Het spreken of zelfs definiëren van criteria over leven of niet-leven is erg moeilijk, omdat het gaat om subjectiviteit onder mensen. Dit komt door de verschillende meningen die bestaan in een populatie met gewoonten, gebruiken en ervaringen variërend van creativiteit in de kindertijd, jeugdige ontdekkingen, volwassenheid en volwassen verantwoordelijkheden.
Zo kan het proeven en genieten van een maaltijd enige conceptuele waarde opleveren voor onderscheid tussen Leven en Niet-Leven, met behulp van bijvoorbeeld een syllogisme, hebben we: Als leven is proeven lekkernijen; Ik leef omdat ik van chocolade hou.
Het is dus onmogelijk om Leven te definiëren en het tegenovergestelde voor Niet-Leven vast te stellen.
Ondersteuning voor de projectie van het leven.
Voor wetenschappelijke en didactische criteria begrijpen we het leven echter als een goed georganiseerd chemisch complex, met de cel als een fundamentele en fundamentele eenheid die een levend wezen kenmerkt, in staat zijn om zijn eigen reacties of stimuli van de heel.
Als we de chemische samenstelling van een steen analyseren in vergelijking met een vlinder, zullen we het bestaan van al dan niet gelijkaardige elementen (koolstof, zuurstof, ijzer...) in de structurele rangschikking van beide opmerken. Daarom maken de samenstelling, het aandeel en de organisatorische mate van chemische elementen onderscheid tussen levende en levenloze wezens, elk ingevoegd in tijd en ruimte.
Nutritionele, locomotorische, respiratoire en reproductieve acties van de eenvoudigste organismen (eencellige: bacteriën, schimmels en protozoa), en de grootser (meercellig: naaktzadigen, angiospermen, vogels, zoogdieren), zijn ook bepalende criteria van de grote afgrond tussen leven en niet Leven.
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
Het leven manifesteert deze acties, direct of indirect gecoördineerd door de expressie van het DNA-molecuul - deoxyribonucleïnezuur. Pseudopod-emissie, organelfunctie, cellulaire ademhaling, predatorgevoeligheid, transport van sap en andere metabolische activiteiten worden bepaald door de synthese van verbindingen van het DNA-molecuul dat de Leven.
Door Krukemberghe Fonseca
Afgestudeerd in biologie
Wil je naar deze tekst verwijzen in een school- of academisch werk? Kijken:
RIBEIRO, Krukemberghe Goddelijke Kirk da Fonseca. "Leven of niet leven?"; Brazilië School. Beschikbaar in: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/vida-ou-nao-vida.htm. Betreden op 28 juni 2021.