Senator Pedro Chaves (PSC-MS), rapporteur van de Tussentijdse maatregel voor middelbare school (MP 746/2016), heeft in zijn rapport het verplichte karakter van de vakken kunst en lichamelijke opvoeding op de middelbare school opgenomen. Het rapport is dinsdag 29 november gepresenteerd in de gezamenlijke commissie die het parlementslid bespreekt.
De uitsluiting van de disciplines Letteren, Lichamelijke Opvoeding, Wijsbegeerte en Sociologie van de middelbare school is het meest controversiële punt van het parlementslid. De originele tekst van Media Provisória verwijdert de artikelen van de wet van richtlijnen en grondslagen van nationaal onderwijs (LDB) die het verplichte karakter van deze onderwerpen behandelden.
In de oorspronkelijke tekst van het MP is het verplichte karakter van de vakken Kunst en Lichamelijke Opvoeding beperkt tot de kleuterschool en de lagere school. Anderzijds werd punt IV van artikel 36 van de LDB, dat sprak over de leer van wijsbegeerte en sociologie, vervangen door de facultatieve leer van de menswetenschappen.
Zie de originele tekst van de High School MP
Volgens de rapporteur zijn kunst en lichamelijke opvoeding opgenomen omdat "de integrale vorming van de mens de dienst van verschillende dimensies, waaronder lichamelijkheid, beweging en vervulling niet kunnen zijn buiten beschouwing".
Met betrekking tot de disciplines filosofie en sociologie verklaarde senator Pedro Chaves dat dit: discussie zal worden uitgevoerd door de Nationale Onderwijsraad, in de definitie van de Gemeenschappelijke Nationale Basis Curriculum (BNCC). Mogelijk vallen deze disciplines onder het gebied Human Sciences.
Werkdruk
De rapporteur van het parlementslid breidde ook de werklast van de BNCC uit van 50% naar 60% van de middelbare school. De resterende werklast (40%) zal bestaan uit specifieke gebieden: Talen, Wiskunde, Humane Wetenschappen, Natuurwetenschappen en Technische en Beroepsopleiding.
Het parlementslid stelde voor om de BNCC-inhoud te onderwijzen tot het midden van het tweede jaar van de middelbare school, wanneer de student lessen zou krijgen in het gekozen gebied. Nu stelt het rapport voor om de inhoud van de BNCC en specifieke gebieden parallel aan de middelbare school te onderwijzen, waarbij de student het gebied in het eerste jaar kiest.
Wat is uw mening over de MP van de middelbare school?
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
Het rapport presenteert ook andere namen voor de specifieke gebieden: talen en hun technologieën; Wetenschap van de natuur en haar technologieën; Toegepaste Humane en Sociale Wetenschappen; Wiskunde en haar technologieën; en technische en professionele opleiding.
Senator Pedro Chaves stelt ook een tussentijds doel voor om de werklast uit te breiden. De oorspronkelijke tekst spreekt van 1400 uur per jaar, dat wil zeggen voltijdscholen met zeven uur les per dag van maandag tot en met vrijdag. De nieuwe doelstelling is 1.000 uur per jaar, vijf uur per dag, binnen een periode van maximaal vijf jaar. Bij avondonderwijs en jeugd- en volwasseneneducatie (EJA) vinden aanpassingen plaats, zoals leren via projecten met transversale thema's.
leraren
Het einde van het verplichte diploma op verwant gebied voor leraren van technische en professionele opleiding, een ander controversieel punt van het parlementslid, werd gehandhaafd. Volgens de rapporteur "verlicht een dergelijke maatregel, terwijl hij tegelijkertijd een minimale pedagogische opleiding vereist, de systeem en vergroot, in de schoolruimte, de mogelijkheden om te handelen en te voldoen aan de behoeften van de studenten".
Het rapport verwijdert ook uit de LDB de exclusiviteit van universiteiten en instellingen voor hoger onderwijs in de opleiding van leraren om in het basisonderwijs te werken. Pedro Chaves merkte op dat geïsoleerde hogescholen, geaccrediteerd door het ministerie van Onderwijs, die niet verbonden zijn aan instituten of universiteiten, deze opleiding aanbieden.
Ten slotte voegt het rapport een artikel toe om te voorzien in de mogelijkheid van het regime waarin een leraar voor meer dan één shift lesgeeft op dezelfde school, zolang het de wekelijkse shift niet overschrijdt.
Volgende stappen
De stemming over het verslag werd uitgesteld, zoals senator Fátima Bezerra (PT-RN) had gevraagd om gezien te worden. De bespreking van het project wordt morgen, de 30e, vanaf 10.00 uur hervat. Nadat over het rapport is gestemd, moet de tekst van het parlementslid worden goedgekeurd door de Kamer en de Senaat. Dit moet gebeuren voor 2 maart 2017, wanneer het verloopt.
*Met informatie van Agênca Senado en Agência Brasil