De wetenschappelijke methode is een reeks stappen of stappen die een wetenschapper volgt, in een logische en georganiseerde volgorde, om verschijnselen te bestuderen. de belangrijkste stappen van de wetenschappelijke methode gevolgd door de meeste wetenschappers in de wereld zijn:
Belangrijkste stappen van de wetenschappelijke methode
Laten we eens kijken waar elk van hen in wezen uit bestaat:
* Observatie: Geconfronteerd met een systeem of een situatie die zich in de natuur voordoet, wordt de wetenschapper gedreven door nieuwsgierigheid en de behoefte om manieren te zoeken om te begrijpen waardoor dit gebeurt. Dus vanuit observatie, wat met het blote oog kan zijn of met behulp van instrumenten zoals de microscoop, begint de wetenschapper vragen te formuleren.
Er wordt bijvoorbeeld waargenomen dat de meeste bladeren groen zijn. De volgende vraag kan dus gesteld worden: “Waarom zijn de bladeren groen?”.
* Hypothese: In een poging om de gestelde vraag of vragen te beantwoorden, begint de wetenschapper een mogelijk antwoord te geven dat het waargenomen fenomeen verklaart. Dit is de hypothese, dat wil zeggen eerdere uitspraken om de verschijnselen te verklaren.
Om bijvoorbeeld de vraag te beantwoorden: "Waarom zijn de bladeren groen?", de wetenschapper zou de volgende hypothese kunnen opwerpen: "In alle groene bladeren zit een stof die ervoor zorgt dat ze die kleur krijgen.".
* Ervaringen: Om te verifiëren dat de opgeworpen hypothese echt waar is, voert de wetenschapper of het team van wetenschappers verschillende gecontroleerde experimenten uit, waarvan de gegevens zorgvuldig worden gemeten en genoteerd. Experimenten kunnen de hypothese bevestigen of aantonen dat deze niet waar is en moet worden verworpen. Zo kan een andere hypothese worden opgeworpen en zullen andere experimenten worden uitgevoerd.
Met technologische vooruitgang zijn er nu veel apparaten die deze ervaringen nauwkeuriger en betrouwbaarder maken.
Om bijvoorbeeld de hypothese te bewijzen dat een bepaalde stof bladeren een groene kleur geeft, zouden experimenten kunnen worden uitgevoerd om te isoleren sommige verbindingen aanwezig in alle groene bladeren en controleer of een van deze stoffen niet aanwezig is in bladeren die van andere zijn Kleuren.
* Wet: Na een zorgvuldige analyse van de resultaten van de experimenten, trekt de wetenschapper enkele conclusies. Als hij bewijst dat een bepaald fenomeen zich herhaalt na een bepaald aantal ervaringen, kan hij een wet formuleren. Dit betekent dat het gebeurtenissen zal beschrijven die uniform en onveranderlijk plaatsvinden, maar het zal niet verklaren waarom ze plaatsvinden.
De wetenschapper kan bijvoorbeeld de volgende wet formuleren: "Alle groene bladeren hebben de stof chlorofyl."
* Theorie: Het is de verklaring voor de wet. De theorie verklaart niet alleen de vraag die aan het begin werd gesteld, maar ook alle vragen die tijdens de experimenten naar voren kwamen, en voorspelt zelfs mogelijke gerelateerde situaties.
Een theorie zou bijvoorbeeld zijn: "De groenachtige tint van de bladeren ontstaat omdat ze een grote hoeveelheid chlorofylpigment produceren. De structuur van chlorofyl heeft de Mg-ion2+, die verantwoordelijk is voor de groene kleur, omdat het de golflengten van rood, oranje, blauw en violet goed absorbeert, maar een groot deel van het groene licht reflecteert, de kleur die we zien.”
Meer uitleg over de kleuren van de vellen vind je in de tekst: Waarom veranderen bladeren van kleur?
Zie nu een illustratie die de stappen van de wetenschappelijke methode in volgorde laat zien:
Representatief schema van de stappen van de wetenschappelijke methode
Door Jennifer Fogaça
Afgestudeerd in scheikunde
Maak van de gelegenheid gebruik om onze videoles over het onderwerp te bekijken:
