De Organisatie van de Verenigde Naties voor Onderwijs, Wetenschap en Cultuur - UNESCO – werd opgericht in 1945, in dezelfde context en samen met de Verenigde Naties (VN). Het doel, als een mondiale entiteit, is "om vrede te verzekeren door intellectuele samenwerking tussen naties". De maker en eerste president van UNESCO het was de bioloog JulianusHuxley, broer van de schrijver Aldouls Huxley.
De context van de oprichting van Unesco, dat wil zeggen het einde van Tweede Wereldoorlog, eiste het een nieuwe vorm van bemiddeling tussen de machten die uit de oorlog kwamen en de landen die door het conflict waren geruïneerd. Een van de strategieën die voor deze bemiddeling werden ontworpen, was de intellectuele verstrengeling tussen de meest uiteenlopende naties, zodat: problemen van culturele of wetenschappelijke aard zouden niet langer leiden tot militaire conflicten, zoals gebeurde in de Tweede Wereldoorlog Wereld.
Een van de meest opvallende kenmerken van de nazisme, voor en tijdens de Tweede Wereldoorlog, was het racisme- en culturele superioriteitsbeleid van het Arische ras. Om elke terugkeer naar deze snode ideologie te onderdrukken, UNESCO begon in de jaren veertig verschillende congressen te organiseren met onderzoekers van over de hele wereld om aan te tonen dat het concept ras complexer was dan de racisten van de afgelopen decennia en dat elke natie een culturele rijkdom had die nauw verband hield met de interactie tussen etnische groepen (of rassen), en niet met hun segregatie.
Een symposium over het concept van democratie het werd ook in 1949 georganiseerd door Unesco. Het doel was om dit concept te heroverwegen op basis van de catastrofale ervaring van totalitaire regimes, zoals de Nazisme, fascisme en stalinisme, die voor zichzelf ook de status van ‘democratie’ claimden als een in werking getreden.
Andere zaken, zoals onderwijs gericht op burgerschap, het uitbannen van analfabetisme, de stellingname tegen vooroordelen over ras, huidskleur, geslacht of cultuur, zijn geleid door Unesco en ter discussie gebracht in alle landen die erin zijn geïntegreerd - meer dan 190 in totaal - via onderwijsbeleid en -projecten politiek-pedagogisch. Sindsdien heeft de onderneming van deze internationale entiteit zich op deze kwesties geconcentreerd en discussies gegenereerd die altijd worden weerspiegeld in praktische acties met een wereldwijd bereik.
*Afbeelding tegoed: Shutterstock en Claudine Van Messenhove
Door mij. Cláudio Fernandes
