Bij lakenszijn de belangrijkste instanties die verantwoordelijk zijn voor fotosynthese van de planten. Daarnaast wisselen ze gas uit met de omgeving en beheersen ze het waterverlies.
We bereiden een lijst met oefeningen over bladmorfologie zodat u uw kennis van de verschillende soorten bladen kunt testen in de Koninkrijk Plante.
Je kunt het sjabloon raadplegen en deze oefenlijst opslaan in PDF aan het einde van de post!
Oefeningen over bladmorfologie
1) (PUC-RS) Platen kunnen een reeks aanpassingen ondergaan om een breed scala aan functies uit te voeren. Een voorbeeld van een typische bladaanpassing om de plant aan het substraat te helpen vastzetten, is:
a) de doornen.
b) de ranken.
c) de aculeus.
d) de schutbladen.
e) de catafielen.
2) Bladeren zijn over het algemeen laminaire structuren die verantwoordelijk zijn voor een groot deel van het fotosyntheseproces van een plant. Noteer de onderstaande alternatieven en markeer degene waar de naam aan het platte oppervlak van de bladeren wordt gevonden:
a) bladsteel.
b) limbo.
c) zoom.
d) bepaling.
e) ribben.
3) Bij sommige plantensoorten is het mogelijk waar te nemen dat de basis van het blad de stengel omgeeft. Deze structuur, die voornamelijk in eenzaadlobbigen voorkomt, wordt genoemd:
a) limbo.
b) bladsteel.
c) zoom.
d) bepaling.
e) filiaal.
4) In de bladtakken is het mogelijk om de aderen te observeren, de plaatsen waar het vaatstelsel van planten doorheen gaat. In een eenzaadlobbige worden de bladeren volgens hun ader ingedeeld in:
a) gebogen.
b) handpalmzenuwen.
c) ontzenuwt.
d) peltinerveas.
e) parallelle zenuwen.
5) (UFG) Een student observeerde onder de microscoop de histologische sectie van een plantenorgaan, die de volgende weefsels en structuren onthulde: epidermis met cuticula en huidmondjes; parenchymale cellen met chloroplasten; geleidend weefsel bestaande uit xyleem en floëem. Uit de beschrijving concludeerde de student dat dit lichaam:
a) een stip.
b) een knobbeltje.
c) een lamp.
d) een stam.
e) een blad.
6) Onderstaande figuur stelt een eenvoudig blad voor. Let op de delen van het blad die zijn aangegeven met de nummers.
- Gratis online cursus inclusief onderwijs
- Gratis online speelgoedbibliotheek en leercursus
- Gratis online cursus wiskunde voor kleuters
- Gratis online cursus Pedagogische Culturele Workshops
Vink het alternatief aan dat de naam van de onderdelen, aangegeven door de nummers, correct weergeeft.
a) 1- Limbo; 2- Bladsteel; 3- Schede.
b) 1-Rib; 2- Limbo; 3- Schede.
c) 1- Limbo; 2- schede; 3- Bepaling.
d) 1-rib; 2- Limbo; 3- Bladsteel.
e) 1-rib; 2- Bladsteel; 3- Bepalingen.
7) In groenten, vooral in bladeren, vinden we een structuur gerelateerd aan waterverlies en gasuitwisseling die wordt genoemd:
a) limbo.
b) bepaling.
c) rank.
d) stoma.
e) mesofyl.
8) (UNIRIO) In een recent experiment werd het aantal bepaalde structuren gemeten dat gevonden werd in de bladeren van vier geslachten van fossiele planten. Het doel van het experiment was om de CO .-concentratie te meten2 van de atmosfeer gedurende de tijd dat de planten leefden, aangezien het bekend is dat het aantal van dergelijke structuren omgekeerd evenredig is met de CO-concentratie2 In de atmosfeer. Welke structuren zijn dit?
a) Meristemen.
b) Stomaten.
c) Bladstelen.
d) Stuifmeelkorrels.
e) Gametofyten.
9) Bladeren zijn zeer veelzijdige structuren in een groente en voeren de meest uiteenlopende vitale processen uit. Bekijk de onderstaande alternatieven en vink degene aan die geen activiteit aangeeft die aan het blad kan worden toegewezen:
a) De bladeren voeren fotosynthese uit.
b) De bladeren voeren het ademhalingsproces uit.
c) De bladeren verwijderen water in vloeibare toestand door het guttatieproces.
d) De bladeren fungeren als voedingsreserve.
e) De bladeren nemen water en minerale zouten op.
10) (UCPel) De vier basisonderdelen die een blad kan hebben, zijn een bladblad, een steel, een basale uitzetting, die de stengel bedekt, en filamenteuze uitsteeksels of bladen. Deze delen van het blad worden respectievelijk genoemd:
a) schede, bladsteel, limbus en steunblaadjes.
b) limbus, steunblaadjes, bladsteel en schede.
c) bladsteel, limbus, steunblaadjes en omhulsels.
d) bladsteel, schede, steunblaadjes en limbus.
e) ledemaat, bladsteel, schede en steunblaadjes.
Feedback
1 — b
2 — b
3 — c
4 — en
5 — en
6 — d
7 — d
8 — b
9 en
10 — en
Klik hier om deze oefenlijst in PDF op te slaan!
Zie ook:
- Lijst met bloemoefeningen
- Lijst met oefeningen op Botanie
- Lijst met oefeningen op bryophyten
Het wachtwoord is naar uw e-mailadres verzonden.
