bepaalt, karakteriseert, beperkt en verklaart een zelfstandig naamwoord, en kan worden weergegeven door de volgende grammaticale categorieën:
- Artikel.
- Bijvoeglijk naamwoord.
- Voice over.
- Cijfer.
- Voornaamwoord.
Ongeacht de grammaticale categorie speelt een adjoint adjunct echter altijd een bijvoeglijke functie.
Voorbeeld: Ik houd van klassieke muziek.
In het bovenstaande voorbeeld heeft het woord "klassiek" (bijvoeglijk naamwoord) een adjunct-functie omdat het het zelfstandig naamwoord "muziek" kenmerkt.
Wat is een bijwoordelijke toevoeging?
Net als de adjunct-adnominaal is de adverbiale adjunct een aanvullende term van de clausule, dat wil zeggen dat het gebruik ervan niet onmisbaar is om de boodschap van een zin te begrijpen. Het wijzigt werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden door een omstandigheid aan te geven die het volgende kan uitdrukken:
- Bevestiging.
- Onderwerp.
- Oorzaak.
- Bedrijf.
- Concessie.
- Staat.
- Overeenstemming.
- Richting.
- Twijfel.
- Uitsluiting.
- Doel.
- Frequentie.
- Instrument.
- Intensiteit.
- Plaats.
- Er toe doen.
- Heel.
- Modus.
- Ontkenning.
- Tijd.
Voorbeeld: Ik volg een cursus Engels met mijn broer.
"Samen met" is een bijwoordelijke toevoeging aan bedrijf.
In onderstaande tabel vind je de belangrijkste kenmerken van een bijwoordelijke adjunct en een adnominale adjunct.
| adjunct | Bijwoordelijke toevoeging |
|---|---|
|
|
Bekijk de verklarende voorbeelden hieronder en begrijp de classificatie van de gemarkeerde woorden.
1. John is een jongen gelukkig.
Het woord "blij" is een bijvoeglijk naamwoord, zoals het kenmerkend is; uitleg van het zelfstandig naamwoord "jongen".
Een bijwoordelijke toevoeging heeft op zijn beurt de functie van het wijzigen van werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden; hij oefent geen enkele wijziging in zelfstandige naamwoorden uit.
2. De mijne leraar kwam.
Het woord "mijn" beperkt het zelfstandig naamwoord "leraar". Dit is niet zomaar een leraar, maar een specifieke: "de mijne".
Deze "specificatie" die wordt uitgeoefend door het bezittelijk voornaamwoord "mijn" is een kenmerk van adjuncten.
3. Paula werkt veel.
Het woord "veel" wijzigt de betekenis van het werkwoord "werken" door een omstandigheid. Als we de zin lezen, kunnen we begrijpen dat Paula niet alleen werkt, maar veel werkt.
Dus, "veel" is een bijwoordelijke toevoeging aan intensiteit.
4. ik studeer in de ochtend.
In het bovenstaande voorbeeld wijzigt de bijwoordelijke uitdrukking "in de ochtend" het werkwoord "studie" door de volgende omstandigheid: tijd. Het is dus geclassificeerd als een "bijwoordelijke toevoeging".
5. ik drink frisdrank dagelijks.
Merk op dat hoewel het woord "dagelijks" dicht bij het zelfstandig naamwoord "frisdrank" ligt, het niet kan worden geclassificeerd als een bijvoeglijk naamwoord. Dit komt omdat het eigenlijk verwijst naar het werkwoord "drinken".
Het is dus geclassificeerd als een bijwoordelijke frequentie-adjunct, omdat het de frequentie aangeeft waarmee het onderwerp van de zin frisdrank drinkt.
6. DE De leraar was erg aanhankelijk met de leerlingen.
Artikel “a” in de zin hierboven bepaalt de betekenis van het woord “leraar”. Hij is dus geclassificeerd als een adnominale adjunct.
Merk op dat dit niet zomaar een leraar is, maar een specifieke leraar.
Het beperken, bepalen, specificeren van betekenissen is een van de kenmerken van adjuncten.
7. ik was de eerste aankomen.
Het gemarkeerde woord is een bijvoeglijk naamwoord dat de rol van adjunct-adjunct speelt.
Merk op dat hij het onderwerp "ik" kenmerkt.
8. Ik voel me slecht waarom Ik heb te veel gegeten.
In de bovenstaande zin kunnen we opmerken dat "omdat" een omstandigheid aangeeft die verband houdt met "ziek zijn"; meldt de oorzaak; de reden.
Daarom is het gemarkeerde woord een bijwoordelijke bijwoordelijke bepaling van oorzaak.
9. We kwamen vroeg aan, volgens de gecombineerde.
Het gemarkeerde woord geeft naleving aan, dat wil zeggen, er was iets eerder overeengekomen en vervuld.
Om deze reden is het geclassificeerd als een bijwoordelijke bijwoordelijke bepaling van naleving.
10. Er is alleen strand in de buurt van mijn huis van rivier.
"De rio" beschrijft het zelfstandig naamwoord "strand", dat wil zeggen, het kent er een kenmerk aan toe.
Het adjunct dat zelfstandige naamwoorden wijzigt, is het adnominale adjunct. Bijwoordelijke bijvoeglijke naamwoorden wijzigen alleen werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden.
Oefeningen over adnominale en bijwoordelijke adjunct
1. (Unimep-SP) – In: “… de huishoudsters vertrekken gehaast, blikjes en flesjes in de hand, naar de kleine lijn van melk”, zijn de gemarkeerde termen respectievelijk:
a) Bijwoordelijke toevoeging van modus en bijwoordelijke toevoeging van materie.
b) Predicatief van het onderwerp en bijvoeglijk naamwoord
c) Adjunct en nominaal complement
d) Adjunct adverbiaal van mode en adnominal adjunct
e) Predicatief van het object en nominaal complement
Correct alternatief: d) Modus bijwoordelijke en bijvoeglijke naamwoorden
een fout. De eerste classificatie (bijwoordelijke bijwoordelijke bepaling van modus) is correct, maar de termen "van melk" vormen geen bijwoordelijke toevoeging van materie, omdat het woord "melk" niet wordt gebruikt om aan te geven dat iets was gedaan. "Melkrij" geeft aan dat er een rij is om melk te halen, niet dat er een rij is gemaakt van melk.
b) FOUT. Predicatief van het onderwerp kent een kwaliteit toe aan het onderwerp. Het woord "gehaast" geeft echter de manier aan waarop dienstmeisjes vertrekken. De juiste classificatie zou dus de bijwoordelijke toevoeging van modus zijn. "Van melk" is correct geclassificeerd als een adnominaal adjunct.
c) FOUT. Het bijvoeglijk naamwoord kenmerkt een zelfstandig naamwoord. In de zin geeft het woord "gehaast" de manier aan waarop dienstmeisjes vertrekken. Het vormt dus een bijwoordelijke toevoeging aan de modus. Een adjunct kenmerkt op zijn beurt een zelfstandig naamwoord. Met betrekking tot de termen "melk", worden ze geclassificeerd als een bijvoeglijk naamwoord, omdat ze het zelfstandig naamwoord "fila" karakteriseren. Een nominaal complement is op zijn beurt een integrale term van de zin, dat wil zeggen dat het essentieel is om een zin te begrijpen. Dit sluit de mogelijkheid uit dat "melk" wordt geclassificeerd als een nominale aanvulling, aangezien de uitdrukking "... de dienstmeisjes vertrekken" gehaast, met blikjes en flesjes in de hand, naar de kleine lijn” vervolgt begrijpelijk.
d) JUIST. Een bijwoordelijke adjunct drukt een omstandigheid uit. In de zin geeft het woord "gehaast" de omstandigheid aan; de manier waarop dienstmeisjes uitgaan. Het is dus geclassificeerd als een bijwoordelijke toevoeging aan modus. De adjunct-adjunct-classificatie voor de termen "melk" is correct omdat ze het zelfstandig naamwoord "wachtrij" karakteriseren. Dit is niet zomaar een wachtrij, maar de melkrij (het kan bijvoorbeeld de broodrij, de popcornrij, enz. zijn)
e) FOUT. Het predicatief van het object heeft de functie om het object van een zin te karakteriseren. Het woord "gehaast" drukt een omstandigheid uit: de manier waarop dienstmeisjes vertrekken en vormt daarom een bijwoordelijke toevoeging aan de manier waarop. "van melk" kan niet worden geclassificeerd als een nominaal complement, omdat een complement onmisbaar is om een gebed zinvol te maken. De zin van de oefening is nog steeds begrijpelijk, ook al ontbreekt dit deel: "... de dienstmeisjes vertrekken gehaast, met blikjes en flesjes in de hand, naar de kleine lijn"
2. (Stad Cabeceira Grande - MG/2018)
Lees het volgende gedicht:
MADRIGAAL
Jij bent het plastic materiaal van mijn verzen, lieve...
want tenslotte
Ik heb nooit echt mijn verzen voor jou gedaan:
Ik doe altijd verzen van jou!
De syntactische functie van de termen die in het gedicht worden benadrukt, is RESPECTIEF:
a) Indirect object en nominaal complement.
b) Indirect object en bijwoordelijke toevoeging.
c) Nominaal complement en adnominaal adjunct.
d) Nominaal complement en bijwoordelijke adjunct.
Correct alternatief: b) Indirect object en bijwoordelijke adjunct.
een fout. "Aan jou" is correct geclassificeerd als een meewerkend voorwerp; het is een aanvulling op een direct en indirect transitief werkwoord: het werkwoord doen. Wie doet, doet iets aan/voor iemand. De classificatie van "van jou" is echter verkeerd. Een nominaal complement is een integrale term van de zin, dat wil zeggen dat het essentieel is voor een zin om zinvol te zijn. In het voorbeeld van de oefening is de zin nog steeds perfect te begrijpen zonder de "van jou": "Ik schrijf altijd verzen".
b) JUIST. "A ti" is een indirect object omdat het is gekoppeld aan het werkwoord door het voorzetsel "a", en de betekenis vervolledigt van een werkwoord dat zowel direct als indirect transitief is, het werkwoord "doen". Aan wie heb ik mijn verzen geschreven? Aan jou. Dat wil zeggen, wie iets doet, doet iets voor/aan iemand. Dus dit "iets" zou "mijn verzen" (direct object) zijn en het "voor/aan iemand" zou "tot jou" (indirect object) zijn. Het tweede gemarkeerde deel (“van ti”) is een bijwoordelijke toevoeging, omdat het een directe impact heeft op het werkwoord “doen”: het geeft aan waar de verzen van gemaakt zijn: van ti. Op deze manier is "de ti" een bijwoordelijke toevoeging aan materie.
c) FOUT. "A ti" kan niet worden geclassificeerd als een nominaal complement, omdat de uitdrukking nog steeds logisch is, zelfs als deze elementen worden geëlimineerd. Nominale complementen zijn essentieel voor het begrijpen van een zin; als ze worden verwijderd, wordt de zin zinloos. "De ti", op zijn beurt, vormt geen bijvoeglijk naamwoord, omdat het geen zelfstandig naamwoord wijzigt.
d) FOUT. De classificatie van "nominaal complement" voor "a ti" is onjuist omdat de uitdrukking nog steeds logisch is, zelfs als "a ti" wordt geëlimineerd. Een nominaal complement is een essentiële term van de zin, dat wil zeggen, zonder dat is de zin zinloos.
De classificatie van "adjunct adverbiaal" is correct. "De ti" is een bijwoordelijke toevoeging aan materie, die verklaart waar de verzen van zijn gemaakt.
3. (Institute of Excellence/2017) De bijwoordelijke assistent heeft betrekking op de door hem geuite omstandigheid. Vink het alternatief aan dat de zin aangeeft die een bijwoordelijke oorzaak bevat:
a) Twijfel nooit aan God.
b) Mail de brief.
c) Wegens slecht weer het huis niet verlaten.
d) Geen van de alternatieven.
Correct alternatief: c) Wegens slecht weer het huis niet verlaten.
Alternatief c) is de enige die een oorzaak heeft, dat wil zeggen een reden waarom iemand iets wel of niet heeft gedaan. In de zin was de oorzaak van het niet verlaten van het huis slecht weer.
In de zin is het bijwoordelijke bijwoord van oorzaak "te wijten aan slecht weer".
4. (EAM/2011) Bekijk de onderstreepte termen, opmerkingen bij elk, en vink V aan voor ware beweringen en F voor onjuiste beweringen.
( ) "Je vroeg me de jong journalist ..." (1e § ) - is een bijvoeglijk naamwoord en schrijft een kenmerk toe aan de naam waarnaar hij verwijst.
( ) ".. .een van de voordelen die het verstrijken van de tijd me verleend" (2e § ) - is een direct object en vormt een aanvulling op het idee van toegekende winsten.
( ) "Zonder hen zou ik waarschijnlijk niet zijn hier"(3e § ) - is een bijwoordelijke toevoeging en verwijst naar een plaats.
( ) "...Ik heb op dat moment nooit de moed gehad om hem te vertellen dat het leven... een gebouw..." (5e § ) - is een predicatief, omdat het een kenmerk van het leven presenteert, waarnaar het verwijst.
Controleer de juiste volgorde.
a) (T) (F) (T) (F)
b) (V) (V) (V) (V)
c) (F) (V) (V) (V)
d) (V) (V) (V) (V)
e) (F) (F) (V) (F)
Correct alternatief: b) (V) (F) (V) (V)
Bekijk hieronder de uitleg die het antwoord rechtvaardigt:
(V) "Vraag me de jong journalist ..." (1e § ) - is een bijvoeglijk naamwoord en schrijft een kenmerk toe aan de naam waarnaar hij verwijst.
Het woord "jong" is kenmerkend voor de naam "journalist".
(F) ".. .een van de voordelen die het verstrijken van de tijd me verleend" (2e § ) - is een direct object en vormt een aanvulling op het idee van toegekende winsten.
Het onderstreepte woord vormt een meewerkend voorwerp: wie verleent, verleent iets De "iemand". Merk op dat een meewerkend voorwerp altijd wordt geassocieerd met een voorzetsel, en in de zin is "me verleend" hetzelfde als "me verleend", waarbij "a" het geïmpliceerde voorzetsel is.
(V) "Zonder hen zou ik waarschijnlijk niet zijn hier"(3e § ) - is een bijwoordelijke toevoeging en verwijst naar een plaats.
Een bijwoordelijke toevoeging is een aanvullende term voor de clausule, die de omstandigheid aangeeft. Het woord "hier" geeft omstandigheid van plaats aan, dat wil zeggen, het specificeert de plaats gerelateerd aan het werkwoord. In de zin geeft het bijwoordelijke adjunct van plaats de plaats aan waar de afzender van het bericht niet zou zijn: hier.
(V) "...Ik heb op dat moment nooit de moed gehad om je te vertellen dat het leven... een gebouw..." (5e § ) - is een predicatief, omdat het een kenmerk van het leven presenteert, waarnaar het verwijst.
"Een constructie" is een predicatief van het onderwerp.
De predicatieven van het onderwerp hebben de functie om eigenschappen toe te kennen aan het onderwerp (in de zin hierboven, aan het woord "leven"). In de zin geeft het predicatief een kenmerk aan dat aan de zin is gekoppeld door een verbindingswerkwoord ("is" - verbuiging van het werkwoord "zijn")
Lees ook de onderstaande inhoud als aanvulling op je studie:
- adjunct
- Bijwoordelijke toevoeging
- Aanvullende oefeningen met sjabloon met commentaar
- Oefeningen op bijwoordelijke adjunct (met commentaar feedback)
- Accessoire termen van gebed
