O koolstof cyclus het kan ook de biogeochemische cyclus van de aarde worden genoemd. Dit proces stelt de koolstof gefixeerd door planten wordt gerecycled in de natuur.
We bereiden een lijst met koolstofcyclusoefeningen zodat je je kennis van koolstoffixatie in levende wezens kunt testen.
Je kunt het sjabloon raadplegen en deze oefenlijst opslaan in PDF aan het einde van de post!
Oefeningen op koolstofcyclus
1) (UFRN) Op elk moment is een groot deel van de koolstof waaruit het lichaam van alle levende wezens bestaat eerder in de atmosfeer geweest en keert ernaar terug in de vorm van koolstofdioxide (CO2). Tijdens de koolstofcyclus in de natuur is een van de processen die ervoor zorgen dat koolstof van deze organismen terugkeert naar de abiotische omgeving:
a) oxidatie van voedingsstoffen tijdens celademhaling.
b) vorming van complexe moleculen zoals glucose.
c) combinatie van dit element met waterstof in lucht.
d) binding met stikstofatomen om eiwitten te vormen.
e) binding met zuurstofatomen.
2) "Het gebruik van fossiele brandstoffen door de mens is teruggekeerd in de atmosfeer in de vorm van CO
2, koolstofatomen die al miljoenen jaren niet meer in omloop zijn. Door de verbranding van fossiele brandstoffen is de concentratie van kooldioxide in de atmosfeer enorm toegenomen, waardoor er wat schade is ontstaan.”Markeer, gezien de bovenstaande stelling, het verkeerde alternatief:
a) De toename van de concentratie van kooldioxide in de atmosfeer versterkt het broeikaseffect, een natuurlijk fenomeen dat leven op planeet Aarde mogelijk maakt.
b) De hoeveelheid kooldioxide in de atmosfeer is aanzienlijk toegenomen sinds de industriële revolutie, toen de mensheid fossiele brandstoffen begon te verbranden.
c) De belangrijkste factoren die verantwoordelijk zijn voor de toename van de concentratie van kooldioxide in de atmosfeer zijn de voertuigmotoren, industrieën, verbranding van huishoudelijk afval en verbranding van velden en bossen.
d) De CO2, in contact met vochtige lucht, oxideert het en verandert het in zwavelzuur, dat gebouwen aantast.
3) (UFMG) Een rozenbottelzaad geplant in een pot met 2 kg aarde verandert in twee jaar tijd in een plant van 800 g. Deze gewichtstoename is voornamelijk te wijten aan de opname van:
a) organische stof.
b) kooldioxide.
c) stikstof.
d) fosfor.
4) (FUVEST) Beschouw de koolstofatomen van een zetmeelmolecuul opgeslagen in het zaad van een boom. Koolstof keert terug naar het milieu, in anorganische vorm, als het zetmeel:
a) direct gebruikt als substraat voor ademhaling door het plantenembryo of door een herbivoor.
b) verteerd en de resulterende glucose wordt gebruikt voor ademhaling door het plantenembryo of door een herbivoor.
c) verteerd door het plantenembryo en de resulterende glucose wordt gebruikt als substraat voor fotosynthese.
d) verteerd door een herbivoor en de resulterende glucose wordt gebruikt bij de synthese van reservestoffen.
e) direct gebruikt als substraat voor fotosynthese door het plantenembryo.
5) (VUNESP) De koolstofkringloop in de natuur kan als volgt vereenvoudigd worden weergegeven.
De nummers 1 t/m 5 geven respectievelijk aan:
a) fotosynthese, voeding, ademhaling, verbranding en dood.
b) ademhaling, voeding, fotosynthese, dood en ademhaling.
c) voeding, verbranding, fotosynthese, dood en ademhaling.
d) fotosynthese, verbranding, ademhaling, dood en voeding.
e) fotosynthese, ademhaling, voeding, verbranding en dood.
- Gratis online cursus inclusief onderwijs
- Gratis online speelgoedbibliotheek en leercursus
- Gratis online cursus wiskunde voor kleuters
- Gratis online cursus Pedagogische Culturele Workshops
6) (FGV) De koolstofcyclus is relatief snel, behalve wanneer:
a) opgelost in aquatische ecosystemen.
b) vrijgegeven door te ademen.
c) omgezet in suikers.
d) opgeslagen in hout.
e) vrijgekomen als CO2.
7) (PUC-RJ) Sinds de industriële revolutie is het gehalte aan kooldioxide (CO2) atmosferisch, die ongeveer 275 ppm (parts per million) bedroeg, kende een stijging van ongeveer 25%. Naar schatting zullen in 2050, als de huidige emissiesnelheden van dit gas worden gehandhaafd, niveaus tussen 550 en 650 ppm worden bereikt. Welk alternatief geeft respectievelijk de hoofdoorzaak van de toename van CO. aan2 atmosferisch en een mogelijke manier om dit fenomeen te verminderen?
a) Ontbossing in de Amazone en grootschalige herbebossing.
b) Gebruik van CFK-bevattende gassen en uitroeiing van kernenergie.
c) Toename van bebouwde oppervlakten en milieueducatiecampagnes.
d) Grootschalige verbranding van fossiele brandstoffen en herbebossing.
e) Aantasting van de ozonlaag en vermindering van industriële activiteit.
8) (UFES) Koolstof is het basisbestanddeel van alle organische verbindingen en wordt door levende wezens als primaire energiebron gebruikt. Wat betreft het gebruik door deze instanties, is het correct om te stellen dat:
a) autotrofen en heterotrofen brengen koolstof terug naar de atmosfeer in de vorm van CO2, door ademhaling of fotosynthese.
b) de atmosferische kooldioxide die door dieren wordt geabsorbeerd, komt terecht in de synthese van koolhydraten die, samen met eiwitten en lipiden, hun weefsels vormen.
c) de hoeveelheid energie in vet- en koolhydraatmoleculen gaat langs de voedselketen, van het ene organisme naar het andere, en neemt toe met elk trofisch niveau.
d) de bacteriën in de wortelknollen binden atmosferische koolstof en leveren een deel daarvan aan de waardplant.
e) koolstof wordt opgenomen in het skelet van gewervelde dieren en sommige ongewervelde dieren, zoals foraminiferen en weekdieren.
9) (UFMS-RS) Let op het volgende diagram, dat een vereenvoudiging is van de koolstofcyclus.
Als ik in deze cyclus de:
a) consumenten, II zal de ontbinders vertegenwoordigen.
b) consumenten, II zal de producenten vertegenwoordigen.
c) producenten, II zal de consumenten vertegenwoordigen.
d) producenten, II zal de decomposers vertegenwoordigen.
e) decomposers, II zal de consumenten vertegenwoordigen.
10) Gezien het citaat van de Engelse romanschrijver John Fowles die zegt dat "materie onsterfelijk is", kunnen we concluderen dat:
a) de afbraak van organisch materiaal kan duizenden jaren duren omdat sommige delen vezelrijk zijn.
b) organisch materiaal ontleedt nooit.
c) organismen verwijderen voortdurend de chemische elementen die ze nodig hebben uit de natuur, maar deze elementen keren altijd terug naar de natuur, dus worden ze als onsterfelijk beschouwd.
d) in de koolstofcyclus keert dit chemische element terug naar het milieu in de vorm van CO2 alleen door de ademhaling van levende wezens.
Sjabloon
1 - de
2 — d
3 — b
4 — b
5 — de
6 — d
7 — d
8 — en
9 — b
10 — c
Klik hier om deze oefenlijst in PDF op te slaan!
Zie ook:
- Lijst met oefeningen op epitheelweefsel
- Lijst met oefeningen voor gewervelde dieren
- Lijst met oefeningen over voedselketens
Het wachtwoord is naar uw e-mailadres verzonden.
