Capes biedt een specialisatiecursus aan voor docenten. Het is bedoeld voor leerkrachten van het zesde tot en met het negende leerjaar van de basisschool. Het doel is om het wetenschapsonderwijs op scholen voor basisonderwijs te verbeteren. Het initiatief kreeg de naam 'Science is Ten'. Het maakt deel uit van het Science at School-programma.
Het initiatief komt van de ministeries van Onderwijs, Wetenschap, Technologie, Innovatie en Communicatie (MCTIC). Ook Capes en CNPq doen mee. Via de Open University of Brazil (UAB) worden in heel Brazilië vierduizend plaatsen aangeboden.
Het programma start in de maand april met haar activiteiten. Er zullen vier gelijktijdige acties zijn. Een publieke oproep voor instellingen in april, een publieke oproep voor onderzoekers (open aankondiging), Nationale Wetenschapsolympiade en tot slot de realisatie van de specialisatie 'Science is Ten'.
Capes-president Anderson Correa lichtte het programma toe. "We hebben als doel om tegen 2024 50% van de professoren te specialiseren in hun vakgebied", legt de president van Capes, Anderson Correa, uit.
Volgens hem omvat het saldo van de 100 dagen van de federale regering Science in Schools als een van de doelstellingen voor onderwijs in het land. "Capes werkt binnen deze doelen en het 'Science is 10'-programma is een van de resultaten van deze inspanning."
doelen
- Gratis online cursus inclusief onderwijs
- Gratis online speelgoedbibliotheek en leercursus
- Gratis online cursus wiskunde voor kleuters
- Gratis online cursus Pedagogische Culturele Workshops
Het programma heeft onder meer tot doel het wetenschappelijk onderwijs in scholen voor basisonderwijs te verbeteren. Ook wil zij onderwijs door middel van onderzoek bevorderen dat gericht is op het oplossen van problemen. Daarnaast wil het de kwalificatie van leraren intensiveren.
“In eerste instantie wordt de cursus in twintig instellingen voor hoger onderwijs aangeboden aan vierduizend hoogleraren. Het is een lato sensu-specialisatiecursus, gericht op de onderwijspraktijk van vraag-antwoordonderzoeksprocessen.
Het is niet de traditionele theoretische leer van de wetenschap. Hij zal deze leraren van basisonderwijsnetwerken voorbereiden om hun studenten wetenschapspraktijken te leren”, vertelt Carlos Lenuzza, directeur afstandsonderwijs van Capes.
Het verschil van de cursus ligt in de pedagogische vorm. Het is een specialisatie zonder specifiek lesmateriaal, maar die docenten in opleiding aanmoedigt om inhoud te zoeken op internet en in vakken die vooraf zijn geselecteerd door de pedagogische commissie. Na het bestuderen van de inhoud kunnen ze toepassen wat in de klas is onderzocht.
piloot
In een pilot-ervaring waren bij het project zes UAB-centra betrokken, gedurende 18 maanden, in 2017 en 2018, in Pernambuco. In de volgende fase zal de cursus worden toegepast in 133 centra van 20 UAB-instellingen, verspreid over de vijf regio's van Brazilië.
De opening van de aankondigingen voor docenten die geïnteresseerd zijn in het volgen van de cursus zal in september zijn. De lessen starten in februari 2020.
Het wachtwoord is naar uw e-mailadres verzonden.