Het Landelijk Examen voor Certificering van Vaardigheden voor Jongeren en Volwassenen (vullen) is een van de belangrijkste tests in het land, omdat het het getuigschrift van het basis- en secundair onderwijs garandeert voor leerlingen die niet meer naar school gaan. Aangezien deze mensen al een tijdje niet meer naar school gaan, hebben velen twijfels over wat te studeren voor Encceja.
Het belang van Encceja is de afgelopen jaren toegenomen na het National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep) keerde op het examen terug naar de functie van certificering voor het secundair onderwijs, ter vervanging van het Nationaal Onderwijsexamen Gemiddeld (En ook). Tussen 2009 en 2016 was Encceja alleen verantwoordelijk voor de certificering van het basisonderwijs.
Wat te studeren voor Encceja
Encceja-tests vinden plaats op één dag, tijdens de twee ploegen, ochtend en middag. Het bestaat uit 30 objectieve vragen in elke shift en een essay. Wat verandert tussen het basis- en het middelbare schoolexamen is de verdeling van de vakken, de behandelde inhoud en wat er moet worden bestudeerd.
En daar twijfelen veel deelnemers. Wat moet ik lezen, wat kan ik doen om mijn kennis te verdiepen, wetende dat ik me aan het voorbereiden en studeren ben voor Encceja?
Kom op! Inep biedt de Leerboek zodat deelnemers weten wat ze voor Encceja moeten studeren.
Er is het boek voor zowel degenen die een diploma willen voor de basisschool als voor de middelbare school. Het bevat de in rekening gebrachte disciplines en inhoud, zodat de deelnemer de Encceja-evaluatie kan lokaliseren en voorbereiden. Uitchecken:
Studentenboek - Basisschool
=> Wiskunde:
• Wiskunde: een menselijke constructie;
• De kunst van het redeneren;
• Cijfers: hun gebruik en betekenissen;
• Geometrie: lezen en weergeven van de werkelijkheid;
• Maatregelen en begrip van de werkelijkheid;
• Proportionaliteit: een grondgedachte;
• Algebra: zijn functies en gebruik;
• Statistiek en het belang ervan in de informatiewereld;
• Verkennen van numerieke situaties.
=> Wetenschap:
• Wetenschap is menselijke activiteit;
• Wetenschap en technologie: voordelen en risico's;
• Begrijp de natuur en behoud het leven;
• Gezondheid is een burgerrecht;
• Je eigen lichaam kennen en respecteren;
• Een goede burger weet hoe te kiezen;
• Wetenschappelijke kennis: belangrijke bondgenoot van de bevolking;
• Over onze planeet en het heelal gesproken;
• Natuurbronnen.
=> Geschiedenis en Aardrijkskunde:
• Sociale conflicten en nationaal grondgebied;
• Veranderingen in de geografische ruimte van Brazilië;
• De geheugenwaarde;
• Burgerschap en democratie;
• Politieke bewegingen voor inheemse rechten;
• De stad en het platteland in het hedendaagse Brazilië;
• Samenlevingen en omgevingen;
• De economische organisatie van samenlevingen vandaag;
• Staat en democratie in Brazilië.
=> Portugese taal, vreemde taal, kunsteducatie en lichamelijke opvoeding:
• Talen koppelen;
• vreemde talen begrijpen;
• Lichaam en samenleving;
• Kunst: ogen voor het leven;
• Lezen en beleven van de literaire tekst;
• Tekstgenres: thema's, vormen, kenmerken en dragers;
• Weet je met wie je praat?
• De tonen en duizend tonen van het Braziliaans Portugees;
• In de mond van het volk.
Studentenboek - Middelbare school
=> Natuurwetenschappen en zijn technologieën:
• Wetenschap als menselijke constructie;
• De rol van technologieën in de hedendaagse wereld;
• Technologie in ons dagelijks leven;
• Zo loopt de mensheid;
• Gezondheidsomstandigheden in Brazilië;
• Op zoek naar kennis: wetenschapsbeoefening;
• Fysieke kennis en huidige leven;
• Chemie, natuur en technologie;
• Biodiversiteit en het milieu.
=> Humane Wetenschappen en haar Technologieën:
• Cultuur, geheugen en identiteit;
• De aanleg van het territorium;
• Wat doen we met de natuur?
• Staat en recht;
• Burgerschap;
• Dagelijks leven en milieueffecten;
• De stedelijke en industriële wereld;
• De werknemer, technologieën en globalisering;
• Mannen, tijd, ruimte.
=> Talen, codes en hun technologieën:
• Reclame-, entertainment- en andere systemen;
• Moderne vreemde talen in onze samenleving;
• Ik wil mijn lichaam terug!
• Kunst in het dagelijks leven van de mens;
• Wanneer woorden beslissen om kunst te maken;
• Leven in een geletterde samenleving;
• Ideeën en standpunten verdedigen;
• Van woorden naar context;
• Communicatie- en informatietechnologieën: constante aanwezigheid in ons leven.
=> Wiskunde en zijn technologieën:
• Wiskunde: een constructie van de mensheid;
• Logica en argumentatie: van praktijk naar wiskunde;
• Leven met de cijfers;
• Onze realiteit en de wegen om ons heen;
• Metingen en hun toepassingen;
• De grootheden in het dagelijks leven;
• Wiskunde achter de feiten;
• Dag-tot-dag grafieken en tabellen;
• Een gesprek over alledaagse feiten.
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/o-que-estudar-para-encceja.htm